小班体育智能游戏总结

适用游戏：银行游戏适用年龄段：小班制作材料：废旧纸盒、绿色彩纸、红色、白色、黑色及时贴、透明胶带。制作要点：纸盒的大小约为60*30。数字按键用数字贴纸制作。小班幼儿按数字键即可取钱，中大班幼儿的游戏情节可逐步丰富，可以提供废旧银行卡、自制数额卡等相关辅助材料。设计思路：自动取款机在我们生活中随处可见，有些幼儿经常跟随家长去银行取钱，所以他们对自动取款机都比较熟悉。在我们小班银行游戏中，刚开始我们请了一名工作人员负责给顾客发钱，由于顾客很少去银行取钱，导致银行工作人员对待这一工作失去兴趣，所以大部分幼儿都不愿做银行游戏。经过讨论，有的幼儿提起爸爸妈妈在取款机上自己取钱的，因此在银行游戏中增添了

一、活动时间：　　二、活动地点：　　三、活动目标　　1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，发展幼儿的观察力和语言表达能力。　　2、在感受到大自然美好的同时丰富知识，开阔眼界。　　3、学习和同伴分享食物，体验集体活动的快乐。　　四、活动准备　　1、让幼儿带上少许的零食。　　2、事先熟悉场地。　　五、活动过程　　1、各班提出秋游时的要求，并进行安全教育。　　2、9：00幼儿排队出发。　　沿途随机让幼儿观察树叶、行人的衣着等。　　3、到目的地后各班组织游戏活动。　　4、幼儿分享食物。　　1）教育幼儿注意卫生，不乱扔果皮、纸屑。　　2）鼓励幼儿互相分享食品。　　5、整理场地，清点人数后回园。　　

【活动目标】　　1、探索平衡拖物的方法，初步掌握拖物向指定方向走的动作，提高动作的协调性。　　2、探索飞盘的多种玩法，发展创造性思维。　　3、体验角色扮演带来的乐趣，喜欢参加集体游戏。　　【活动准备】　　1、人手一个布制飞盘，玩具电话一个，四种玩具水果（苹果、葡萄、香蕉、桔子等）若干；我是小司机、电子琴、虫儿飞的音乐，播放机等。　　2、情境创设：　　（1）仓库（四个筐子装着各种水果。）　　（2）水果店（四个架子上分别贴上四种水果的大标记）。　　（3）小动物的家（四只纸箱上分别贴有猫、兔、猴、青蛙等形象）。　　【活动过程】　　一、开始部分。　　1、热身运动：游戏“开汽车”。　　师幼手持方向盘，随

孩子的天性爱游戏，这不仅是因为游戏的形式适合幼儿的心理特点，而且是因为游戏能满足幼儿模仿、交往的需要，因此游戏成了幼儿生活的第一需要。游戏的种类有许多，比如：结构游戏、表演游戏、体育游戏，还有角色游戏，而在众多游戏之中，最受小班幼儿青睐的仍是角色游戏。　　角色游戏是孩子按照自己的意愿，扮演他所熟悉和喜爱的角色，在游戏中创造性地再现现实生活中人们的形象和活动，它为独生子女参与社会生活、获得社交能力提供了机会。在角色游戏中，他们动脑筋、出主意，创造性地反映生活，尽情地抒发着自己的感情，他们体会着做“医生”解除“病人”的自豪感，当“妈妈”对“孩子”的亲切感……同时，“乘汽车”要排队，买东西要文明，“

一、班级情况分析 ：　　本班幼儿53名，其中，男孩子26名，女孩子27名，男女比例适中。本班孩子中独生子女占了绝大部分，大部分孩子依赖性强，独立性差，自理能力差。还有几个不合群的，但也有好多幼儿适应力强，很快适应了集体生活，喜欢与老师和小朋友交流沟通。二、教育总目标 ：　　根据新〈〈 纲要〉〉要求，结合我班实际，确定本学期教育总目标为：创设一个安全、卫生、舒适、愉快的环境，能保证幼儿健康和谐成长的良好环境；积极引导幼儿主动活动、游戏，进一步促进他们基本动作及身体各部分机能协调一致地发展，增强体质；引导幼儿学会感知周围事物中的个别事物和现象，发展幼儿各方面的能力，进一步激发幼儿对环境的兴趣；在共

幼儿园小班体育锻炼总结范文　　“生命在于运动”,我们每个人都认识到运动的重要性。而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大集体,面临着一个环境的转变,对此我们由衷地感到发展提高他们的身体素质和健康行为方式有多么重要。本学期,我们根据幼儿的生长发育和体育活动的规律,以多种形式:如体育游戏,户外活动,散步,户外小型器械练习等,保证幼儿每天有2个小时的锻炼时间,让幼儿进行多方位的锻炼,促进幼儿运动能力的发展与提高。一、在思想上提高认识　　本学期我们严格遵循《幼儿园教育指导纲要》精神:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。

新小班幼儿从家庭进入了幼儿园，迈出了独立生活的第一步。离开了父母，面对新的环境，入园时幼儿情绪波动，在园生活的各个方面都需要教师的帮助和指导。《指南》明确指出：“幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。”《指南》同时在健康领域教育建议中指出：“要鼓励幼儿多喝开水，少喝饮料。”“鼓励幼儿做力所能及的事情，不论幼儿做得好坏都给予适当的肯定，不因做不好或做得慢而包办代替，以免剥夺他发展自理能力的机会。”所以，培养幼儿生活自理的能力是小班的重要内容，特别是水的摄入量显得尤为重要，在幼儿园能不能喝足够的水，向来又是家长们非常关心的问题。为了培养新小班幼儿良好的

【活动设计】　　小班幼儿的自我控制能力和规则意识不是很强，况且在园的时间也不长还没有养成好的集体游戏的空间，因此选择《水果蹲》这个活动。幼儿的潜力是很大的，因为他们的模仿能力很强，有些东西也许对于他们来说一开始会有难度，但是只要教师愿意多尝试几次，并且通过个别学习能力较强的幼儿带动其他幼儿，可以收到不错的效果。　　【活动目标】　　1、丰富幼儿各类水果名称，发展语言表达能力。　　2、让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力。　　3、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。　　4、增强思维的灵活性。　　【活动准备】　　1、在日常生活中引导幼儿认识一些时令水果，与幼儿交谈有关水果的知识经验。　　2、准备

【活动目标】　　1、给小朋友提供了一个愉悦、轻松的氛围，让小朋友们体验游戏的快乐。　　2、通过游戏培养小朋友对飞机的兴趣。【活动准备】　　1、在室外选择较平整的场地。　　2、儿歌一首。　　3、十只纸飞机。【活动过程】　　1、准备活动：　　小朋友跟着老师一起做一下准备活动，可以喊口令让孩子们跟着“向前跳，向后跳，向左跳，向右跳”进行热身运动。　　2、引人游戏：　　首先，教师念一遍儿歌“小飞机，飞飞飞，飞到西，飞到东，快快飞到高空中。”让小朋友们说出听到的“飞机”两字。然后教师引人游戏：“刚刚小朋友们都说出来了，是飞机，我们今天玩的游戏呢就是开飞机，我们小朋友一个个都要当机长了。”教师先请小朋友学

小班，是中国汉语的一个词语，幼儿园里一般由三周岁至五周岁的儿童所编成的班级。本站为大家整理的相关的，供大家参考选择。　　小班体育活动教案　　勇敢的小企鹅　　【活动目标】　　1.练习企鹅步，学习走平衡木、钻障碍物。　　2.有冬天不怕冷的意志品质。　　【活动准备】　　场地布置：15—20厘米高的平衡木一架，钻爬器械，小鱼若干。　　【活动过程】　　一、基本部分　　1、热身运动：跟着老师做模仿操(根据广播体操改编简单的动作)　　2、活动幼儿各关节，使身体各部位舒展开来。　　二、集体活动　　1.师幼一起跳企鹅舞，导入课题。　　师做企鹅的动作，让宝宝们看看，是谁来了?(企鹅)企鹅是怎么走路的?我们一起来学

体育拓展游戏大全蜘 蛛 网　　概述：这是一个广为人知的著名的户外游戏，它是幻想和挑战的完美融合。它可以被用来创建团队、培养团队合作精神、学习冲突处理技巧、培养领导才能、锻炼沟通能力。虽然这个游戏需要培训专员进行一定的准备工作，但是这些准备工作一定会带来超值回报。　　目的：1.培养团队合作精神。　　2.增进沟通。　　3.体现协同工作在解决问题中的作用。　　4.把队员团结在一起。　　5.学会克服看似难以解决的问题。　　时间：1小时以上　　人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由8～12个人组成的小组。　　道具 (每个小组) ：选取两棵结实的大树(用来支撑蜘蛛网)。　　尼龙绳或其它类似的绳子

节奏感是音乐实践活动中必须具备的一种能力,是音乐情绪、风格的重要表现手段。小班时期是培养幼儿节奏的最佳阶段，同时也是培养音乐素质的基础时期，而游戏化的方法符合幼儿的生理、心理特点：幼儿好动、好玩，思维具体形象，一切从兴趣出发。本学期，我开展了有关“小班幼儿节奏感培养游戏化初探”的课题研究，旨在通过研究用游戏化的方法对小班幼儿进行节奏感培养的同时，探索其内容、目的和组织手段。现将我在第一、第二个阶段中的一些做法和实施过程做个简单的小结。一、主要工作成效（一）第一阶段：准备阶段　　1、了解本班幼儿在音乐节奏感方面的表现情况，确定教研课题。　　2、查阅相关的幼儿音乐教育资料，如“幼儿游戏化音乐教育丛

小班，发音为席。是一个中文单词，一般指人数相对较少的班级小剧团。 以下是为大家整理的关于小班游戏观察记录小班游戏活动观察记录的文章3篇 ,欢迎品鉴！小班游戏观察记录小班游戏活动观察记录篇1　　幼儿园小班游戏观察记录　　游戏背景：　　今天的“娃娃家”里可热闹了，客人们正在津津有味地品尝着爸爸为他们准备的“美味佳肴”，忽然，只听“砰”的一声……　　游戏名称　　玩“办家家”游戏　　教师分析：　　在娃娃家游戏中由于这位孩子被其他的同伴所冷落，因此，他就用扔东西的方式来宣泄自己的不良情绪，这在小班幼儿的行为中表现得较多，原因可能是这一年龄阶段的幼儿缺乏一定的交往能力，在得不到同伴的友情时，也不会表达自己

体育(physical education，缩写PE或P.E.)，是一种复杂的社会文化现象。本站今天为大家精心准备了幼儿体育游戏教案，希望对大家有所帮助!　　幼儿体育游戏教案一、说意图：　　《学前教育课程指南》中指出：教师应善于发现孩子感兴趣的事物、游戏及偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。通过学习“身体的秘密”这一主题，我们班幼儿基本了解人体每一部分的用处和每一部分之间的联系，对自己的的身体，对自己与别人产生许多的好奇和兴趣。在一次户外活动中，我偶然发现几个孩子在用自己的身体摆着各种造型，其他的几个孩子则想着办法从造型中钻过去，他们几个玩得不亦乐乎，还吸引了不少旁观的小朋友。借着

小班游戏教学计划“小班化教学”这种形式的产生顺应了素质教育的需要，它为学生提供了相对平等的受教育氛围，让受教育者能比较充分地享受教育资源。以下是小班游戏教学计划，欢迎阅读。一、现状分析：本班共有29名幼儿参加创造性游戏。其中12名幼儿在我园托班时，有过角色游戏的经验，他们对角色游戏的玩法有了粗浅的了解。针对这种情况，我们在本学期开展创造性游戏时，将从以下方面进行指导。二、游戏发展目标：(一)角色游戏：1、熟悉并了解娃娃家及其他角色游戏中人物之间的关系。并初步学习模仿成人的活动开展。初步学习扮演简单的人物角色。2、根据自己的游戏意愿，发展相应的'游戏情节。3、在游戏中知道玩具大家玩，不争

小班亲子游戏活动方案（通用4篇）小班亲子游戏活动方案 篇1　　一、活动准备　　1、一次性台布数个　　2、彩虹伞　　3、小礼物人手一份　　4、彩色皱纸人手一条　　5、欢快的音乐和录音机，电池　　6、长绳一条　　7、照相机　　二、游戏安排：　　1、亲子游戏：　　(1)猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(酸奶)。　　(2)玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。　　b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。。。。　　(3)彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。　　b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成

【摘 要】学生在愉悦的情境中学习,有利于取得良好的教学效果,提高体育教学的实效性。文章对体育游戏在大学体育教学中的功能与作用进行了分析,探讨了体育游戏的特点,提出了在运用中组织教学,为广大体育教师运用好体育游戏这一手段提供了借鉴。　　【关键词】体育游戏 特点 功能与作用　　体育教学在过去的一段时间里在为增强学生体质和发展运动技能做贡献的同时,也正逐渐变得“正规化”和“竞技化”了,以运动技能传授为主线的体育课也逐渐使体育失去乐趣、情节、竞争、协同、表现和想象,变得越来越枯燥,越来越像操练和训练,从而使体育教学也逐渐失去魅力。因此,增加体育学习的乐趣,让每个学生都在运动中体验乐趣和成功,已成为当前

教师根据教学中要达到的目标，提前规划师生活动和教学资源，以实施具体的教学计划。 以下是为大家整理的关于小班体育活动教案的文章6篇 ,欢迎品鉴！第一篇: 小班体育活动教案　【活动目标】　　1、练习听指令向指定方向爬行及变速爬行，增强四肢肌肉的力量。　　2、学习运物转道爬行动作。　　3、喜欢参加体育游戏，体验运动的快乐。【活动准备】　　1、皮球若干、蚂蚁仓库1个、爬道(地垫)蚂蚁头饰每人一只;　　2、音乐《火车开了》《三只小熊》《蓝色的海洋》《蚂蚁搬豆》。【活动过程】　　一、蚂蚁做早操(热身运动，激发幼儿的兴趣)　　1、宝宝，看谁来了?(小蚂蚁)老师做蚂蚁妈妈，你们来做蚂蚁宝宝好吗?(每个幼儿拿一

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。小班体育活动方案反思篇一纲要指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，因此组织幼儿进行户外体育锻炼活动是幼儿园每天的生活环节之一。特别是进入春天后，天气渐渐暖和起来，每天组织幼儿户外活动是非常有必要的。要充分利用园内的户外活动场地，投放和准备完善的体育游戏设施和材料，要把握小班幼儿的年龄特点，进行幼儿体育游戏的设计和实施。二、小班幼儿年龄特点1、学习按指令行动，生活

关于小班体育领域的活动方案（通用3篇）关于小班体育领域的活动方案 篇1　　活动准备:小白兔头饰,红,黄,蓝,绿彩色色板4块,彩色圈4个,录音机及磁带活动过程　　1.入场　　老师扮演兔子妈妈,幼儿扮演小兔子.兔妈妈带小兔到草地上去玩.双脚行进跳入场地.　　2.准备活动　　在场地的大圆圈内,幼儿随音乐跟着老师做律动:伸耳朵(上肢).吃青草(下肢).搬蘑菇(体转)蹦蹦跳跳(跳跃)等.　　3.跳彩圈　　老师将彩圈分散放在场地上,启发幼儿自由的在圈中间跳进.跳出.　　4.游戏"小兔跳彩圈"　　教师将各色彩圈隔一定的距离放成一个大圆圈,幼儿分散站在大圆圈上,教师站在中间.游戏开始,幼儿随着