小班线上教学汇报材料

工作汇报必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。本站为大家整理的相关的2023线上教学与线下教学衔接工作汇报，供大家参考选择。　　2023线上教学与线下教学衔接工作汇报　　随着疫情的持续转好，历时三个多月的线上教学终于要结束了，开学的日子来临了。一旦开学，好多前所未有的问题必定扑面而来。那么，如何做好线上教学和线下教学的有效衔接?首先，我分析了学生的线上学习情况：　　根据学生线上参与教学和完成课后作业等情况来看，五年级有一半学生自制力较差，无论是听课还是作业都不够认真，甚至出现应付的情况，由于线上教学

校长召开网上教学工作推进会，对做好疫情防控期间网上教学工作实施方案进行讨论、修订和完善，明确了各部门的分工和工作职责。并提出要求，一要发挥教研指导作用，力求顶层设计，本站为大家整理的相关的疫情学校线上教学家长 学校“停课不停学”线上教学活动工作汇报，供大家参考选择。　　疫情学校线上教学家长 学校“停课不停学”线上教学活动工作汇报　　新冠肺炎疫情暴发以来，XX学校认真贯彻落实省、市新冠肺炎疫情防控指挥部的部署要求，随着疫情形式更加的严峻，我们的教育工作也做出了相应的改变。学校领导班子和主要负责同志坚守岗位、靠前指挥，做到守土有责、守土担责、守土尽责，在科学防控疫情扩散蔓延的基础上，全面统筹、整合

教学评估汇报材料（精选3篇）教学评估汇报材料 篇1　　xx县第二实验小学是一所规模较大的学校，建于1994年，学校占地15000平方米，建筑面积7350平方米，现有教职工160人，在校生3275人，教学班44个。　　随着素质教育的深入开展，我校以先进的教育理念为指导，确立了明确的办学方向：办规范加特色学校，育合格加特长学生;办人民满意的学校，为学生终生发展奠基。20xx年，我们针对学校教学工作进行了实事求是、认真细致的评估，现把我校教学评估工作汇报如下：教师教学评估：　　教师评估，采取教师自评，教研组互评，家长学生问卷评价，学校评价的四级评价机制，各项权重：自评占10%，互评占10%，家长学生

疫情防控期间，停课不停学，线上教学，对于老师是一个新的挑战。以下是本站小编为大家带来的关于学校“停课不停学”线上教学活动工作汇报 学校“停课不停学”线上教学活动工作汇报总结，以供大家参考　　学校“停课不停学”线上教学活动工作汇报 学校“停课不停学”线上教学活动工作汇报总结　　　　网络学习还是个新生事物，如同罩着一层神秘的面纱，使不少人望而却步，不知自己是否能够适应这种全新的学习模式。随着家用电脑的普及，网络学习愈来愈呈现出其特有的优势。学习资源丰富，学习时间灵活，其教学资源亦日趋成熟。网络不只是新新人类的宠儿，而已演变成为大众的学习媒介。　　本人于_年春季参加某某网院的英语学习，迄今已一年有余

教学工作汇报材料（精选3篇）教学工作汇报材料 篇1　　尊敬的各位领导，各位同仁：　　大家好!首先感谢局党委给我这次交流学习的机会。下面我就方官镇总校教学工作向大家简要汇报，不妥之处，敬请各位领导指正：　　一学期以来，镇总校在各级领导的关心和支持下，以提高教学质量为中心，以确保安全稳定为前提，一心一意搞教学，千方百计抓质量，在全镇干部教师的共同努力下，上学期各项工作齐头并进，教学成绩再创新高。一、建章立制，规范常规管理。　　上学期，镇总校完善了“备、讲、批、辅、考”教学五环节规定，对教师的备课、上课、作业批改、课外辅导、教学考核等教学环节提出了更高的标准和要求，通过制度约束和检查督导，规范教师的

教学工作汇报材料（精选3篇）教学工作汇报材料 篇1　　各位专家﹑各位领导：你们好﹗　　我们阿戛小学是一所乡中心小学，位于阿戛乡的中心，是阿戛乡政治、经济的中心地域。现有14个教学班，有教职工38人，1位工人。其中小学高级教师21人，一级教师14人，二级教师2人。大专以上学历28人，中师学历9人，学历合格率为100﹪。现有学生730人，女生310人。我校全体教师在上级教育主管部门的正确领导下，勤奋工作，积极推行素质教育和新课程改革工作，努力改善办学条件，重点在教育教学和教研教改的质量上下功夫，取得了很好的效果。我们学校领导班子团结协作，认真负责，狠抓学校内部管理，深受社会的广泛好评。现就我校的各

教育教学工作汇报材料（精选6篇）教育教学工作汇报材料 篇1　　各位专家﹑各位领导：你们好﹗　　我们阿戛小学是一所乡中心小学，位于阿戛乡的中心，是阿戛乡政治、经济的中心地域。现有14个教学班，有教职工38人，1位工人。其中小学高级教师21人，一级教师14人，二级教师2人。大专以上学历28人，中师学历9人，学历合格率为100﹪。现有学生730人，女生310人。我校全体教师在上级教育主管部门的正确领导下，勤奋工作，积极推行素质教育和新课程改革工作，努力改善办学条件，重点在教育教学和教研教改的质量上下功夫，取得了很好的效果。我们学校领导班子团结协作，认真负责，狠抓学校内部管理，深受社会的广泛好评。现就

学校教育教学自评汇报材料　　学校教育教学自评汇报材料范文　　为进一步落实 市教育局制定的《 市农村义务教育学校“教学规范达标活动”工作方案》及配套文件的精神，规范教学常规工作，深化学校管理工作，规范学校教学行为，进一步提高教育教学质量，我校教务处协同政教处、师训处、总务处以及其他相关处室对学校教学常规管理工作进行自查自评，现报告如下：　　一、教学常规管理方面　　1.课程开设齐全　　我校在课程的开设方面严格遵守国家有关规章制度，开齐开足三级课程。　　2.计划周密详实　　开学伊始，各课任教师教学计划都能够及时上交，并且各学科计划都内容详实，针对性强。　　3.备课五到位　　“备课五到位”即：备教材、

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。本站为大家整理的相关的线上教学感悟：线上线下齐发力，潜心钻研促教学，供大家参考选择。　　线上教学感悟：线上线下齐发力，潜心钻研促教学　　今年的疫情，对所有人都是一场考验。我们教师也积极响应国家“停课不停学”的号召，升级当上了主播，进行了线上教学。时间匆匆而过，不知不觉中，开展线上教学已一月有余。在这一个多月中，我从开始的手忙脚乱，到现在的得心应手，我已适应了现在的线上教学。这一个多月里，我有收获，有反思，有成长，有进步。　　一.“

线上教学是以班级为单位组织授课和双向互动，以录播课为主，采取“录播+线上答疑”的形式。下面是本站为大家整理的小学线上教学小结，供大家参考。　　小学线上教学小结　　本着“停课不停学”、“停课不停教”的原则，体育学院张开媛老师所带的《体育管理学》和《休闲与社会文化》两门课程顺利完成了线上授课第一周的教学任务。经过一周的线上教学实践后，给我最大的感触就是：思考、思考、再思考，思考什么样的教学手段和方法是最有效的，什么样的学法对我们的学生来说是最有效的，相信其他老师也在思考这样的问题，不仅是我们青年教师，还有很多资历较深的年长教师。本人觉得，不管是面对面的课堂教学，还是借助媒介的线上教学，“课前预习、

线上教学教师先进事迹材料通用范文五篇　　泰戈尔说：“爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”下面是小编为您推荐线上教学教师先进事迹材料通用范文五篇。　　线上教学教师先进事迹材料通用范文1　　我不是诗人，无法用漂亮的诗句来赞美教师;也不是歌手，没有动听的歌喉来讴歌教师。然而，我要无比骄傲、无比自豪地喊出——我是教师。　　记得填报高考志愿时，班里同学报师范的寥寥无几，而我，三个志愿全是师范院校。是的，我喜欢这个职业。我选择做一名普通教师。没有别的原因，因为热爱，所以选择;我选择，我热爱。　　2004年8月，我来到鄢陵二高，做了一名高中英语教师，才切实体会到了做教师的艰辛和不易。至今清楚地记得：第

小班音乐教学反思　　作为一名优秀的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编收集整理的小班音乐教学反思，希望能够帮助到大家。小班音乐教学反思1　　《我爱我的幼儿园》这首歌曲是主题《我上幼儿园啦》里的一节活动，小班的孩子刚来上幼儿园，他们对幼儿园还不是很熟悉，有点疏远感。这首歌充分体现了幼儿与幼儿园之间的感情，它可以拉近幼儿园与幼儿之间的距离，让孩子感到幼儿园就是他们的家。大部分的小朋友都喜欢唱唱、跳跳，特别喜欢音乐的节奏，刚入园的小朋友也一样。由于是开学第一天就上的这节课，虽然有部分小朋友还没有适应幼儿园的生活，情绪较一

一、班级基本情况：　我班共有学生35人，其中男生12人，女生23人。本班大多数学生学习基础一般，上课也能听讲，但不会自己思考，遇到问题不会自己解决；我们上的是牛津教材，它最显著的特点就是单词多，这些学生对字词掌握情况不是很好‘可以说这部分学生其实一个个也挺聪明，就是懒惰、浮躁，而不肯用心地去记忆，在该背的该积累的知识掌握不好，而导致基础知识不扎实，，导致他们在独立阅读知识方面掌握得不太好，这一部分学生拿到阅读理解和完形填空题之后不认真审题，不知道怎么去解答。好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找，但他们就会答非所问，想怎么答就怎么答。拓展性的练习更是无从下手。个别同学学习刻苦，进取心强，但也有

下面是小编为大家整理的小学教育教学工作汇报材料按教导处安排检查老师们常规，督促老师们做好常规工作。（2）开展集体备课活动。（3）教研组每学期组织1-2次互听互评课活动。2、开展新课程的研究活动。学校把新课程的学习与研讨做为研究的重点。要求任课老师必须参加过新课程培训，执证上岗。学校业务学习要求有新课程的学习内容，教研活动既有新课程的说授评活动，又有名师授课的观摩活动，还有教学案例的评析活动。在学习与实践中让老师们感觉新课程，理解新课程，掌握新课程理念与教学方法。3、在教研学习方面，我们注重了“走出去”“请进来”。“走出去”——争取一切机会让老师们出去学习，听课的机会更是一个也不放过。听完课回校

下面是小编为大家整理的线上教学的心得体会 线上教学心得体会,供大家参考。线上教学心得体会自从发生新冠肺炎以后，我们2月24日到了开学时间，老师和学生不能到校上课。为了落实上领导安排的停课不停学的要求，我们教师实行线上教学已经进行六周的时间了。我在这段时间里改变了很多，现将我的线上教学心得汇报如下:老师变“主播”，家长当“助教”，而学生顺理成章成为了电子产品的“主人”。那么随之而来，就产生了很多的利弊，让我们有了更多的思考。如：家长困惑，如何让孩子能自我管理，提高自觉性？ 老师在思索，如何进行作业的管理评价，去有效地激励学生？如何注重知识的落地，关注每个学生？……针对这些问题，我们也在努力去查找

下面是小编为大家整理的数学线上教学总结 数学学科线上教学工作总结,供大家参考。一场突如其来的疫情打乱了我们的生活，对即将到来的期末复习工作也带来巨大的影响。1月7日教育局果断做出了“停课不停学”的决定，要求各中小学通过线上直播的形式做好期末教学工作。我校结合疫情防控时期“停课不停学”的决定做出了具体的安排，并且纷纷召开视频会议，认真对如何落实“停课不停学”进行了研讨，现将近期我校数学学科线上教学工作总结如下:一、教研与课前准备线上教学之初组织全体数学教师大教研，传达上级精神研讨学校线上教学方案，力争线下线上顺利交接，最终大家一致决定延续线下教学计划，按部就班的进行期末复习。线上教学期间各年级教

计划，中文词，通常指具体的工作计划或为某个问题制定的计划。 以下是为大家整理的关于线上教学方案的文章11篇 ,欢迎品鉴！第1篇: 线上教学方案　　为了确保疫情期间我校停课不停学，停课不降教学质量。并以此为契机，提高学校线上辅导水平，根据上级要求，结合我校实际，特提出如下方案。一、组织领导　　成立小学“停课不停学”工作领导小组，明确责任，细化分工。　　组 长：张 淼(负责全校停课不停学工作)　　副组长：李 强　　职 责：负责全校“停课不停学”业务指导工作，全面检查督导，了解各班各学科实施和落实情况，及时修改和调整工作方案。　　成 员：各班主任、各任课教师。　　各班主任职责：负责本班“停课不停学”

新年伊始，一场突如其来的疫情，打乱了我们的生活节奏，全国各行各业都受到了疫情的影响。为实现“停课不停学”的基本目标，各校决定在延期开学期间进行在线教学工作。以下是本站小编为大家带来的关于教师线上教学优秀案例，以供大家参考!　　教师线上教学优秀案例　　为了能够顺利开展线上教学，对于没有接触过此种教学方式的我而言，是一种全新的挑战。至今线上教学已进行了2周时间，现将近期线上教学的优秀案例总结如下：　　一、根据学科特点选择教学平台　　我任教的是17级的奥尔夫音乐教学法、18级的乐视和19级的音乐基础，技能课较多，实践性的知识内容较多。全国各地各校为响应“停课不停学”的号召都在进行线上教学，导致大部分

下面是小编为大家整理的线上教学学习总结,供大家参考。时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，回顾过去这段教学工作，我们都取得了很大的进步，让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。下面是小编为大家整理的线上教学学习总结，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!线上教学学习总结一从__月__号至今，已开展了六周的线上教学，现将我班数学学科的学习总结如下：一、教学方式(1)首先由学生进行名师课堂的学习，我陪同大家一同观看，对一些重难点会以图片的形式发给学生，帮助他们进行理解;(2)上午上完课以后，布置相关作业，学生先完成相关作业。(3)批改作业，并于当天晚上8：00进行评讲，

“课堂教学增效年”先进个人汇报材料　　——提质增效创佳绩 风生水起好扬帆　　今年县教育局在全县教师中全面开展课堂教学增效年活动，活动以“深化课堂改革， 提高课堂效益”为主题，取得了丰硕的成果。借东风百舸争流，千帆竞发。深入贯彻《古浪县教育局关于开展课堂教学增效年活动通知》的文件精神，创新工作方法，改革课堂教学，提高课堂效益已成为我的工作座右铭。一年来，我主动抓紧抓牢这一历史机遇，围绕中心，勤奋工作，开拓创新，在教师专业化成长的道路上迈步前进，顺利完成了各项教育教学任务，成效显著，倍感振奋。　　课堂是教师教学的主阵地，固守牢这一阵地就需要付出艰辛与努力。课堂教学增效年活动开展以来，我以加倍的热情