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小学生读后感作文框架

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《小学生丰子恺读本》读后感500字

我读过不少好书,其中不乏名著经典,但印象最深的,却是《小学生丰子恺读本》。  最早想读这本书,缘于丰子恺其人。在老师的描述中,他留着一撮短短的山羊胡子,一副小眼镜挂在鼻梁上,滑稽有趣。他内心童真,希望能像儿童那样想哭就哭,想笑就笑。有时还趴在城墙上开心地看着嬉戏打闹的儿童流口水!  然而当真正细读《小学生丰子恺读本》后,我才真正地走进了丰子恺的神奇世界中里。你看:  在“生物乐园”,“不生眼睛”的扁豆秧,“不喝肉汤”的杨柳,调皮搞怪的猫伯伯,骄傲自大的鹅老爷,还有那可怜撞窗的蜜蜂……一个个原来不起眼的动植物,在丰子恺的“神笔”下栩栩如生,真是万物皆灵,就仿佛看到了生活中形形色色的人一样呢!  

当代小学生读后感范文600字

本文《当代小学生读后感范文600字》由读后感大全整理,仅供参考。  读当代小学生让我明白了许多道理,尤其是读到一篇敢于认错的华盛顿,我觉得这篇文章对我非常有启发。故事讲述了华盛顿7岁时,很顽皮,有一次趁着爸爸不在家,用斧子将爸爸最心爱的小樱桃树,砍成两段。爸爸回来后,发现樱桃树倒了,大发雷霆。华盛顿认识到自己做错了事,便勇敢地向爸爸承认自己的错误,并准备接受惩罚。爸爸被华盛顿具有的诚实品质和勇敢承认自己错误的行为感动了,不但原谅了他,并且大为赞赏。还有一次是在春天,表哥给华盛顿一个大大的红苹果,华盛顿想独吞,怎么也不愿意和大家分享。最后经过爸爸的承诺,答应到秋天一果园里的苹果都属于他,他才答应

小学生寒假《伊索寓言》读后感范文

小学生寒假《伊索寓言》读后感范文(精选7篇)小学生寒假《伊索寓言》读后感范文 篇1  样貌有时,只是一具空壳罢了。读完《伊索寓言》之后,我更加认定:美丽与丑陋,其实没有什么区别。  当狐狸说完自己自己的美体现在灵活的大脑上时,我又不禁陷入沉思:聪明的头脑若不用于正轨上,恐怕也美不起来吧。  在我们身边有许多像这样有着动人美貌的人,有些甚至于还有狐狸那种聪明头脑,但是这些动人外表下,又藏着怎样不可告人的心呢?这些人心中又有怎样不可告人的想法?恐怕,也只有他们自己知道了。  相反,如果一个人没有美貌,他(她)就一定丑陋吗?我依然记得《中国好声音》中的“再世邓丽君”张玉霞。幼年患上视神经萎缩的她,双

小学生暑假《弟子规》读后感

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小学生暑假《弟子规》读后感一  这本书大概是说了:我们要关心自己的兄弟姐妹,要关心自己的长辈,还要懂得该怎样做人。  我读了《弟子规》最令我深刻的部分是:“不离床丧三年居处变酒肉绝。”这句话使我感受到了:古人原来对自己父母的丧礼是这样重视的,父母死了之后要三年不能喝酒,吃肉,这三年里他们要把屋子变得简朴,朴素,不能有一点儿富贵的东西出现。但换回我们现代人能这样做吗?绝对不行!他们只能丧一个星期,过了一个星期,他们就到处去玩,喝酒吃肉类。现代人也不会把屋子变得朴素。  “冠必正,纽必结,袜必履,俱紧切”这句训示教育我们外出时衣冠齐整。例如上学吧,一个人衣冠齐整,让别人看上去就觉得这学校的校风一定

《小学生学习报》读后感500字

我与《小学生学习报》  我每年都订阅《小学生学习报》,至今,我已和《小学生学习报》一起度过了四个春秋,在这四年中,我在不知不觉中爱上了《小学生学习报》。  《小学生学习报》分为四个版块,每个版块的内容都很精彩。第一个版块是我最喜欢的,因为里面有我喜欢的科学知识和生动感人的故事,它告诉我人类潜入大海有多难,“蛟龙号”承载着怎样的梦想;它还告诉我一个9岁女孩的心愿,名人是怎样长大的……我总能从一篇篇精彩的文章中学到很多很多。  第二个版块是“数学大世界”,里面有许多有趣的数学故事,它让我明白生活中隐藏着许多数学知识,等待着我们去发现呢!而且每个月都举行趣味数学月月赛,我还在月月赛上获过奖,获奖证书

《小学生之友》读后感【精选6篇】

在仔细阅读了一本名著之后,我相信每个人都有很多可以分享的东西。看完后不妨坐下来写下自己的感受。你真的知道读后怎么写吗?接下来小编就给大家介绍一下小学生之友读后感,大家一起来看一看吧。《小学生之友》读后感一妈妈常对我说:“读书,是净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。要多读书,读好书。”所以,从我学会认字起,妈妈就为我买了很多书,但我最爱的还是学校帮我们订的《小学生之友》。《小学生之友》不仅给我的学习和生活带来了很多的快乐,让我明白了许多有趣有用的知识,更主要的是让我懂得了许多的道理。书中那些小作者写的事情,往往我也有类似的经历。和他们在一起,我能够更加清楚地认识自己,扬长避短,健康成长。就拿

《小学生老舍读本》读后感300字

老舍,是一位大名鼎鼎的“老小孩”,因为老舍心里装着孩子,所以他喜欢写孩子。他的很多作品中的主人公就是孩子。  在暑假里的一天,妈妈给我买了一本书——《小学生老舍读本》。我迫不及待地翻开书,津津有味地看了起来,在书中,有很多作文,但是,《小白鼠》这篇佳篇名作却让我始终难以忘怀。  这篇文章中的小白鼠是八个兄弟姐妹中最小的一个,也是最好看的一个,因为它身上有许多花纹,所以他很骄傲。有一天,鼠妈妈知道有一只大黄猫,就叮嘱他们不要上当,但是小白鼠却不以为然,觉得自己太好看了,猫不会吃它。这时,大黄猫真的来了,看见小白鼠在悠闲地散步,一下子就把它抓了起来,吃进了肚子里,这只美丽、骄傲的小白鼠就这样被大黄

《小学生苏轼读本》读后感300字

《小学生苏轼读本》读后感李长霖我看了一本书,书名是《小学生苏轼读本》,读完后我很有感触,对苏轼有了新的认识。苏轼从小天资聪颖又勤奋刻苦,他在古文、诗歌词、书法、绘画方面都享有盛名。课堂上背诵过的他的一些作品,如耳熟能祥的《惠崇春江晚景》《饮湖上初晴后雨》《题西林壁》等等,让我最感动的是《江城子》,这是苏轼思念亡妻王弗而写成的作品,没想到,性情豪放的大文豪也有柔软的一面。苏轼是读书人,通过科举走上仕途。“王安石变法”这条导火线让性格耿直的苏轼在政治上吃尽苦头,多次被贬到穷乡僻壤做“犯官”,生活极其困苦,但一心为民的苏轼为当地百姓做了很多好事:疏浚西湖、治理蝗灾,抗击水患、停办花卉、推广教

中外名人传记小学生读后感

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中外名人传记小学生读后感《名人传》极力刻画了三位艺术巨匠,在奋斗之路上以及人生旅途上的苦难与颠簸。但《名人传》却没有刻画他们悲观的一面,而是极力刻画他们崇高的品质以及广阔的胸襟。接下来是小编带来的中外名人传记小学生读后感,希望对你有所帮助~中外名人传记小学生读后感1这个寒假我阅读了法国作家罗曼·罗兰写的《名人传》。《名人传》中讲述了三个人:钢琴家贝多芬,艺术家米开朗琪罗和文学家托尔斯泰。我最欣赏这三个名人中的艺术家—米开朗琪罗。米开朗琪罗是意大利文艺复兴时期杰出的艺术家。他的雕塑代表作《大卫》像,体现了文艺复兴时代最伟大的人文精神;他创作的梵蒂冈西斯廷壁画,是艺术史上的罕见巨作。米开朗琪罗作为

小学生《西游记》的读后感

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小学生《西游记》的读后感认真读完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的小学生《西游记》的读后感,希望能够帮助到大家。小学生《西游记》的读后感1放暑假了,我闲着无聊把《西游记》看了一遍,它是一本神话小说,写的是唐三藏和徒弟四人去西天取经的故事。一路来他们打败了许多妖魔鬼怪,历经了千辛万苦,坚持不懈,终于取得真经的故事。书中有慈悲仁爱的唐三藏;有好吃懒做的猪八戒;还有憨厚老实的沙和尚;更有机智勇敢的孙悟空。其中我最喜欢神通广大的'孙猴子,有一次孙悟空去龙宫借兵器,拿一根一万三千五百斤的如意金箍棒,像玩玩具一

《骆驼祥子》读后感500字小学生

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《骆驼祥子》读后感500字小学生7篇《骆驼祥子》读后感500字小学生要如何写呢?品味完一本名著后,相信你心中会有不少感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。以下是小编精心收集整理的《骆驼祥子》读后感500字小学生,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。《骆驼祥子》读后感500字小学生(精选篇1)我再次读起了《骆驼祥子》,我觉得对这本书的了解更深了。《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子孤身一人从乡下来到北平当人力车夫,他怀着买车的信念,拼命的赚钱。苦干三年,终于凑足一百块钱,买了辆新车。可是不到半年,他的爱车被抢。于是他又拼命拉车,攒钱准备买新车,但辛苦攒的钱却被人搜

小学生《狼王梦》优秀读后感

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小学生《狼王梦》优秀读后感当细细地品读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要回过头来写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的小学生《狼王梦》优秀读后感,欢迎大家分享。这本书里那每一场惊心动魄的战斗,每一个扣人心弦的动作,让我在心中不由得佩服这位有着野心、梦想为求一子成为狼王的母亲—紫岚。字典中"狠"字与"狼"字只差一个点,所以,人们就说:"只要再狠一点就是狼了。"可是这本书给我们展现了狼的另外一面—充满爱,不溺爱,坚强,有梦想。紫岚和黑桑有一个狼王梦,打倒洛戛登上王位,可黑桑却死在了野猪的獠牙下,从此,紫岚便

弟子规小学生读后感范文

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弟子规小学生读后感范文  中国的国学博大精深,蕴涵着古人的智慧。这些代代相传的民族文化精髓,就是我最好的启蒙教材。让我了解最基础的国学知识,学习中华民族的传统美德。那么下面是小编收集整理的弟子规的读后感700字,一起来看看吧。  弟子规读后感1  ”弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”从上学期开始,我们一遍遍诵读着琅琅上口的《弟子规》,一次次聆听着《弟子规》给我的深刻的教育,《弟子规》作为我们中华民族优秀的文化传统,给了我很多收获,很多启发。  《弟子规》中的一字一句就像一位智者的亲切教导,下面,我就来谈谈让我体会最深刻的一条吧。“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承

小学生如何写读后感

小学生如何写读后感  写读后感,首先要审清题目,在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。  其次要选择材料。读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读和感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上,行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。  第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来,要把重点放在感字上,切记要联系自己的生活实

《一千零一夜》小学生读后感

《一千零一夜》小学生读后感  读完某一作品后,想必你有不少可以分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的《一千零一夜》小学生读后感,仅供参考,欢迎大家下面是小编为大家整理的《一千零一夜》小学生读后感【完整版】,供大家参考。《一千零一夜》小学生读后感  读完某一作品后,想必你有不少可以分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的《一千零一夜》小学生读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。《一千零一夜》小学生读后感1  今天,我读了《一千零一夜》里的故事。故事的名字叫《阿拉丁和神灯》。  我一口气从第一页读到第三

小学生活着读后感200字

篇一:  知悉《活着》这本书源于一位曾经的电台主持人的极力推荐,出于好奇,更是出于对此位主持人的信任,我到书市买了这本书,是余华的作品,十万余字,用词很简练,淡淡的,好似品茶一般,回味悠长,用很短的时间,我就看了此本小说,后来又重看了两遍,每看过后都有新的体会和感受,也许这正是小说吸引大量读者的缘故吧。篇二:  活着是幸福的,活着是痛苦的,幸福对于我来说也许就如同年夜饭碗中的饺子,碗碗可数,作文 活着。而痛苦也许就是无奈到了极限,无奈到了我们无法去承受,随之而来的会是彷徨、无助、迷茫。  有人为金钱活着,有人为权利活着,有人为吃喝而活着,可我不知道为什么而活着!也许为了身边的亲人,也许为了朋友

小学生寒假《快乐王子》读后感范文

小学生寒假《快乐王子》读后感范文(通用22篇)小学生寒假《快乐王子》读后感范文 篇1  寒假假的时间,我几乎在钢琴课、书法班来回穿梭,偶尔有时间拿到我喜欢的书,我便会贪婪地啃起来。一个偶然的机会,我邂逅了《快乐王子》,当我读到那些触动心灵的文字时,我觉得我已经欲罢不能了  童话《快乐王子》没有太多的优美词句,书里叙述的是一位快乐王子,活着时从不知道忧愁和贫穷是什么,在他死后,被塑成雕像站在城市的上空时,却看到了城市中的一切丑恶与苦难。于是,他拜托小燕子把自己身上所有值钱的东西全送给了穷人。后来,小燕子被冻死了,快乐王子也因心碎死去,但他们永远地生活在天堂中了。  王子死后所做的一切,深深感动了

小学生寒假《柳林风声》读后感范文

小学生寒假《柳林风声》读后感范文(通用4篇)小学生寒假《柳林风声》读后感范文 篇1  有一本书,在读过之后,会使你久久无法忘怀;有一本书,在品味过后,会使你感到透彻心扉的温暖。这本书的名字,叫做《柳林风声》。  《柳林风声》是英国作家格雷厄姆的著作。它描写了这样一个故事:癞蛤蟆靠祖传的家产生活,他挥霍浪费,追求所有新鲜事物,结果不幸上当受骗,甚至连家也保不住,最终在好友河鼠、鼹鼠和老獾的帮助下,才把住宅从黄鼠狼等强盗的手里夺了回来。告诉我们友情的重要与温暖,提醒我们不论任何时候都不要忘记可贵的友谊。  “河鼠伸出一只灵巧的爪子,紧紧抓住蟾蜍的后颈使劲一提,在往上用力地拉,湿淋淋的蟾蜍慢慢爬上来

《老天会爱笨小孩》读后感_小学生读后感200字

《老天会爱笨小孩》这本书里面有一个到处都是聪明孩子的班级,其中有一个“笨孩子”黄金鑫,他反应慢,背书慢,学习要靠死记硬背,不象他同桌华汪德一样耍小聪明,但是结果证明黄金鑫一点也不笨,在付出汗水和努力后,换来的是坚实的基础和成功。  看完这本书,我觉得这个世界上天才是很少的,就是要不怕吃苦,不怕付出时间和汗水,只有一直在向目标前进的人才能成功。就像蜗牛爬金字塔,虽然爬得慢,但只要努力去做,就一定能到达金字塔的顶端。  “笨小孩”真的笨吗?“笨小孩”也能成为天才!

《生命生命》读后感400字|《生命生命》小学生读后感范文

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“生命”,的确是一个神秘的被测物体,因为他从不愿意告诉我们他对我们生命的决定,他只会愚弄我们,让我们像一只“无头苍蝇”一样,无方向的四处奔波寻找……  “生命”,一直是众人讨论的话题,萧楚女认为“生命应该像如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的”;鲁迅认为“生命的路是从没路的地方践踏出来的,是从只有荆棘的地方开辟出来的”;吉鸿昌认为“生命的路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”;郭小川认为“生命像一杯浓酒,不经过三番五次的提炼,就不会有这样的可口”;而刘定中先生则认为“生命是一场持久的拼搏,像一把钢刀,要锋利就得在石头上磨;像一捆干柴,要发光就得扑入熊熊篝火;像