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五年级精品读后感作文

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西游记读后感作文五年级下册10篇

西游记读后感作文五年级下册【10篇】《西游记》中的每个故事都那么精彩、引人入胜,以至于不喜欢看书的人也被深深吸引住了。下面是小编给大家带来的西游记读后感作文五年级下册【10篇】,欢迎大家阅读转发!西游记读后感作文五年级下册篇1《西游记》是大家耳熟能详的一本书,它是我国四大名著之一。今天当我再次翻开这本书时,我又悟出了一些新的道理。《西游记》这本书主要讲述了唐僧师徒四人,历经九九八十一难,终于取得真经的故事。在这边书中,作者塑造了四个个性鲜明的人物形象,他们分别是唐僧――一心向佛,为了取得真经坚持不懈,但肉眼凡胎,人妖不分;孙悟空――胆大心细,本领高超,但容易冲动;猪八戒――贪吃好色,懒惰但又不

五年级上册作文读《最后一分钟》有感

  五年级上册作文读《最后一分钟》有感(三篇)  五年级上册作文读《最后一分钟》有感一  读了《最后一分钟》我感到很气愤又很欣慰。  台湾从1856年英法联军发动了第二次鸦片战争,1860年英国迫使清政府缔结《北京条约》永久割让九龙半岛界限以南的地方,1898年英国又乘列强在中国划分势力范围之机,逼迫清政府签订《展拓香港界“新界”》租期99年,1997年6月30日期满。  在文中第二节我感受很深,那一段写的情感真挚,写出了人们热切盼望香港回归的心情。这一段中好多词语表达了人们眼望中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗冉冉升起时无比激动与无比自豪的心情,也写出了人们是多么热爱自己的祖国。  给我

《草房子》读后感400字五年级

  《草房子》读后感400字五年级(一)  暑假中,我读了一本书,书的名字叫《草房子》。这本书主要写了主人公桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学6年的生活。有他的小伙伴陆鹤、纸月、杜小康等人的故事,有秦大奶奶的故事,有蒋一轮老师和白雀的故事……这些故事是桑桑亲眼瞩目或是直接参与了一串串看似寻常但又催人泪下的故事。  其中,我最喜欢《艾地》的那一篇。秦大奶奶在油麻地小学生活了几十年,秦大奶奶的房子在油麻地小学的西北角,成了油麻地小学的一个污点,学校赶她赶了几十年,也没把秦大奶奶赶出油麻地小学。在当地人眼里她是一个老来学校捣乱的可恶的老太婆,但是,在一个春季,秦大奶奶救了落水的小女孩乔乔,自己落到了水里。

五年级西游记读后感600字

  五年级西游记读后感600字(一)  《西游记》是我国四大名着之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。  记得小时候,常问妈妈,“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。  我们可以回想自己的童年,捧着一本《西游记》的连环画,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,继续当他的齐天大圣,但当唐僧遇到危险,猪八戒赶到花果山

2023年小草的感悟作文 小草的读后感受精选

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得感悟,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得感悟怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得感悟范文大全,供大家借鉴参考,希望可以帮助到有需要的朋友,我们一起来了解一下吧。小草的感悟作文 小草的读后感受篇一编者按:《观小草有感》开门见山就提出“我”看到小草,感受到它的精神——坚强勇敢,坚持不懈,迎难而上。纵观全文,观点鲜明,有理有据,表明了作者的所见所感,较有说服力。我看到坚强的小草屹立在道路旁,他们具有坚强勇敢、坚持不懈、迎难而上旳美丽秉性。炎热的烈日见证了这一切。生命有时脆弱的不堪一击,有时顽强的坚不可摧。就如同小草:炎热的夏天,骄阳似火,炙

2023年课文《圆明园毁灭》读后感五篇

课文《圆明园的毁灭》读后感1  今天,我读了《圆明园的毁灭》这篇文章,我感到无比愤怒!  圆明园是我国举世闻名的皇家园林,它建筑伟,局部精细,是园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华。它还收藏着最珍贵的历史下面是小编为大家整理的2023年课文《圆明园毁灭》读后感五篇(完整文档),供大家参考。课文《圆明园的毁灭》读后感1  今天,我读了《圆明园的毁灭》这篇文章,我感到无比愤怒!  圆明园是我国举世闻名的皇家园林,它建筑伟,局部精细,是园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华。它还收藏着最珍贵的历史文物,所以,它又是当时世界上最大的博物馆,艺术馆。可是,1860年,英法联军侵入圆明园,把所有的东西抢走了,拿不动的&

2023年故故事读后感精选

故故事读后感精选故故事读后感篇1五大洲、四大洋,风光秀丽、生机勃勃,这就是太阳系中唯一一个出现过生命的星球——地球!读了《地球的故事》一书,让我更加喜欢地球家园了:辽阔古老的亚下面是小编为大家整理的故故事读后感精选,供大家参考。 写读后感是可以锻炼我们的思维和独立思考的能力的,大家要知道会写读后感的人一定是对原著有着深刻的理解的,下面是小编为您分享的故故事读后感精选5篇,感谢您的参阅。故故事读后感篇1 五大洲、四大洋,风光秀丽、生机勃勃,这就是太阳系中唯一一个出现过生命的星球——地球! 读了《地球的故事》一书,让我更加喜欢地球家园了:辽阔古老的亚洲、生机勃勃的非洲、科学发达的

《围城》读后感作文

《围城》读后感[800字]作文(通用11篇)《围城》读后感[800字]作文 篇1  《围城》是钱钟书唯一的长篇小说,于1944年动笔,1946年完成,这是作者在困顿之中“锱铢积累”而成的,杨绛女士说 “(小说)从他熟悉的时代、熟悉的地方、熟悉的社会阶层取材。但组成故事的人物和情节全属虚构。尽管某几个角色稍有真人的影子,事情都子虚乌有;某些情节略具真实,人物却全是捏造的。”看来,任何伟大的文学作品都是“源于生活,而又高于生活。”  一方面,作者在小说中刻画了一大批三四十年代的知识分子形象。他们游离于当时的抗日烽火之外,虽然都是留学归来,受到了西方文化的熏陶,但他们没有远大的理想,又缺乏同传统势力

小学五年级上册语文《月迹》教案精品

小学五年级上册语文《月迹》教案精品(精选26篇)小学五年级上册语文《月迹》教案精品 篇1  文本分析:  这篇散文描写了作家贾平凹童年时代的一段美好往事。中秋之夜,为了寻找月亮,一群孩子从堂屋追到院子,从院子追到河滩,充满童真童趣。课文以“月迹”为题,既是因为文章描述了孩子们追寻中秋月踪迹的趣事,也是因为月亮在作家心中留下了一抹温暖的痕迹,寄托了作家浓浓的思乡之情和对生活的热爱。这篇课文篇幅较长,学生在阅读和理解上有一定的困难,因此,教师应把采用多种形式引导学生充分阅读课文作为教学重点。在学生读顺读熟的基础上,再引导学生抓住重点词句联系上下文体会文章表达的作家对生活、对美的理解和感悟,进而联系

2023年城南旧事读后感600字作文

下面是小编为大家整理的2023年城南旧事读后感600字作文(全文完整),供大家参考。《城南旧事》是著名女作家林海音写的一部自传体短篇小说,以其童年生活为背景,讲述了发生在老北京胡同里的故事。下面是小编给大家整理的关于城南旧事读后感600字作文,欢迎大家来阅读。城南旧事读后感600字作文1在我们老师的介绍下,我开始就读起了《城南旧事》。它呀,是语文新课标必读丛书,是林海音独步文坛三十多年的经典作品入选二十世纪中文小说一百强,讲述了她童年生活的写照,更是当年北京平民生活的写真。在那个年代,人人都过着平淡、朴实而又快乐幸福的日子。虽然有时候吃不饱穿不暖,但他们都健康快乐地成长起来。“还没睡够啊”宋妈

五年级下册语文《月是故乡明》精品教案

五年级下册语文《月是故乡明》精品教案(通用15篇)五年级下册语文《月是故乡明》精品教案 篇1教学目标:3、情感目标:了解课文内容,体会故事中孩子应对语言的巧妙。教学重、难点:指导学生把课文读流利,读懂句子,体会人物语言的风趣和机智。教具准备:幻灯片学生准备:收集古代幽默小故事教学过程:一、谈话导入要是我问你,你会说话吗?一定有许多同学不以为然,认为这是一个不需要回答的问题。如果我再进一步问,你能把话说好吗?你怎么回答?会说和说好可不是一回事。在本单元的学习中,我们将走进一些善于表达的人,看看他们是怎么说话的?从中体会语言表达的艺术,感悟语言表达中透出的智慧。我们先去认识谁呢?请同学们自由读一读

2023年最新《小英雄雨来》读后感600字作文,《小英雄雨来》读后感600-800字作文

下面是小编为大家整理的2023年最新《小英雄雨来》读后感600字作文,《小英雄雨来》读后感600-800字作文(五篇),供大家参考。读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧《小英雄雨来》读后感600字作文 《小英雄雨来》读后感600-800字作文篇一大家好,相信你们都知道小雨来的故事吧?我也是,我读了一篇《小英雄雨来》的文章,我觉得这篇文章很好,下面就请同学们评赏我的读后感吧!这篇文章主要写了小雨来为掩护通讯员李大叔和鬼子说没看见有人跑来,鬼子要杀他,最后小雨来死

2023年三国演义六年级读后感心得500字 六年级三国演义读后感500字汇总

当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧三国演义六年级读后感心得500字 六年级三国演义读后感500字篇一《三国演义》刻划了近两百多个人物,其中作为成功的人物有大名鼎鼎的孔明;诡计多端的无耻小人——曹操;威风凛凛的关云长;智勇双全的刘备等大小将领。其中我印象最深的人还是关云长,他身长九尺,声若巨雷,丹凤眼,威风凛凛,相貌堂堂,刮骨疗箭毒不怕一点疼。在《三国演义》里,作者匠心独运,以生花妙笔勾勒出桃园结义,过五关斩六将,火烧赤壁,长板桥

2023年格林童话读后感1五篇

格林童话读后感1  认真读完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,写一份读后感,记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编帮大家整理的格林童话读后感,仅供参考,欢下面是小编为大家整理的2023年格林童话读后感1五篇(完整文档),供大家参考。格林童话读后感15篇  认真读完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,写一份读后感,记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编帮大家整理的格林童话读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。格林童话读后感1  今天我读了格林童话中不孝的儿子。讲的是有一个男人和妻子坐在家门口享受摆在面前的烧鸡,看见父亲走过来

2023年昆虫记读后感800字五篇

昆虫记读后感800字1  法布尔是一位法国著名的科学家,科普作家。这天,我怀着无比喜悦的情绪读法布尔所写的一部著作--《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界下面是小编为大家整理的2023年昆虫记读后感800字五篇(完整),供大家参考。昆虫记读后感800字1  法布尔是一位法国著名的科学家,科普作家。这天,我怀着无比喜悦的情绪读法布尔所写的一部著作--《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著,他受到了全世界人民的`尊敬和

语文五年级上册教案,精选五篇

语文五年级上册教案1  一、提出学习目标  1.随着生活水*的提高,旅游已经成为我们生活的一部分。近期你们有没有游览过哪些地方,欣赏过什么美景,能否与大家分享。  2.山水如画,人醉其中。除了亲身体下面是小编为大家整理的语文五年级上册教案,精选五篇,供大家参考。语文五年级上册教案1  一、提出学习目标  1.随着生活水*的提高,旅游已经成为我们生活的一部分。近期你们有没有游览过哪些地方,欣赏过什么美景,能否与大家分享。  2.山水如画,人醉其中。除了亲身体验大自然的美景,还有什么方法也可以享受这种快乐呢?  3.生交流。二、导入新课,并反馈学习目标  1.师:是的,我们可以选择很多方式接触自然

2023年度小说读后感600字作文8篇

小说读后感600字作文8篇为了避免我们在写读后感的时候出现四维混乱的情况,回顾一下书籍中的内容,起草一篇读后感帮助强化你们对书上思想的认识,小编今天就为您带来了小说读后感600下面是小编为大家整理的小说读后感600字作文8篇,供大家参考。 为了避免我们在写读后感的时候出现四维混乱的情况,回顾一下书籍中的内容,起草一篇读后感帮助强化你们对书上思想的认识,小编今天就为您带来了小说读后感600字作文8篇,相信一定会对你有所帮助。小说读后感600字作文篇1 书是人类精神的食粮,书是人类进步的阶梯,读一本好书就是和一个高尚的人谈话。读完一本书从而收获到的不仅是丰富的知识,还有做人的道理。读《

2023年小王子读书感悟读后感作文500字 小王子读书感悟500字实用

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得感悟,这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得感悟该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得感悟范文,我们一起来了解一下吧。小王子读书感悟读后感作文500字 小王子读书感悟500字篇一是啊!朋友之间就是彼此需要,你对我来说是独一无二的我对你来说也是独一无二的……读了这话,我猛然间想起了那天……”一张冰冷的试卷无力地躺在冷冰冰的桌上,狂风敲打着窗“咚咚咚,咚咚咚”一件单薄的上衣抵不住寒冷,但这哪比得上心中的冰天雪地。泪珠从眼眶中流出,打湿了桌上的试卷。“小胡!”一种充满温度的声音围绕着我。“可爱的小胡你怎么了?”像一束阳光为我

爱的教育读后感100字范文精选

  爱的教育读后感100字范文精选【一】  伟大的母爱永远是孩子的庇护所,她就是孩子长大成人的保障!母爱是一处港湾,让我们离开危险,享受安宁;母爱是指路的灯,让我们看见明天的路,充满信心去开拓自己的天空;母爱是雪中的炭,无私地奉献了自己,给予我们温暖,带给我们信心。  读完这篇文章,我不仅体会到主人公和母亲之间的亲情,更体会到了母爱的无私和伟大。每当我们还站不稳时,是母亲扶着我们,一步一步地练习走路,教我们说话。  等我们长大了一些,母亲便握住我们的小手,拿起笔,练习写字。现在,母亲教我们懂得道理,懂得与别人交流,懂得做人的真谛。母亲的一生都尽职尽责地站在自己的岗位上,默默无闻,无私地奉献,不