小老鼠玩电脑提纲

【活动目标】　　1、通过各种形式来培养幼儿的节奏感。　　2、初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。　　3、在学习的过程中寻找节奏的乐趣，培养幼儿反应敏捷及注意力集中。　　【活动准备】　　十六宫格、四分音符、八分音符及休止符的教具各一样、日历簿一个，磁铁若干、小棍棒、音乐磁带、录音机、铃鼓、口哨、水果卡片、水瓶一个　　【活动过程】　　一、律动《兔子舞》将幼儿带入场：　　1、请幼儿歌唱《小天使之歌》，问幼儿是否喜欢音乐？　　讲述音乐来源于生活，也是美的体现！　　2、介绍节奏，告诉幼儿节奏在生活中无处不在。　　例如：拍手、拍黑板、踩地板、口哨、铃鼓所打出的节奏、妈妈炒菜的声音及洗衣服的节奏

玩电脑对一个学生来说是减少学习压力的途径，但也要适量得玩。以下是本站分享的玩电脑作文，希望能帮助到大家!　　玩电脑作文　　周末在家非常的闲，除了写作业就是玩电脑，真是纯属的浪费时间，在这期间，我认真的想了一下玩电脑的坏处：　　首先，玩电脑游戏，是需要时间的，如果玩电脑游戏的时间过多的话，那么，我们用来学习的时间就必然会大大地减少，除非是不用学习一看就会的天才，就我们这些普通人而言，学习成绩不下降才怪 呢! 其次，玩电脑游戏，尤其是长时间地玩，对我们的视力和健康十分有害，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时，你的视力也在不知不觉中一天天地衰退，等你最后醒悟时，已经来不及了! 再次 ，玩电脑游戏，特

老鼠(俗称耗子）是哺乳纲、啮齿目、鼠科啮齿类动物。其主要特点是身体呈锥形、无犬齿、门齿与前臼齿或臼齿间有间隙、门齿发达、无齿根、终生生长、常见啮物以磨短；行动迅速；以植物为主食，也有的为杂食性；种类多。下面是爱学范文网分享的三年级作文可爱的小老鼠。供大家参考!　　作文可爱的小老鼠　　我家养了两只可爱的小老鼠，它们的学名叫金丝熊。　　它们长着一对花花的小耳朵，每当有动静的时候，小耳朵就竖起来警惕着周围的一切。它还长着一对芝麻粒大的小眼睛，来回看东西。最重要的是它的一身毛，身体两边是金黄色的，中间则是雪白的。奇怪吧?还有那短短的小尾巴呢，看上去就像小麻绳一样，真招人喜爱。　　它们俩经常打架，公鼠不

这个暑假，我读了六本书，但反复出现在脑海里很多次的一本书叫《猫咪和小老鼠》 。　　 它讲的是：有一个小孩，在一张白纸上画了九十九只小猫，还画了一只小老鼠，一只把尾巴围成一团的小老鼠。　　每到晚上，画里面的九十九只小猫和这只小老鼠就活了过来并且还四处溜达。然而，它们并不像动画片和传说中的猫和老鼠那样，猫总是把老鼠追来追去的，它们之间见面总是友好地打招呼、做游戏。因为小猫们觉得小老鼠一个人太孤独了，所以小猫们邀请小老鼠一起玩“找小猫”的游戏，就是所有的小猫都把身上的彩色线条扯一下、抻一抻，变得和原来不一样，就让小老鼠来找不同。　　 过年的时候，小猫们从1到99号一起排着整齐的队伍来找小老鼠，每个小

读了《自负的小老鼠》一篇文章，文章主要写了：一个小老鼠特别骄傲，目中无人。有一天他还要去和大象算账，见到了大象，它见到这么庞大的家伙，竟然说：“你就是大象吗？你敢和我挑战吗！我要把你打得头破血流！”大象笑了笑，对小老鼠喷了一口水，小老鼠被吹回了家，全身都特别疼，他再也没有骄傲过了。　　自负心理就上盲目自大，过高的不切实际的评估自己的能力，以致失去方向。所以只有握别自负，从孤芳自赏中清醒过来，才能开创人生辉煌。正所谓：自负是安扶愚人的一种麻醉剂。

《小老鼠摘果子》小班教案1　　活动目标:　　1、让幼儿在活动中学习故事并尝试进行表演。　　2、了解动物摘果子的不同方法并尝试用动作进行模仿。　　3、知道小动物摘果子的过程中数量由多到少的变化。　　活下面是小编为大家整理的《小老鼠摘果子》小班教案3篇【完整版】,供大家参考。《小老鼠摘果子》小班教案1活动目标:　　1、让幼儿在活动中学习故事并尝试进行表演。　　2、了解动物摘果子的不同方法并尝试用动作进行模仿。　　3、知道小动物摘果子的过程中数量由多到少的变化。活动准备:　　1、材料准备:PPT、苹果5个、一棵果树和老鼠、小鸟，大象、蛇、猴子、鳄鱼、海豹头饰。　　2、经验准备:幼儿对于一些常见动物的

《小老鼠上灯台》小班音乐教案1　　【活动目标】　　1、进一步感知童谣内容，并能熟练地进行朗诵童谣。　　2、通过游戏形式巩固童谣内容，让幼儿体会童谣的节奏、韵律和游戏的乐趣。　　【活动重难点】　　1、下面是小编为大家整理的《小老鼠上灯台》小班音乐教案3篇,供大家参考。《小老鼠上灯台》小班音乐教案1　　【活动目标】　　1、进一步感知童谣内容，并能熟练地进行朗诵童谣。　　2、通过游戏形式巩固童谣内容，让幼儿体会童谣的节奏、韵律和游戏的乐趣。　　【活动重难点】　　1、学念童谣，能熟练地进行朗诵。　　2、能根据童谣情景进行相应的游戏。　　【活动准备】　　童谣图谱一份，小猫、老鼠头饰各一份。　　【活动过程

今天，我读了由美国作家威廉·斯泰格写的《小老鼠漂流记》这本书。读完以后，我深深的喜欢上了它，书中的主人公小老鼠亚伯顽强拼搏、知难而进的精神，深深打动了我。　　《小老鼠漂流记》这本书主要讲述了小老鼠亚伯在一次暴风雨的意外之中，为了抓住被暴风雨吹走的纱巾而走出安全的山洞，被汹涌的急流冲到了一个荒无人烟的孤岛上，用自己的知识和双手，去寻找食物和顺利回家的方法。自己做船、游泳、搭桥等等办法走出这个岛。竟然，在野外生存了一年。最后和天敌猫、猫头鹰斗智斗勇，历经千辛万苦才回到了家。内容曲折离奇，险情不断。　　读了《小老鼠漂流记》这本书以后，让我明白了我们要向书中的主人公小老鼠亚伯一样，在生活遇到一点挫折和

《小老鼠和大老虎》读后感　　今天和宝贝女儿阅读了《小老鼠和大老虎》这本儿童漫画书！　　这本书主要讲述了大老虎以大欺小，小老鼠受气出走故事！大老虎和小老鼠本来是一对好朋友，可是他们之间出了点小问题！不管玩游戏还是一起吃东西大老虎都一直扮演好人角色和吃最大一份。在一次大老虎踢烂小老鼠辛辛苦苦搭好的积木城堡后，小老鼠终于爆发了！不想再和大老虎做朋友了。大老虎知道自己所做的一切非常过份，而后积极补救！最后得到了小老鼠的原谅。　　故事分为前后两部分！阅读完后我问女儿；前面一部分主要讲述了什么。女儿回答；大老虎很坏一直欺负小老鼠。 我又问；那么后面大老虎怎么办呢！她回答；大老虎把吃的玩的都平均给小老鼠了，

这本书中，我最喜欢《小蚂蚁历险记》这个故事，这个故事讲的是有一只小蚂蚁在外面玩的时候撞伤了脚，但是，蚂蚁们有一个规定：在每天的太阳下山之前一定要回到家，不然，就要在门外过夜，后来，就是小蚂蚁在路上遇到了各种各样的动物，有毛毛虫、蜘蛛、小甲虫等等，然后，那些小动物都来帮助小蚂蚁，最后把小蚂蚁送回了家的故事，这篇故事让我明白了遇到困难要爱动脑筋，要互相帮助，最后胜利一定属于你。　　这本书中，有许多可爱的小动物，我最喜欢小老鼠皮克，因为，他又可爱又勇敢，他敢于自己去冒险。　　读了这本书，我明白了，要了解更多动物，才能去探险大自然。　　我就是不懂《刺面包》这个故事里面，为什么其他动物碰那个刺面包就会被

今天妈妈上街买回来个大西瓜，西瓜又大又圆，绿油油的皮肤上长着一道道黑色的波纹，看着真馋人。看到西瓜，我以百米冲刺的速度跑向厨房拿刀给妈妈切西瓜。　　妈妈一刀就把西瓜切成了两半。红红的迷宫里藏着无数个黑色的小精灵-------西瓜籽，诱人的西瓜水直流到桌子上，馋死我了。看妈妈拿刀还要把西瓜再分成小块的，我硬是刀下夺瓜，抢过来半块西瓜，切成小块吃着多没劲，半块西瓜用汤匙一勺一勺舀着吃多带劲呀!　　我和妹妹一人一个小勺子，你一口我一口吃得美滋滋的。就是吃一口还得吐一口，总不能把西瓜籽咽肚子里。记得小时候妈妈说过，吃西瓜不能狼吐虎咽，要记得把瓜籽吐出来。不然，肚子里会长西瓜的。　　我再一看妹妹，惊呆了

玩电脑游戏小学生作文1　　玩电脑游戏今天，妈妈答应让我玩电脑游戏，我可高兴了，蹦蹦跳跳跑向电脑前把摩尔庄园小游戏调出来玩。先到了彩虹瀑布那个地方，瀑布可以说是：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”真下面是小编为大家整理的玩电脑游戏小学生作文,精选2篇,供大家参考。玩电脑游戏小学生作文1　　玩电脑游戏今天，妈妈答应让我玩电脑游戏，我可高兴了，蹦蹦跳跳跑向电脑前把摩尔庄园小游戏调出来玩。先到了彩虹瀑布那个地方，瀑布可以说是：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”真是壮观啊！在瀑布边有个激流勇进的项目，我加入了进去。只听三、二、一、零，我和另外一个小摩尔冲过起点，伴着瀑布声和风声，我们控制着自己的船向

评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理。以下是小编整理的《小老鼠和泡泡糖》音乐旋律活泼观评课锦集四篇，仅供参考，大家一起来看看吧。《小老鼠和泡泡糖》音乐旋律活泼观评课1中班韵律活动 《小老鼠和泡泡糖》韵律活动是随音乐而进行的有感情、有节奏的身体动作的过程 对于发展幼儿用身体动作进行艺术表现的能力 积累一定的音乐词汇和艺术动作词汇 享受参与韵律活动的快乐具有积极的推动作用。动作是韵律活动的“色彩”。 游戏是幼儿园教育的重要组成和基本形式 是最适合幼儿身心发展特点的学习活动方式。幼儿通过游戏表达意愿、

活动目标：　　①幼儿熟记儿歌。　　②能大胆的表演儿歌。　　③融入集体游戏，喜欢游戏活动教学。活动重点：学会念儿歌。活动难点：大胆、自信的对儿歌进行表演。活动准备：儿歌《小老鼠上灯台》、老鼠和猫的头饰若干。活动过程：　　一、谈话活动　　师：宝贝们有没有见过小老鼠（夸张表情）？它是怎么样的呢？　　教师通过和幼儿讨论小老鼠，调动幼儿对老鼠的已有经验，小老鼠的形象很快就浮现在幼儿的头脑中。　　二、动作表演　　师：这里有一直不乖的小老鼠，请小朋友们看看它在做什么？　　教师利用手指等肢体语言表演儿歌内容，帮助幼儿理解故事内容。这个环节可以反复进行，一是理解故事内容，二是熟记儿歌，三便是声情并茂的学做小老鼠

梦见被老鼠咬 　　梦见被老鼠咬周公解梦　　梦见被老鼠咬（咬到身体或衣服），这是表示在工作上会有一些疏失、甚至有些危机，但你仍然能够想出好办法来解决这些问题，或者你能提早计划好作战计划，能防范未然。　　梦见被小老鼠咬，预示着身边有“小人”出现，但是遇到的困难只是一时的，并不会对自己造成太大的影响。　　【不同人或场景梦见被老鼠咬的寓意】　　一、男生梦见被老鼠咬――预示着你遇到的困难或灾难会消除，是吉兆。　　二、梦到被老鼠咬（咬到身体或衣服）――预示着你在工作上会有一些疏失甚至有些危机，但你仍然能够想出好办法来解决这些问题，或者你能提早计划好作战计划，能

享　受　生　活　　――读《城里老鼠和乡下老鼠》有感　　生活的酸甜苦辣处处都有，只有你去品味就有收获，享受就有乐趣！　　读着读着，我仿佛像一阵风在生活中寻找、领略。是呀，生活不就是这样的吗？处处都有收获和乐趣。静静地读着《城里老鼠和乡下老鼠》的故事，虽然短又少，但是我仍然从这里面懂得了无穷无尽的道理，也使我的生活变得丰富多彩了。　　城里老鼠和乡下老鼠都在享受生活，它们共同生活和劳动着，只是城里老鼠享受的是物质生活，虽然生活富裕，每天大鱼大肉，不劳而获，但这些毕竟不是自己的东西，因而心里是有顾虑的，整天担惊受怕，总担心被人发现、追打。尽管城里的老鼠表现理直气壮，但实际上还是信心不足的，整天大鱼大肉

富翁老鼠作文　　学正小学 三(7)班 许泽阳　　有一天，一只非常富有的老鼠正在外边散步，这时，它的面前出现了一只十分穷的老鼠。　　那只穷老鼠看见了富翁老鼠就像看见了救星一样，激动地说：“您好，我现在真的太穷了，请问您能给我一些粮食吗?等我富有了，再还你，行吗?”　　富翁老鼠十分热情地说：“当然没有问题了，就算你不还我粮食都没有问题!”　　穷老鼠说：“真是太谢谢你了!”　　于是，它们一起来到富老鼠的家，富老鼠把将近一半的粮食都给了穷老鼠。　　又过了好久好久，富老鼠因为粮食已经吃完了，而且一点粮食都没有找到，所以它就变成了一只穷老鼠。　　有一天，变成穷老鼠的富老鼠出门散步，它遇见了一只富老鼠，它一

纠正态度远比做好一件事本身效用大得多三只老鼠一同去偷油。它们决定叠罗汉,大家轮流喝。而当其中一只老鼠刚爬到另外两只的肩膀上，“胜利”在望之时，不知什么原因，油瓶倒了，引来了人，它们落荒而逃。回到鼠窝，它们开了一个会，讨论失败原因。最上面的老鼠说：“因为下面的老鼠抖了一下，所以我碰到了油瓶。”中间的那只老鼠说：“我感觉到下面的老鼠抽搐了一下，于是，我抖了一下。”而最下面的老鼠说：“我好像听见猫的叫声，所以抽搐了一下。”原来如此——谁都没有责任。现实中，经常能遇到类似的情境。在某企业的季度会议上就可以听到类似的推委。营销部经理说：“最近销售不好，我们有一定的责任。但主要原因是，对手推出的新产品比我

“请求组织对我宽大处理。如果我能回去，我会用好的服务来赎回我的好服务...做一只可爱的老鼠，重塑老鼠的形象。”“对于永盛超声波全体员工几个月来的困扰，我深表歉意……”这是一本老鼠的忏悔书。悔过之后还压了自己的红掌纹，签了“法官”，下面盖了“司法单位”的公章。昨天记者联系了xxx永胜超声波机械设备厂负责人王先生。王先生说，他的公司附近有一条下水道，里面装满了生活垃圾，所以饲养了很多老鼠。"每年的这个时候，小老鼠长大了，开始往外跑."。老鼠变成大老鼠后，会从沟里爬到他公司的房间里，大肆“入侵”机械设备的电源线。被老鼠咬过的线路，断了线，断了胶，虽然实际经济损失不大，但是每天反复修复

狮子(学名：Panthera leo;英文名：Lion)：简称狮，中国古称狻猊。　　狮子和老鼠作文(3篇)　　狮子和老鼠作文1　　今天，我和爸爸妈妈到动物园去看狮子。　　狮子的眼睛圆溜溜的，牙齿锋利无比，可以像锯子一样把肉撕成一片一片的。它浑身长着金黄色的毛发，看起来威风极了!四只大粗腿特别有力，奔跑起来速度很快，狮子尾巴很长，尾端上还有一个小毛球看起来很可爱。狮子是肉食性动物，性情非常凶猛，很多动物都很害怕它。　　我还从电视上了解到了很多关于狮子的生活习性。小狮子刚生下来的时候，它像一只可爱的猫咪，和狮子妈妈生活大约两年以后就离开自己的家园去寻找自己新的狮群。雄狮要靠自己的实力去打败其他的雄