项目 结题报告 提纲

下面是小编为大家整理的结题报告范文 课题结题报告,(优选合集),供大家参考。课题结题报告 (优选5篇) 由会员“爱学范文网小编”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。篇1：课题结题报告篇2：课题结题报告篇3：课题结题报告篇4：课题结题报告篇5：课题结题报告《数学课指导学生阅读课本的研究》课题结题报告一、课题的提出长时间来，数学教师在教学中都不够重视引导学生读数学书，其主要表现是：新授结束再让学生翻开书本，书本处于可有可无的地位；让学生读数学有关概念流于形式，概念的过程不予重视；教学中有的教师仅是作业练习时回到数学书上，使之如同练习册一般；学生对数学读书不重视，也不感兴趣等

结题报告怎么写  结题报告范文　　一、课题的提出及意义　　数学活动课是小学数学课程体系中不可缺少的一部分，它以数学学科课一样以社会发展需要为依据，以提高学生的数学素质为核心。它以学生发展为基点，考虑到数学学科知识基础的要求，充分发挥学生个性特长，强调学生的个性发展。通过数学活动，手脑并用，获得直接经验，扩大视野，增长才干，培养 对数学的兴趣和特长，培养 学生的思维品质，提高学生解决实际问题的能力。　　但长期以来，小学数学课程基本上是学科本位主义课程，以致于给人一种错觉，认为唯有数学学科课程才是最科学的趋向，不少教师对数学活动课感到茫然，存在着认识上的“盲区”，实践中感到棘手的问题很多。为此，我

下面是小编为大家整理的党组书记抓党建突破项目结题报告,供大家参考。党组书记抓党建突破项目结题报告——推进“三个强化”，全面做好离退休党建工作一、项目背景离退休管理中心党委下设X个离退办党总支、一个直属机关在职支部，离退支部共XX个，XX个党小组。现有党员XXXX人，其中在职党员XX人，预备党员XX人，其余XXXX人皆为离退休党员和挂靠党员。目前，随着退休人数的增多，党员人数也随之增加，离退休党员中普遍存在着“三多三难”筑牢“学习”根基。坚持把学习贯彻党的十九大精神作为党建的首要政治任务，周密制定学习计划，落实学习制度，在党员微信群进行思想交流、答疑解惑，每月采取集中学习的形式学习党务知识，每季

海安县小学教研课题“小学语文活动教学实验与研究” 结 题 报 告 背景及意义 1、语文学科功能的异化。 如果哲学的基本问题是“人是什么”，那么语文教育研究首先要回答的就应该是“语文是什么”。简单讲，语文就人为了参与社会生活所掌握的沟通工具，是使人思想丰盈，情感愉悦的精神食粮。学习语文既是对前人精神财富的继承，又是对现实生活的品悟。但是，每当论及语文教学，往往令国人痛心疾首。现实中的语文早已失去了她本来的灵性与俊美，变成了应试的奴仆，变成了家长、老师为实现某种目的的手段，变成了繁重的课业负担，变成了冷酷的驯化和空洞的教条……表现到具体的教学情境之中，就是繁琐分析、死记硬背和解题训练。教学

下面是小编为大家整理的研究性学习结题报告 研究性学习结题报告(),供大家参考。第一篇：研究性学习结题报告研究性学习结题报告课题：莫言文学作品研究班级：高二、29班内容：莫言自1980年代中以一系列乡土作品崛起，充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，被归类为“寻根文学”作家。其作品深受魔幻现实主义影响，写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。莫言在他的小说中构造独特的主观感觉世界，天马行空般的叙述，陌生化的处理，塑造神秘超验的对象世界，带有明显的“先锋”色彩。莫言擅长想象、营造外在生活场景，而福克纳则擅长人物内心活动的拟想，福克纳比较理智，有所节制，莫言比较激情，容易失控。通过淡化小说的故事

一、课题的提出. 1、课程标准提出义务教育阶段应该完成400万字的阅读任务，其中小学阶段应该完成145万字。根据课程标准的精神，丰富语文积累，培养课外阅读能力，从而全面提高学生的语文素养和综合素养。 2、通过课内拓展阅读，扩大课外阅读量，培养学生良好的语感，提高听说读写的能力，陶冶情操，培植人文精神，积淀民族文化。 二、课题提出的依据。 1、受应试教育的影响，课堂教学中，老师往往局限于教材的繁琐分析，有些家长更愿意让孩子做各种各样的试卷，不愿让他们读课外书。 2、课程标准规定小学阶段完成145万字的阅读任务。实验的基本目标是通过教材建设，制定课外阅读规划，加强课外阅读指导，使课标中关

课题结题报告怎么写（通用3篇）课题结题报告怎么写 篇1　　一、课题的提出及意义　　数学活动课是小学数学课程体系中不可缺少的一部分，它以数学学科课一样以社会发展需要为依据，以提高学生的数学素质为核心。它以学生发展为基点，考虑到数学学科知识基础的要求，充分发挥学生个性特长，强调学生的个性发展。通过数学活动，手脑并用，获得直接经验，扩大视野，增长才干，培养对数学的兴趣和特长，培养学生的思维品质，提高学生解决实际问题的能力。　　但长期以来，小学数学课程基本上是学科本位主义课程，以致于给人一种错觉，认为唯有数学学科课程才是最科学的趋向，不少教师对数学活动课感到茫然，存在着认识上的“盲区”，实践中感到棘手

课题结题报告的格式要求　　参加课题研究实验的最终成果形式之一。为增强结题报告的科学性和规范性，总课题组对其撰写内容和格式提出以下指导意见。　　一、标题　　结题报告标题格式：　　全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”子课题——　　××××××××结题报告　　（例如：小学生养成教育的深化研究结题报告，初中生心理健康教育内容方法的研究结题报告）　　在标题下面列出实验区、实验校和课题组及执笔人名称，联系电话、邮编、Email地址。　　二、正文　　结题报告正文由四部分组成。　　（一）子课题立项研究的基本情况　　这部分包含四项内容。第一，介绍子课题名称。第二，阐述子

教师，一个以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。 以下是为大家整理的关于结题报告指导教师意见的文章6篇 ,欢迎品鉴！【篇一】结题报告指导教师意见　　该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。【篇二】结题报告

下面是小编为大家整理的2023年古诗词结题报告【精选推荐】,供大家参考。　古诗词结题报告 　幼儿园古诗词唱游教学的实践研究结题报告 　一、课题研究背景：　1、古诗词更是中国古典文学艺术中一支奇 　葩奇葩，它博大精深，瑰丽灿烂，以其精深的语 言、深邃的意境而脍炙人口，千百年来，古诗词 经万众传诵，影响了一代代人的修身与治学。 　2、早在上世纪 80 年代，著名学者叶嘉莹先 生就提倡吟诵古诗词，她一直有这样一个理想

小学合作学习结题报告一 课题实验与研究的提出小学数学作为义务教育一门重要的基础性学科，除了应传授给学生一些初步的数学知识以外，还担负着发展学生思维能力，培养创新意识、实践能力和提高学习数学的兴趣，养成良好学习习惯的历史重任。传统教育模式的数学课堂教学中普遍存在忽视知识的发生过程、忽视情意教学目标、忽视学生主体地位的现象，在传统观念的禁锢下，老师还有意无意地强化着学生对老师的依赖。从而造成了学生学习兴趣不高，学习负担过重，探索精神与创新意识的匮乏。同时，在科技日益飞速发展的今天，我们可以看到，任何大的科学研究和试验、任何大的工程建设，都不可能由一个人独立去完成，它需要集体的智慧与合作，合作精神和

研究性学习结题报告的写作　　研究性学习结题报告的写作 　　⒈结题报告的一般格式 　　研究性学习的结题报告形式多样，有文献研究、调查研究和实验研究等，但基本格式大同小异，一般由标题、摘要、研究背景、正文、参考文献等部分组成。 　　⒈⒈标题 　　标题是课题研究内容的高度概括，在整篇论文中起“画龙点睛”作用。标题名称要注意以下几点：⑴引人注目。题目要新颖，醒目得体，能准确表达研究内容，恰如其分地反映课题研究的广度和深度。切忌“体会” 、“浅谈” 、“管见”之类用语，否则显得肤浅、俗气。⑵简练明了。标题字数要少，直奔主题，使人一目了然。若标题偏长，可增设副标题。⑶便于分类。标题要表明研究的主要变量，能

结题报告可以是论文或研究报告，也可以同时都写，也可以只写其中一个，只要能够表达出你的研究成果就可以。本站今天为大家精心准备了研究性学习报告 研究性学习结题报告，希望对大家有所帮助!　　研究性学习报告 研究性学习结题报告　课题研究背景：　　小时候，我们对父母很崇拜、依恋的，所有的事情都由父母我们做主。我们对父母也是绝对的服从。然而，不知从什么时候起，我们开始变得讨厌父母了，有了自己的想法，独立行事，但是在父母眼中我们仍是孩子，随着时间的推移，我们队父母的不满越来越重，于是和父母对着干、赌气、顶嘴开始了，和父母之间有了矛盾，开始有了青春期的叛逆了心理和行为。　课题研究目的：　　随着年龄的增长，家长

下面是小编为大家整理的课题结题报告基本格式及范本4篇,供大家参考。报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告是一个网络流行语，BG一开始是报告的缩略，但后来成为了“请客”的意思。下面是小编为大家整理的课题结题报告的基本格式及范文(通用4篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。【篇一】课题结题报告的基本格式及范文一、课题研究背景。现在的科学教室重视学生的探索过程，其目的是在探索过程中提高学生的思维能力，提高科学素养。一个完整的科学探索课程不仅要有过程，还要有探索前的计划假设、探索后的分析整理这些记录的过程。但是，一线教师发现，在课堂热闹的科学探索

- 课题组完成了研究任务,是要给出研究结果的,课题结题报告是少不了要撰写和提交的材料。以下是本站小编为大家带来的关于课题结题报告的基本格式和范文，以供大家参考!　　课题结题报告的基本格式和范文1　　《培养学生互批互评作文潜力的研究》结题报告　　一、研究背景　　《语文课程标准》对七至九年级学段学生作文训练提出了明确要求，个性强调要培养和训练学生自改作文的潜力——“养成修改自已作文的习惯，能与他人交流写作心得，互相评改作文。”可见，放手让学生修改自己的作文，培养学生的自改作文潜力，是当前作文教学中一项刻不容缓的工作。叶圣陶老先生也曾说过：“学生作文教师改，跟教师命题学生作一样，学生处于被动地位。假

鉴定，是指鉴别审定事物的真伪、优劣;对人功过、出身和优缺点等的鉴别和评定。以下是本站分享的，希望能帮助到大家!　　课题结题鉴定意见:小学课题结题鉴定意见1　　20**年7月*日，*市教科院受省教育科学规划领导小组办公室委托，组织评审组对中学同志主持的省教育科学“十一五”重点(自筹)课题《**程背景下示范性高中教师自主发展的研究》进行结题评审。评审组通过听取汇报，互动研讨，检阅资料与方式对本课题进行了认真评议，一致同意本课题结题，并形成如下鉴定意见：　　1.本课题研究目标明确，思路清晰，过程有序。课题组确定了探索示范性高中教师自主发展的途径、策略这一明确研究目标，努力构建教师自主发展有效机制，促

下面是小编为大家整理的2023年度结题报告指导教师意见八篇(七篇),供大家参考。在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇报告。下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!结题报告指导教师意见八篇篇一长时间来，数学教师在教学中都不够重视引导学生读数学书，其主要表现是：新授结束再让学生翻开书本，书本处于可有可无的地位；让学生读数学有关概念流于形式，概念的过程不予重视；教学中有的教师仅是作业练习时回到数学书上，使之如同练习册一般；学生对数学读书不重视，也不感兴趣等等。在我们的平时数学教学中很多教师总认为阅读是语文的事，

课题结题申请书 篇1课题名称：新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究课题负责人：xx所属学校：xx市高级中学课题研究时间：xx年9月——xx年9月课题组成员：李学勇、丁秀艳、韩玉霞、李文军、王文义、谢进侠xx市教研室科研工作领导小组：xx市高级中学历史教研组于xx年9月向市教研室科研工作领导小组申请了“新课程实施过程中历史课堂教学中存在的问题及对策的研究”课题，经过课题组成员两年的努力，本课题研究已初见成效。至xx年9月本课题研究已到期，现向市教研室教育科研工作领导小组申请结题验收。课题的研究过程：根据研究的实际情况，我们分为四个阶段开展了研究。第一阶段：研究准备和初步实施阶段（

大学生创业结题论文创业不容易，创业成功更不容易。下面就让小编给你介绍大学生创业结题论文，欢迎阅读！大学生创业结题论文摘要：自提出：“大众创业，万众创新”的理念后，全民创新创业进入了我们经济生活的方方面面，很多人开始讨论各种奇思妙想的项目以期实现它并获得成功，各种众创空间、孵化基地也如雨后春笋般的出现在我们身边，而作为创新创业的主力军――大学生，他们有创业的理想和激情，但是年轻人的思想、资金、信息、经验和把握机会能力都准备好了吗?关键词：大学生;创业在我国经济下行压力加大的情况下，中国大学生毕业后的就业问题面临越来越严峻的形势，随着这个问题的加深越来越多的大学生选择了自主创业，他们同学之间、社团

意见的初衷是人们对事物的看法或想法。它是指导下属机关工作和活动的原则和方法。 以下是为大家整理的关于课题结题鉴定意见的文章10篇 ,欢迎品鉴！第一篇: 课题结题鉴定意见　　**市教育科学规划办组织课题鉴定专家组，于**年12月27日对*******学校****老师主持的xxx教育科学研究“十一五”规划课题《*****》进行鉴定。专家组成员听取了主持人的汇报，审阅了有关资料，对课题有关问题进行了咨询，最后专家组进行评议，达成以下意见。　　1、该选题，符合新课程改革的理念，根据初中学生的心理特点和学校实际，探索了初中学生学习困难形成的原因及预防矫正策略，对心理健康教育在初中课堂教学中的渗透及在各项