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小班安吉游戏开展总结

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春游班级活动总结

春游班级活动总结(精选3篇)春游班级活动总结 篇1  一、活动具体事宜:  (1)、活动当天安排7:30全体同学在足球场集合,有各寝室的寝室长准时将同学带到足球场,8:00准时出发,9:30到达武汉市落雁岛风景区。  (2)、9:35班委清点人数、购票并组织进入园区。9:45进行活动说明和安全提醒。  (3)、10:00各小组同学开始游玩园区各娱乐项目。具体有快艇、麻将、摄影服装、风筝、晃晃桥、三维转环、飞天自行车、秋千、迷宫、浮桥、水上吊环、鸳鸯桥、火箭蹦极、高空冲浪、疯狂斗牛机、攀岩、竹排、独索桥、龙潭地网、射箭、激光射击等。  (4)、14:30各小组同学汇合,组织全班同学在一起玩各种游

班务总结小班上学期

班务总结小班上学期(通用20篇)班务总结小班上学期 篇1不知不觉中,十月份即将过去。为了更好的做好接下来的一个月工作,更好的提高工作效率,特为十月份做出了工作总结:一、教育教学方面每周班上老师都会认真备好课,上课前准备好上课用的教材教具,每一三五给幼儿带英语书,二四带语言和拼音书回家复习,并要求家长签字,起到监督的作用。饭后也会带幼儿复习,辅导个别不是很会的小朋友,表扬回家看碟读书的小朋友。鼓励幼儿上课积极举手发言,参加课堂游戏。二、保育方面每天晨检,保证幼儿有足够的喝水量,个别有感冒症状的也有稍微隔离。户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后及时擦汗换衣服。在发现有水痘时及时在班上做好消毒,按时开消毒

20222023年幼儿园小班春游活动方案总结

下面是小编为大家整理的20222023年幼儿园小班春游活动方案总结(四篇)(全文),供大家参考。方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园小班春游活动方案总结篇一1、通过活动,让幼儿初步了解春天的特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

2023年小学开展教研活动总结

2023年小学开展教研活动总结(通用3篇)2023年小学开展教研活动总结 篇1  本学期,中心小学的教学教研工作主要以校区教学教研工作计划为参考,认真贯彻执行《基础教育课程改革纲要》,大力推进教育科研,深化课堂教学改革,扎实开展校本教研活动。以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,以提高课堂教学效率为重点,全面提高教育教学质量。现就一学期来对我校的一些做法作如下总结。  一、强化学习,提升教师的整体素质  1、开展了多读书,读好书活动采取多种形式鼓励教师多购书,多读书,读好书,使学校真正成为“书香校园”。  2、继续开展教师基本功训练活动每周抽出一定的时间进行“三笔字”的训练

开展安全生产月活动总结八篇

【自查报告】导语,我们大家所欣赏的这篇共有7781文字】!活动:实现预定目标的行为开展安全生产月活动总结八篇欢迎大家来浏览,希望对你有帮助!一、完善安全生产制度,落实安全生产责任为了进一步落实安全生产,针对安全生产覆盖范围,逐步完善相关安全生产制度,包括医院、岗位、消防、巡查等相关制度,完善制度10余项。落实责任制,层层抓落实,职责明确,责任到人,责任到岗,不断改进医疗与消防安全建设。从而确保严格按照“一岗双责”和“谁主管、谁负责,谁使用、谁负责”的原则,院长为第一责任人,负总则,全面推进落实。二、注重宣传培训并进,提升职工安全素养为做好“安全生产月”活动的宣传工作,于x月初利用院内大厅xx显

室内拓展小游戏参考

室内拓展小游戏参考室内拓展小游戏  讲解故事和玩法:古时候有天使、魔鬼、法师三种,天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使。他们各自的代表动作:  天使:扬翅膀,魔鬼:伸爪,法师:双手合十。  将人员分成两批,相距约30米,各自划定一区域作为本方的城堡,本方的说话不能让对方听到,中间相距5米划两条线,作为各自的攻击发起线。  双方在自己的城堡各自商量好准备做的动作及先后次序,然后前行至攻击发起线准备,听口令1-2-3-开始,同时做动作。  1、按照“天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使”的原则,赢的一方开始追赶输的一方,输的一方则开始尽力逃回本方城堡,在回到本方城堡前被赢方任何人碰到身上任何部位即成为

拓展游戏:“杀人游戏”

拓展游戏:“杀人游戏”  参与人数:10~20个人较好,最佳人数12~16个人,另设法官1名  时间:不限  场地:不限  道具:与人数相等的扑克牌,很多场合可以用名片代替  游戏规则  示例:参加游戏人数共13个人,选1个人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张A,6张为普通牌,3张K。众人坐定后,法官将洗好的12张牌交大家抽取。抽到普通牌的为良民,抽到A的为杀手,抽到K的为警察。自己看自己手里的牌,不要让其他人知道你抽到的是什么牌。法官开始主持游戏,众人要听从法官的口令,不要作弊。  法官说:黑夜来临了,请大家闭上眼睛。等都闭好眼睛后,法官又说:请杀手杀人。抽到A的3个杀手睁开跟睛,杀手

小班上学期班务工作总结

小班上学期班务工作总结(精选5篇)小班上学期班务工作总结 篇1  20xx年,带走了20xx年忙绿的日子;收获,交杂着工作的欢乐与泪水;喜悦,记载着孩子成长的点滴。犹记得孩子们刚入园时一脸不满与无助的样子,现如今孩子满脸是欢笑与满足。 20xx年7月在刚刚送走大班孩子们的第二天我们又开始为一个崭新的小二班而忙碌了起来。在如火的7月我们迎来了18位哭泣而稚嫩的孩子们,为此,我们小二班的老师们付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。回顾这半年来的点点滴滴,当我们看到孩子的进步,我们从心理感到欣慰。孩子们在小二班度过了一个愉快而充实的集体生活。我们的班级就像一个家庭一样,老师们真心的爱着孩子们,孩子们也

小班上学期班务工作总结

小班上学期班务工作总结(精选10篇)小班上学期班务工作总结 篇1  “光阴似箭,日月如梭”一个学期的时间飞快的就过去了,看着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影,我的心中有着许多的感慨。  想想刚刚开学时,面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点,我真的有点不知该怎么办好。当时,我看着他们伤心可怜的样子,我多希望我就是他们的妈妈,就是他们的亲人,是他们的安慰的天使,那样,我就可以更好的安抚他们了。  现将本学期主要工作任务进行简单汇报:首先  (一)教育教学方面  创设良好的班级环境,使幼儿喜欢幼儿园集体生活,能高高兴兴上幼儿园,愉快地参加各项活动,消除胆小、怕生及分离焦虑的情

2023小班班主任工作总结范文

2023小班班主任工作总结范文 篇1岁月似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,取得了良好的成绩。现把这学期的班级工作总结如下:一、班级现状分析:本班是小班,共有幼儿44人,其中男孩22人,女孩22人,经过1年的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知欲望也相对的增强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。二、师德方面:本人热爱集体,积极参加园内组织的各项活动和乡教研活动,不迟到不早退,不缺勤,服从分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的

小学班主任班级工作计划及总结汇总

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。小学班主任班级工作计划及总结篇一本班共有学生65人,其中男生36人,女生29人。由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。(三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学

2023年小班第一学期总结美篇,小班第一学期家长工作总结

下面是小编为大家整理的2023年小班第一学期总结美篇,小班第一学期家长工作总结(十四篇)、要求幼儿能面朝老师,安静的上课。(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星,请表现好的小朋友做小班长。通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。2、从幼儿的兴趣和需要出发,利用故事,发展幼儿的语言。通过对幼儿日常生活及学习的观察,我们发现,班上的幼儿特别喜欢听故事,每次讲故事的时候,教室就一片寂静。于是,我们经常给幼儿

2023小班工作总结上学期

2023小班工作总结上学期(精选3篇)2023小班工作总结上学期 篇1  雪花飞舞的时节,放飞的希望,收获的是充实,看时光匆匆的溜走,紧张、忙碌、充实而又愉快的20__年也飞快的离我们而去。似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。"为了每一个孩子都有进步",这是我为之不懈努力的动力,望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。现将一学期来的工作总结如下,通过总结吸取经验和教训,在以后的工作中取长补短,争取更大成绩。  一、思想方面  小班的孩子,面临的是人生第一次入学,我们不但要成为他们的朋友,而且还要成为他们的老师

幼儿园大班安全教育总结

幼儿园大班安全教育总结是关于工作总结及计划的精选内容,内容包含了与幼儿园大班安全教育总结相关的经典语句以及工作总结及计划大全、工作总结及计划范文、工作总结及计划模板等相关资料,为朋友们查找工作总结及计划的资讯提供方便。  幼儿园大班安全教育总结  看着孩子们每天高高兴兴的来园,快快乐乐的回家。我感到非常的欣慰。这个学期我班的小朋友已经长大了,成了幼儿园里面的大哥哥小朋友了,他们都有了一定的自理能力和安全意识。但是即使是这样我们的安全意识,以及安全防护还是能够按部就班的做好。所以在这个学期里,孩子们都非常的健康、愉快。一、班上的老师和小朋友能够有很好的安全意识。  在开学的时候,我们在班级就开了

2023年小班游戏教案传球,菁选3篇

小班游戏教案传球1  一、活动目标  1.熟悉同伴的名字  2.能正确地接球和抛球  3.享受运动肢体的乐趣  4.初步培养幼儿有礼貌的行为。  5.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。  二、活动下面是小编为大家整理的2023年小班游戏教案传球,菁选3篇(全文完整),供大家参考。小班游戏教案传球1  一、活动目标  1.熟悉同伴的名字  2.能正确地接球和抛球  3.享受运动肢体的乐趣  4.初步培养幼儿有礼貌的行为。  5.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。  二、活动准备  1.一个皮球  2.铃鼓伴奏  三、活动过程  1.让幼儿熟悉同伴的名字  幼儿坐围成一个大圈圈,做传球游戏  

拓展游戏报数

拓展游戏报数拓展游戏报数  报数拓展训练项目所需时间:30-60分钟,由团队的人数的多少决定,培训者打算用多少时间做此练习。  报数拓展训练项目小组人数:越多越好  报数拓展训练项目所需物品:秒表  报数拓展训练项目游戏概述:一个关于促进团队效率项目介绍:  1、谁都可以开始;  2、同一个人不可连续重复报数;  3、成员间不可以沟通、提醒、暗示或使眼色;  4、若有两人同时或多人共同报数,则重来;  5、以不超过三十分钟为原则;  6、每组五到十五人;项目操作:  1、让所有成员围成一个大圆圈;  2、所有人同时面向圆心,分别往圆内走五步,碰到人则让开继续走,可根据情况走(比如两步);  3

开展数学教研活动的总结

开展数学教研活动的总结(通用11篇)开展数学教研活动的总结 篇1  我校数学研组组织全体数学教师进行课程标准的学习,并要求教师们在平时的课堂教学中将新课标落到实处。通过教学实践,下面就学习新数学课程标准,谈谈自己体会和做法。  一、学习新课标,转变教育观念。教师是课程改革实验的具体实施者,我们的教育观念是否符合课改的要求,直接关系实验的成效。过去的教育观念认为能培养出一个考试高分的学生,就是教育的成功。如果我们教师现在还保持这种旧的教学观念,那么我们将培养出来的学生绝对是一个高分低能、被社会所淘汰的人。学习新课程标准后,我的教育观念发生了空前的转变,根据新课标的要求,我的教育观念不断更新:数学

最新安全教育班会策划书总结

下面是小编为大家整理的最新安全教育班会策划书总结(十二篇)(完整),供大家参考。总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。安全教育班会策划书总结篇一1、通过学习让学生知道寒假中要注意哪些安全事项以及如何预防。2、让学生能度过一个快乐而平安的春节。3、提高学生的安全意识。让学生知道寒假中要注意哪些安全事项以及如何预防,让同学们过好这个“安全、健康、愉快、有益”的丰富多彩的

第一学期小班家长工作总结

第一学期小班家长工作总结(通用3篇)第一学期小班家长工作总结 篇1  在幼儿园“爱如盐”教育思想的指导下,我们开展了本学期的活动,并在开学初把“爱如盐”的教育思想传递给了家长。通过一学期的实践我们更加认识到:家园互动是课程架构中的一部分内容,是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质,资源的利用离不开有效的家园互动。  小班的家长是幼儿园的新成员,一切工作从头开始。首先,让家长充分了解我们幼儿园“爱如盐”的教育思想,利用家长会,向家长宣传讲解,让家长了解幼儿教育的培养目标及教育内容,同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性,要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会

小学班主任老师的工作总结

小学班主任老师的工作总结(精选20篇)小学班主任老师的工作总结 篇1同时,在与学生日常的实际接触中,能及时地把握班级的动态,对班级新出现的有利和不利因素能随时予以具体的引导和控制。目前,我国不少学校在实施班主任管理的过程中,提出班主任参与学生活动的多种不同的“到位”要求,并以此作为班主任工作评估考核的重要内容,其意义正在于督促班主任变间接、简单的“遥控式”管理为直接、具体的“走动式”管理,避免工作的主观性和盲目性。当然,班主任的“走动式”管理决不是“巡警和看守式”的,而是与学生情感交流、对学生循循善诱的过程。当今的青少年学生与过去的学生相比,心理上有一个明显的变化,即希望班主任和他们打成一片,