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小学数学教研总结提纲

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小学数学教研活动总结

小学数学教研活动总结(通用17篇)小学数学教研活动总结 篇1时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。本学期小学数学教研组工作的重点是以中心工作为重点,结合我校的实际情况,依据开学初制定的各项教研计划,坚持以数学教学课堂和多媒体教学为主阵地。认真贯彻落实小学数学课程标准,抓好各年级的课堂常规教育,逐步探索各年级数学教学新模式。以课堂教学质量为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。在全体组员的共同努力下,踏踏实实的开展了一系列活动,积极开展一些形式多样的教学实践活动,使我校数学教学质量得到稳步上升,忙忙碌碌的一学期又将结束,回顾一学期的

数学教研活动总结2023

数学教研活动总结2023(通用19篇)数学教研活动总结2023 篇1  本学期在教研室的的领导下,学校领导的精心安排下,我校教研组组织教师积极地开展了各项教育教研活动。积极推进基础教育课程改革的实验工作,加强教师校本培训和校本教研活动,全面提高教师专业素质。以课改为核心,注重课堂教学的时效性,从细节抓起。为了更好地做好以后的教研工作,现就本学期教研工作总结如下:  一、以课改为核心,加强校本活动  1.进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提,为全面推进素质教育注入了新的活力,而教师是实施新课程的根本主体。因此,我们切实认真组织教师开展了校本培训工作,通过以校领导辅

小学教研活动总结

小学教研活动总结(精选21篇)小学教研活动总结 篇1依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下:一、关注课堂教学,抓好教学质量学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心,学校本期制定了教学目标任务,各年级对目标任务向班级和学科教师进行了分解,学校对上期学区教学质量考试的质量情况向全校老师进行了通报,各年级召开了总结会,制定了本期教学计划,拟定了措施,小学教研工作总结。老师们向课堂要质量,大力进行教学改革,各位教师精心设计教案,合理安排教学的各个环节,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,培养学生乐思、善思的学习习惯,贯彻"先学后教,以学定教,自主学习,当

小学教研组活动总结

小学教研组活动总结(通用4篇)小学教研组活动总结 篇1  20__-20__学年度第二学期的教育教学工作即将结束,本学期,我校在上级的领导、关心和支持下,在乡教委等各级教育行政部门的正确领导下,我校以科学发展观为指导,认真落实上级各种教育教学精神,更新教育思想和观念,大力实施素质教育,认真探索和转变教学方式与方法,深化教学改革,提高教学质量,促进学生全面发展,努力创办人民满意的教育。  一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学期,现总结如下:  一、上学期我校成绩位

开展数学教研活动的总结

开展数学教研活动的总结(通用11篇)开展数学教研活动的总结 篇1  我校数学研组组织全体数学教师进行课程标准的学习,并要求教师们在平时的课堂教学中将新课标落到实处。通过教学实践,下面就学习新数学课程标准,谈谈自己体会和做法。  一、学习新课标,转变教育观念。教师是课程改革实验的具体实施者,我们的教育观念是否符合课改的要求,直接关系实验的成效。过去的教育观念认为能培养出一个考试高分的学生,就是教育的成功。如果我们教师现在还保持这种旧的教学观念,那么我们将培养出来的学生绝对是一个高分低能、被社会所淘汰的人。学习新课程标准后,我的教育观念发生了空前的转变,根据新课标的要求,我的教育观念不断更新:数学

小学教研工作计划总结

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。小学教研工作计划总结篇一本学期科学教研组将根据教导处及教科室等相关科室工作计划要求,结合学校实际情况和学科特点,提高教研活动的质量和层次,踏实做好课题研究,充分挖掘学生潜力,着力培养学生科学素质。1、加强理论学习,提高教师教科研水平。做好实验室的点名簿、使用记录、迟到旷课记录本的记载;建立规章制度,规范教科管理1、完善理论学习制度学校继续在各年级成立理论学习小组,按“五定”要求开展活动。科学

小学教研活动的总结推荐

小学教研活动的总结推荐小学教研活动的总结篇1昨天下午,我们一年级语文教研组成员一起进行了教学质量分析研究讨论。首先,我们对这次的期末考试做了一个总结回顾。从考试情况来看,绝大多数学生下面是小编为大家整理的小学教研活动的总结推荐,供大家参考。 我们在写活动的总结之后,都可以锻炼自己的逻辑思维能力,不管是参加什么规模的活动,我们都要认真写活动的总结,下面是小编为您分享的小学教研活动的总结推荐5篇,感谢您的参阅。小学教研活动的总结篇1 昨天下午,我们一年级语文教研组成员一起进行了教学质量分析研究讨论。首先,我们对这次的期末考试做了一个总结回顾。从考试情况来看,绝大多数学生的拼音拼读能力比

学校语文科教研教学总结

学校语文科教研教学总结五篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编收集整理的学校语文科教研教学总结,欢迎大家分享。学校语文科教研教学总结1本学期,我们教研组本着“以人为本”的教育思想,以新课程理念为指导,在学校教导处的领导下,认真贯彻学校教学改革基本思想,围绕“关注课堂,提高教学质量”这一主线,以抓好课程改革和课堂教学为重点,开展了丰富多彩的教研活动,努力把新课标的理念贯彻落实到实际教学当中。全体语文老师们兢兢业业地工作着,扎扎实实、认真地完成了各项工作。现将一

有关数学的教研活动总结范文

关于数学的教研活动总结范文(通用5篇)关于数学的教研活动总结范文 篇1为了进一步提高课堂教学质量,在校领导的支持下我校选出8名数学青年老师参加了本学期教研活动,开展了为期三周的听课评课活动,深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。现将这次听课评课活动作以小结:1、比如xx老师把生活中的糖果带到学习中,让学生通过自身去体验数糖果的过程,以激发他们的学习兴趣,为学习创设充满趣味的学习情景。老师是教学的引路人,不断地揭示知识的新矛盾,让学生用数学思想去思考问题,解决问题。最后得出认知的理念。2、比如胡莉老师通过游戏环节在教学中引导学生,让学生自主探究解决问题的方法,整节课,教师都很有耐性的对

2023年小学开展教研活动总结

2023年小学开展教研活动总结(通用3篇)2023年小学开展教研活动总结 篇1  本学期,中心小学的教学教研工作主要以校区教学教研工作计划为参考,认真贯彻执行《基础教育课程改革纲要》,大力推进教育科研,深化课堂教学改革,扎实开展校本教研活动。以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,以提高课堂教学效率为重点,全面提高教育教学质量。现就一学期来对我校的一些做法作如下总结。  一、强化学习,提升教师的整体素质  1、开展了多读书,读好书活动采取多种形式鼓励教师多购书,多读书,读好书,使学校真正成为“书香校园”。  2、继续开展教师基本功训练活动每周抽出一定的时间进行“三笔字”的训练

学校教研活动总结

学校教研活动总结(通用29篇)学校教研活动总结 篇1远程培训的教学研修,专家们向我们提出了一系列问题,这一个个疑点真使我有些应接不暇,而老师们的经典评论常常使我豁然开朗,我总是迫不及待的坐在电脑前和老师们交流自己在教学中的感受和困惑。时不时碰撞出来的火花,使我更有自信进行以后的学习。在这十天的时间里,学员们一同学习,一同探讨,深刻交流了初中语文的相关问题。正是这种深刻的交流,让我明白知识需要积累,经验需要总结。学习+反思=提高。也使我进一步感受到初中语文这门学科所蕴含的魅力,语文教学实践和教学规律学之不尽,研究不绝,真是收益非浅。也为自己是一名初中语文教师而感到责任重大。研修视频案例背后的思考

关于小学教研的活动总结范文

关于小学教研的活动总结范文(精选30篇)关于小学教研的活动总结范文 篇1  一学期来,我们xx小学认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以实施“教育强市”工作目标为重点,紧紧围绕学校的工作目标,以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;大力开展校本研究,加强教师队伍建设;强化学校教研组的辐射作用,深化教育教学改革,为学生的可持续发展做了许多工作,取得了一些成绩。以下是我校此次教研活动总结。  一、认真抓好学校的常规管理工作  1、一学期来,学校能加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导,以为抓手,以课堂教改为重点,组织全体教师进一步解读新课程,实践新课程

高一数学教师教学总结合集

下面是小编为大家整理的高一数学教师教学总结合集(完整),供大家参考。日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾过去的教学,我们的收获和感动是弥足珍贵的,将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。下面小编给大家带来高一数学教师教学总结,可以点击“数学教师”查看更多相关的教学总结喔。高一数学教师教学总结1本学期我们备课组能根据县研室的要求和学校教科处工作计划以及教学大纲,深入学习教育教学理论,不断更新教育观念,牢固树立质量意识,切实提高课堂教学效益,使教学质量上新台阶,所开展工作具体总结如下:一、学理论提高业务修养1、我们组继续认真学习第三次全教会会议精神及有关文件,明确减负增效的现实意义。

最新教师教学教研工作总结

下面是小编为大家整理的最新教师教学教研工作总结(四篇),供大家参考。总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。教师教学教研工作总结篇一我们深刻体会到,决定学生素质的关键是教师素质,而教师素质的关键构件则是教师的专业素质。因此,提高教师的专业素质是教育成败的关键。为了提高教学质量和课堂教学效率,本教研组在提高教师素质方面下了功夫,取得了一定的成效。本学期,加强了对教师教学能力的培养。本教研组

小学数学教研工作计划

做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。小学数学教研工作计划篇一认真贯彻城区教研室和学校的工作要点,在学校教导处、科研处工作计划的指导下,依托sdp项目(学校发展计划)、eepo有效教育实验,南宁市c类课题《小学体验式课堂教学模式的探究》的研究活动,围转变教研理念,改进教研方法,以eepo有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。努

小学数学组教研计划表

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!小学数学组教研计划表篇一半年时光匆匆而过,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束了,回顾这一学期我们数学教研组的工作,深感辛苦,但更多的却是欣慰。因为我们全组老师团结协作、共同努力、共同提高,营造了浓厚的数学教研氛围,顺利完成了一系列工作。现就本学期开展的工作做如下总结:一、发挥群体优势,以教学为中心,力求常规和创新有机结合本组五位数学教师,思想态度端正、对工作兢兢业业,平时能积极学习、深钻教材,。这学期,我组坚持以教学

学校教研工作总结最新

学校教研工作总结最新5篇写一份教学总结吧。回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,我想我们需要写一份总结了吧。下面是小编为大家精心整理的学校教研工作总结最新,希望对大家有所帮助。学校教研工作总结最新篇1宋代的教育家朱熹在《观书有感》中写到“半亩方溏一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如许,为有源头活水来。”这也正是我们的桃园中学的真实写照。九校合并为我们学校教师队伍注入了的新鲜的血液。如今学校的各项事业蓬勃发展。我有幸加入这个集体感到无比的自豪。面对新的机遇与挑战我更感觉到做为一名教师的责任。现在,我就开学以来的教学教研工作总结如下:请各位领导和老师批评指正。在学校和年部领导正确领导下,在各位教

初二数学教学工作总结范文

初二数学教学工作总结范文(精选15篇)初二数学教学工作总结范文 篇1  又是一年的岁末年初。回首这忙碌而充实的一个学期,收获的喜悦和疑惑的失落同样让我成长了许多。  我认为教师不能只把教案写得详细周全,满足于“今天我上完课了,改完作业了,完成教学任务了。”而应该常常反思自己的教育教学此文转自行为,记录教育教学此文转自过程中的所得、所失、所感,为不断创新,不断地完善自己,为不断提高教育教学此文转自水平。教师要反思的内容很多,现我将反思自己的教育教学此文转自行为是否对学生有伤害。  本学期我只当任2班的数学教学工作。有一次班级中有一位男学生数学成绩是倒数的,平时又特别调皮,经常上课不认真听讲。一天

学校教研工作总结怎么写

学校教研工作总结怎么写5篇我想我们需要写一份总结了吧。总结是如何把教学总结写出新花样呢?下面是小编为大家精心整理的学校教研工作总结怎么写,希望对大家有所帮助。学校教研工作总结怎么写篇1本学年在校领导的正确引导下,在各教研组以及全体教师的共同努力下,圆满地完成了各项教研任务,现将工作总结如下:一、指导思想为了真正让素质教育走进课堂,把教研活动作为教学工作的突破口和重中之重,切实改进教研工作,形成浓厚的教研氛围,为实现教学质量的全面提高、学生的全面提高奠定良好的基础。二、加大培训工作1、培训目标:通过校本培训,解决学校、教师所面临的具体实践问题,改进学校的教育教学,不断提高学校的办学水平和教师的教

个人教育教学工作总结|小学六年级下学期教育教学工作总结范文

  由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。一、基本情况概述  教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。  农村的学生听,说的能力相对较弱,授课采用较深的话教学,同学们还不能适应。另一方面,六(1)班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相