《关键链》读后感
《关键链》读后感 通过本书的阅读,不仅获得了对项目管理的认识,还拣获了2个“病症”的定义,细细读来深有体会。体会之一就是这些说辞,就曾在自己身上留有缩影,曾经何时,也暗自告诫自己,务必要戒掉这个陋习,使自己脱胎换骨。体会之二就是关键链对于项目预算、期限、重点和效率等管理完成方面独到的见解。 学生综合症:在学生时代,经常会碰到这样一种现象,老师在课堂上布置一个作业,比如要提交一份学习报告,通常一周时间可以完成报告,但往往学生要求两周再交作业,也就是说在时间估算的时候通常会增加一个隐藏的富裕量。本来是一周可以完成的工作,但学生请求老师允许两周完成作业。如果老师同意学生的要求,答应学生们在两