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小学第二课堂总结

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英语第二课堂活动总结

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英语第二课堂活动总结【范文一:英语第二课堂工作总结】英语作为人类交际工具之一,本身就要求教师在教学中要注重培养学生说的能力。因此,在课堂教学中,教师要努力营造比较真实的语言环境,让学生在具体的情境中学会应用,同时也让学生有更多的时间在师与生、生与生的语言交流中,不断巩固、不断更正、灵活运用所学的英语知识。一、师生自由对话。在每堂课的开始,教师都可以根据学生已有的知识水平和学生进行自由对话,可以采取师问生答或生问师答等多种形式。长时间的坚持下来,不仅可以起到巩固复习的作用,而且会对培养学生良好的语言应用意识、自如应用已有语言知识等能力大有益处。二、课堂多做游戏。《小学英语课程教学基本要求》中明确

小学第二课堂活动工作计划

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。小学第二课堂活动工作计划篇一为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机"的新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,我校积极创设生动活泼的育人环境,组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动,扩大学生视野,激发学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康、和谐发展。为加强常规督

第二课堂活动总结合集15篇

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第二课堂活动总结合集15篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,是时候写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的第二课堂活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。第二课堂活动总结1健美操是在音乐的伴奏下,做身体各部分的运动,达到锻炼身心的目的。通过练习有效提高身体各部分的灵敏性与协调性及学生认识美、鉴赏美、表现美及创造美的能力。增强肌肉力量和耐力素质,同时可消除体内多余脂肪。培养学生互帮互助、互相鼓舞的优秀品质。可以培养学生吃苦耐劳的意志品质、美的意识、达到健身、健心的目的。这学期主要使学生的健美操动作有个

暑假《广东第二课堂》读后感

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暑假《广东第二课堂》读后感一  我在暑期期间读了一本好书,它就是《广东第二课堂》。里面的内容五彩缤纷,十分吸引读者的兴趣,能把读者带入知识的海洋。  我最喜欢这本书里面的一篇文章,叫做《稻米的感受》。这篇文章主要写了作者进入梦乡时,发现自己成了一棵水稻,经过了风风雨雨后,终于成了稻米,为人们做出了小小的贡献。  当我读到第三自然段时,感受到了那个农夫是多么的伟大呀!农夫为了不让水稻们难受,就用他那结实的身体帮水稻们遮风挡雨;当我读到第四自然段时,感觉到那个农夫在收割稻米时是多么的辛苦啊!但农夫却照样对着稻米们微笑,没有一点儿怨言;当我读到最后一个自然段时,感受到了为人们做出贡献的快乐。  我从

[青骄第二课堂登录平台]开展第二课堂对青少年科学素养的建议的论文

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第一课堂是以学习科学知识为主要目的的教学活动,第二课堂是以培养学生动手动脑能力的开放性活动,二者存在着一般与特殊的、理论与实践、智育与非智育的关系。第一课堂与第二课堂共同组成科学教育,只有将二者有机结合,才能更好地培养学生的综合实践能力、创新能力,进而培养学生的科学素养。一、在课堂实施方面  学校在科学课程的设置上比较分散,对学生的学习和教师的教学存在很大的弊端。在学校的科学课程设置上,学校可以试着将多节科学课程合在一起教学,这样,学生可以一次性搞清当堂课所涉及的所有科学知识,如果时间有剩余,教师还可以就所学知识进行拓展训练,让学生能更好地将知识运用到实践中。教师在教学过程中可以多元化进行教学

2023年最新第二课堂活动总结800字左右

下面是小编为大家整理的2023年最新第二课堂活动总结800字左右(十五篇)(全文),供大家参考。总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。第二课堂活动总结800字左右篇一更好的发展。在此,把本学期小组学习情况总结一、定活动形式与内容:1、学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。2、本学期的第二课活动内容主要包括:素描、色彩、剪纸、手工小组。

2023年度第二课堂日记,菁选3篇

第二课堂日记1  为促进学生德,智,美各方面全面发展,提高学生们综合素质能力,我们在科室、篮球场、以及操场等地开展我们实践队特色趣味活动“第二课堂”。  “第二课堂”活动开始前,我们的队员们在活动组下面是小编为大家整理的2023年度第二课堂日记,菁选3篇(2023年),供大家参考。第二课堂日记1  为促进学生德,智,美各方面全面发展,提高学生们综合素质能力,我们在科室、篮球场、以及操场等地开展我们实践队特色趣味活动“第二课堂”。  “第二课堂”活动开始前,我们的队员们在活动组成员的安排下筹备,布置好活动场地及相应的教学用具;并告知学生们本次活动的相关事宜以及注意事项。此次第二课堂活动的开展有不

天宫课堂第二课学习心得总结2023

天宫课堂第二课学习心得总结2023(精选3篇)天宫课堂第二课学习心得总结2023 篇1  今天真是让我大开眼界的一天,因为老师和我们一起观看了天宫课堂。  通过观看天宫课堂我知道了,为什么三位航天员的脸看上去胖胖的,因为失重环境会导致他(她)们的血液分布和地面不同,下肢的血液会上涌,所以他(她)们的脸看起来胖胖的。  王亚平老师做了好几个小实验,其中我特别感兴趣的一项实验就是“泡腾片实验”,王亚平老师将泡腾片放入蓝色水球里面,泡腾片在水球里面不断的冒泡,产生了许多欢乐的小气泡。水球逐渐变成了一个充满欢乐气泡的气泡球,而且伴随着气泡的产生还有阵阵的香气。哇!真是太神奇了。这个实验把同学们看的目瞪

天宫课堂第二课学习心得总结2023

天宫课堂第二课学习心得总结2023(精选3篇)天宫课堂第二课学习心得总结2023 篇1  今天真是让我大开眼界的一天,因为老师和我们一起观看了天宫课堂。  通过观看天宫课堂我知道了,为什么三位航天员的脸看上去胖胖的,因为失重环境会导致他(她)们的血液分布和地面不同,下肢的血液会上涌,所以他(她)们的脸看起来胖胖的。  王亚平老师做了好几个小实验,其中我特别感兴趣的一项实验就是“泡腾片实验”,王亚平老师将泡腾片放入蓝色水球里面,泡腾片在水球里面不断的冒泡,产生了许多欢乐的小气泡。水球逐渐变成了一个充满欢乐气泡的气泡球,而且伴随着气泡的产生还有阵阵的香气。哇!真是太神奇了。这个实验把同学们看的目瞪

2023空间站天宫课堂第二课学习总结

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2023空间站天宫课堂第二课学习总结(通用3篇)2023空间站天宫课堂第二课学习总结 篇1  今天老师说神舟13号要在太空上与我们直播,我们都很开心。  在直播中先是介绍太空舱的结构和宇航员的休眠舱,然后又是太空中的小实验,令我印象最深刻的就是制作一个大水球。  先是用一个放大镜放到水里面制作一个水膜,然后是用水袋往上挤水,把大水球变得很圆很圆,这样就像一个凹凸镜一样,人在它的前面就是倒过来的。然后再往里面挤一点空气就变成了一正一反的两个宇航员,非常神奇。再往里面放一个泡腾片,泡腾片的泡沫不会出来,而是在大水球里面沸腾,再来一些颜料就变成了五彩斑斓的大水球。  然后又是乒乓球实验,同学们先是在

央视《天宫课堂》第二课观后感学习总结

央视《天宫课堂》第二课观后感学习总结(精选3篇)央视《天宫课堂》第二课观后感学习总结 篇1  时候,人们总是想把一些探测器送上太空。不过,功能单一,并不能完成人们对太空的探索。于是,人们开始想办法:怎么让人上天!我们这次采用的是“长征二号火箭”和“神州十二号飞船”组成。  上一次太空,要花费很多钱,如果只上去三四个小时又觉得不划算,我们想建一个像酒店一样能让宇航员住的地方,就是空间站。  按照计划,空间站一共由五个部分组成:第一个是“载人飞船”,主要接送宇航员;第二个是“问天实验舱”,是用来做一些地球上完成不了的实验;第三个是“梦天实验舱”,和“问天实验舱”差不多,也是用来做实验的;第四个是“

天宫课堂第二课观后感50字优秀

当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。那么你会写观后感吗?知道观后感怎么写才比较好吗?这里我整理了一些优秀的观后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。天宫课堂第二课观后感50字篇一今天下午,我怀着无比激动心情观看了“天宫课堂”,通过航天员在中国空间站的授课,我了解了“太空冰雪实验”、“液桥演示实验”、“水油分离实验”、“太空抛物实验”及空间科学设施。中国航天员在太空传递科学知识,并用太空试验向我们展示宇宙魅力,为我开启了神奇的太空之旅,让我见识了崭新的宇宙世界,也懂得了要有勇于探索的科学精神。作为新时代的小学生,我们要好好学习,一

天宫课堂第二课直播回放学习总结范文(通用3篇)

以下是为大家整理的关于天宫课堂第二课直播回放学习总结的文章3篇 , 欢迎大家参考查阅!天宫课堂第二课直播回放学习总结篇1  本次太空授课采取天地互动方式进行,3名航天员介绍展示中国空间站工作生活场景,演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象,并与地面课堂进行实时交流,传播载人航天知识。直观生动、内容丰富的航空航天科普知识讲座,让同学们兴奋不已,同学们边看边讨论,纷纷表示:“太空真是太神奇了,物体在失重的情况下真是与众不同。我们一定要热爱科学、崇尚科学,为实现‘中国梦’、‘未来梦’而努力学习!”  脚踏实地,仰望星空。这样难得的“天宫课堂”,对小学生来说是一堂精彩有趣的科学课。课

四个太阳教案第二课时_《匆匆》第二课时教案

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学习目标:  1、熟练地、入情入境地朗读课文。  2、了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受,唤起学生的生活体验,体会时间的稍纵即逝。  3、感受语言美,领悟表达方法。  4、背诵自己喜欢的自然段。教学重点:  1、感悟语言美,体会作者的思想感情。  2、积累语言。教学过程:  一、交流上堂课的学习体会,过渡新授:  通过上堂课的学习,你对《匆匆》这篇课文有什么认识或感受?  过渡:是啊,这篇课文的确写得很美,令人百读不厌。那么,她美在哪里呢?就让我们打开课本来细细品味这篇脍炙人口的散文吧!  二、读中感悟:悟语言之美,悟情感之真,悟表达之巧。  师:请同学们从课文中找出含义深刻的句子或自

天宫课堂第二课开讲心得体会3篇

天宫课堂第二课开讲心得体会3篇天宫课堂第二课开讲心得体会篇1  今天,我观看了“天宫课堂”第_课,学习到了许多知识。这次讲课的老师可不是一般的“老师”,他们居然在太空授课!他们就是翟志刚老师、王亚平老师、叶光富老师,是神舟十三号乘组航天员。  这一课,亚平老师给我们介绍了许多太空科学知识,有“航天员在轨工作生活场景展示”,有“太空细胞学研究实验展示”,有“浮力消失实验”,有“水膜张力实验”,有“水球光学实验”和“泡腾片实验”。  其中我对“水膜张力实验”最感兴趣。这个实验是亚平老师给我们演示的。只见桌上摆放着一个金属圈,亚平老师小心翼翼地拿着饮水袋朝金属圈注水,让水吸附在金属圈上,然后继续慢慢

燕子第二课时优秀教案|《黄山奇石》第二课时优秀教案

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第二课时一、导入  1、黄山奇石真是千奇百怪,神奇至极啊,让我们打开课本,再到课文中去欣赏。请你自由朗读课文,要求读通课文,再思考课文中主要介绍了哪几块奇石?  (生自由朗读课文。)  2、反馈,师板书:猴子观海、仙人指路、仙桃石、金鸡叫天都……  3、在这几块奇石中,挑选你喜欢最感兴趣的一块或几块,快速到课文中去找找,仔细读读,研究一下,你为什么喜欢它?然后用你的朗读告诉我们大家。二、分层学习(随机)  1.师:你喜欢哪个?为我们读读----生:我喜欢猴子观海。生朗读(出示图片)  a能说说猴子观海吸引你的理由吗? b谁也喜欢这块,谁也来说说?  c读得真到位,你能为我们表演一下吗?(请学生

天宫课堂第二课直播观后感范文合集五篇

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天宫课堂第二课直播观后感范文合集五篇  “天宫课堂”第二课3月23日下午在中国空间站开讲,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将相互配合进行授课。下面是小编为您推荐天宫课堂第二课直播观后感范文合集五篇。  天宫课堂第二课直播观后感范文合集1  今天,老师组织我们观看了天宫课堂,我怀着无比期待的心情去看天宫课堂,第一次近距离感受太空生活,心情特别激动。  首先,我看到他们喝水的时候,并不是用我们那种普通的杯子,而是用一个袋子,上面有一个吸管来喝水。我还发现他们不是刚开始就喝,而是先把水挤出来。水可以在空中漂浮,只要一张嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因为太空中没有重力,所以东

2023天宫课堂第二课观后感4篇

2023天宫课堂第二课观后感4篇2023天宫课堂第二课观后感篇1  这次“天宫课堂”授课的对象主要是青少年,采取天地协同的互动方式,由神舟十三号的航天员王亚平担任主授课教师,叶光富和翟志刚担任助手,为大家进行直播授课。  三位“太空教师”为广大青少年展示了三个有趣的科学实验:乒乓球实验、水膜实验和泡腾片实验。同学们在地上也进行了上述实验,由于太空失重环境和地球的重力环境完全不同,呈现出了完全不同的实验现象,引发人们的深思。  比如同学们把乒乓球浸入水中,由于受到浮力的影响,小球会浮在水面上。但是在太空中,将乒乓球浸入水中后,小球却悬在水中,即使在空中来回旋转也不会下落。据王亚平解释,这是因为在

观看天宫课堂第二课心得体会8篇

观看天宫课堂第二课心得体会8篇观看天宫课堂第二课心得体会篇1  漆黑的夜幕缓缓的落了下来,一轮皎洁的明月挂上了黛色的天空,月光轻柔的光辉洒在了整片茫茫大地,祖国的壮丽河山此刻也被静静地涌入黑夜的怀抱酣然入睡。繁星模糊在了飘飘悠悠的云中,像是等待着希望的孩子。终于,那迷雾渐渐退去,星光点点,它们闪耀着最动人的光芒。黑夜的面庞更加瑰丽,月色朦胧,似乎散发着一种独特的魅力,吸引着人们去探寻,去发现……  几千年来,那神秘的银色月盘,承载着多少先人的遐想和赞叹,它那样美丽,又那样不可捉摸。月宫里,嫦娥的哀怨眼神,飘动的羽衣罗袖,琼楼玉宇的广寒宫,如诗如画,怀中洁白的玉兔,无瑕的玉桂树,这个神话时刻都存

四个太阳教案第二课时_第二课时小蝌蚪找妈妈教案

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一、学习汇报  1。我会认:认读上节课学习的生字。  (先在小组内汇报,然后指名汇报。)  2。我会读:正确地朗读课文。  二、朗读感悟  1。读课文,了解蝌蚪和青蛙的外形特点。  小组学习活动:  (1)将描写青蛙和小蝌蚪外形特点的词句混在一起,请学生认读。  (2)观察并发现这些词句与什么有关,接着按照一定的顺序重新整理、排列这些句子。  (3)练习有感情地朗读描写小蝌蚪和青蛙外形特点的句子。  2。看动画,给动画配音,了解小蝌蚪怎样找妈妈。  3。练习有感情地朗读课文。  (1)学生自由练习有感情地朗读课文。  (2)朗读交流(先小组内交流,再指名交流。)  (3)汇报朗读情况,教师相机