写读后感四百多字作文

【第1篇】　　《西游记》是四大名著，也是我最喜欢的一本书，尤其是里面师徒四人一路斩妖除魔，互帮互助，永不放弃的精神感染了我。　　《西游记》中给我印象最深的是孙悟空。他不仅武功盖世，还能腾云驾雾，来无影去无踪。当然我最敬佩的还是他的知恩图报，宽宏大量。俗话说的好：“滴水之恩，定当涌泉相报”，我想孙悟空真正做到这一点。就像五百年前他大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，唐三藏帮他逃出了五行山，他便用自己的一生来回报。在取经途中他勇往直前，斩妖除魔，为了唐三藏舍命相救，毫无怨言，这么多可贵的精神。而我呢，只要爸妈稍微说我几句，我就觉得很烦，和他们顶嘴，这样的我和孙悟空差远了。想到这我惭愧的地下了头，同时对

【第1篇】　　不知道大家有没有读过《小王子》这本书，它是法国作家圣埃克苏佩里创作的最着名的童话书。这本书实在是太令人喜爱了，都被小王子的故事深深感动了。　　小王子是居住在一个小行星的人，那个小行星比我们住的地方小多了，竟然和一座房子差不多大。小王子是个孤独的人，很长一段时间一个人住在星球上，唯一的乐趣就是看日落。不过心地善良，天真无暇，非常富有同情心，比如他和花儿的感情，他对花儿的怜惜，花儿对他的依恋。作当小王子来到地球的时候，在一个花园里看见了五千朵一模一样的玫瑰花，而自己的玫瑰花仅仅是朵普通的花。他是多么伤心，知道自己被骗了，还想着自己的那朵玫瑰花：“如果她看到了这五千朵一模一样的玫瑰花，

【第1篇】　　狼都有一个习性，在严寒的冬天集合成群，平时单身相处。眼下正是桃红柳绿的春天，日曲卡雪山的狼群，自然分散在浩瀚的尕玛尔草原上。　　有一匹母狼叫紫岚，之所以叫它紫岚，是因为它身上的狼毛黑的发紫，是那种罕见的深紫色，腹部却毛色纯白。它体态轻盈，奔跑起来就像一片飘飞紫色的雾。以狼的审美标准来看，紫岚是很美的。可是美中不足的是它的伴侣黑桑已经死了，没能实现成为狼王的梦想。但紫岚生下了四只小狼崽，黑仔、蓝魂、双毛、媚媚。　　在紫岚的眼里，黑仔就是黑桑的转世。便偏爱嗨崽，黑仔长的很快，足足比弟弟妹妹高出一个头，也成熟很多，已经可以独自打猎了。紫岚看着黑仔，就会幻想着它快快长大，干掉洛嘎，成为狼

【第1篇】　　老师发了一本名叫《与梦同行》的书。这本书讲了寻梦、追梦和圆梦，让我印象十分的深刻。　　我在国庆节看完了这本书。书中第十页讲到的空气指数，其中说到空气指数越大说明污染越严重，污染越严重对人体危害越大。我们xxx竟然排第27名。我上网查了资料，让环境别差的原因有两大“凶手”，一是因为汽车尾气，而二是因为人类大量砍伐产生了细颗粒物、可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳，破坏空气质量，废气排放出来的越多，空气越来越不好，就导致雾霾，更严重的还会引起火灾呢！严重的雾霾，让我们早上出行都要戴上口罩，以减少对人体的危害。　　读完这篇，我不禁想起以前不管到哪里，全都是开汽车的，如果每

【第1篇】　　《昆虫记》这本书是法国的法布尔写的，他花费了将近20年时光写成的《昆虫记》，这本书让我爱不释手，我仿佛走进了一个神秘而多姿多彩的世界里，写出了昆虫们的外表和生活习性，本能，计谋手段等，了解蜜蜂.螳螂.圣甲虫.蝉，还有可怕的黑腹舞蛛，装死的黑步甲，麻醉师萤火虫.......但是我最喜欢还是红蚂蚁。　　红蚂蚁可以举起比自己重十倍的东西，可以说是昆虫界的举重冠军了，如果把红蚂蚁放大成狮子大小的话，就可以举起比自己重十倍的大象了。我也在小区里做过这样的实验，我拿了一片面包和一个放大镜，我找到蚂蚁的洞穴以后，撕下几块小面包，放在洞口，等着它们的出现，一会在洞穴外的红蚂蚁看到了食物，因为他知

繁星春水读后感作文怎么写7篇《繁星春水》内容是冰心在任何时间、任何地点随意写下的感受和回忆。后来，她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发，整理出两本诗集。下面是小编为大家整理的关于繁星春水读后感作文怎么写，欢迎大家来阅读。繁星春水读后感作文怎么写【篇1】《繁星·春水》是我完整地读过的第一部现代诗文集，也是第一次读到冰心的作品，读完之后，一种从未有过的感觉在我的脑子里萌动。这本诗集的作者，是我从小就耳熟能详的女作家、我国著名的文学家——冰心。小的时候，家人经常跟我讲冰心奶奶的故事，可是我一直都没有机会看她的作品，那时的我还只懂得什么叫古诗，还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次，我偶然看到了

读后感怎么写？专家来教你写读后感读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感的格式(简单的说)：第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。第三段 联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了什么。做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了当然 不一定就三段中间可以自己分，详略得当就好但是 结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。读

【第1篇】　　今天我一口气读完了一本书。这本书的名字叫《夏洛的网》，它是一本关于生命、友情、爱与忠诚的书，讲了一头猪和一只蜘蛛的友情故事。一则童话犹如一副画卷，赏心悦目；一个故事犹如一汪清泉，澄净身心；一本好书犹如一阵清风，放飞思绪。　　这本书主要内容是一个叫弗恩的小姑娘救了一只落脚小猪，可它在一个月大时，她的爸爸妈妈把它卖给了她的舅舅。在弗恩舅舅的谷仓里，快乐地生活着一群小动物。其中小猪威伯尔和夏洛建立起了最真挚的友谊。然而一个惊悚的消息打破了仓谷的平静：威伯尔未来的命运竟是成为熏火腿！作为一只猪，悲痛绝望的威伯尔只能任人宰割。然而，看似渺小的夏诺却说：“我救你！”于是，夏诺用自己的丝在猪栏

【第1篇】　　在老师的推荐下，我读了一本叫《绿山墙的安妮》的著名读物。主人公安妮那灿烂的笑脸似一束温暖的阳光照耀在我的脸庞。　　女孩可以不漂亮，但是她们必须有一颗纯洁、善良的心。她有丰富的想象力，虽然她不美丽，一头红色的头发，脸颊上长满了雀斑，可是上天是对她公平的，赠予了她那热爱大自然的心。　　读完了这本书，我深深地爱上了这个爱幻想有个性的小女孩。她整天沉浸在自己美丽的幻想中。在她的想象中，樱花是她的白雪皇后，苹果是她的红衣姑娘；小溪在覆盖的冰雪下欢笑；她还把自己的影子和回声想象成了两个知心朋友，向“她们”述说心事……读安妮这些天真浪漫而烂漫的幻想，我觉得自己也被安妮带进了一个奇妙的世界。　　

【第1篇】　　《天才少年维克多》一书中的主人公维克多是一个被误解为有智力问题的人。维克多发明了一个东西，因为之前有人发明过，再加上罗老师认为他很笨，所以大家都不相信维克多是他发明的，误解了他。还有同学嘲笑他的智商，其实他是个有173智商的天才。　　对于这个，我深有感触。因为我也尝过被误解的滋味，很不好受：记得有一次，我在认真的写作业，小弟在我身后偷偷玩手机。他听到有人要进来了，便赶紧放下手机，还有我的手帕盖住。随后就躲到窗帘后面一动不动，门打开了，是姐姐，姐姐捡起了地上的手帕，看见了手机。表情严肃地对我说：“妹妹，你想玩手机，可以，和我说嘛，为什么要偷偷摸摸地玩，还用手帕盖住想不被我发现，你这

【第1篇】　　《鲁滨逊漂流记》是一本十分经典、好看的小学生必读书目。充分地向我们展现了一个人在荒岛如何用智慧和力量得以生存下去的故事。　　这本书主要讲了1651年19岁的鲁滨逊不顾父母的反对偷偷去报了名做水手，可是暴风雨却把这船淹没了。鲁滨逊很幸运，没有被淹死，而是在岛上漂流。后来鲁滨逊搭了房子，找了吃的，过了许多年。一天，他救了一个被野人追赶的野人，把他取名为“星期五”。最后，他和星期五一起生活着，不断努力，离开了岛，回到英国，度过了27年75天。　　读了这本书后，我从书中得到了启发：我知道了鲁滨逊之所以能逃出荒岛，是因为他凭着自己顽强的毅力。鲁滨逊在生活中自然有许多困难，可他没有放弃，他想

【第1篇】　　这个寒假，我阅读了海明威的名作《老人与海》，细细品读之后，它给我留下了深刻印象。　　这本小说讲述了一位风烛残年的老人，出海打渔84天一无所获，终于在第85天时捕捉到了一条身长18尺、重达一千五百磅的超级大鱼。可是，在返程的路上，却被凶猛的鲨鱼盯上了。在与鲨鱼的搏斗过程中，他的左手因而受伤，因为他没有武器并且食物匮乏，最终只带了一副大鱼的骨架回家的故事。读了这本小说，我不禁被老人的精神所打动，他独自一人在海上漂泊，与世隔绝整整80多天，即便两手空空却毫不气馁，坚持不懈地与饥饿搏斗，与风浪斗争，面对鲨鱼的攻击，决心也未曾动摇，勇敢地与凶狠的鲨鱼周旋，最终躲过了鲨鱼一次又一次的侵犯。虽

什么是读后感？在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下：　　1、简述原文有关内容。　　如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。　　2、亮明基本观点。　　选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置

什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。　　首先我们须知道为什么要写读后感。　　那么读后感怎么写?读后感的基本思路如下：　　(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。　　(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这

一、要重视"读"　　在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。　　二、要准确选择感受点　　读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的"滥竽充数"成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。　　②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。　　③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。　　要写关于学习的读后感应该读什么有感呢?　　(1) 引——围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。 读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述;材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。如所读

(1) 引——围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述;材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。如所读书，文的篇名，作者，写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个"简"字，决不能大段大段地叙述所读书，文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。　　(2)概:概括本文的主要内

一、格式和写法　　读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。　　二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。　　看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突

1、题目，题目有正副标题之分。　　正标题一般围绕中心来拟(可写可不写)。　　副标题一般指所读的书。副标题可以用《×××读后感》，《读×××有感》。　　2、第一段：　　(1)终于读完了《……》这本书，令我感触颇深，这本书使我意识到……的重要性。　　(2)今天我怀着......(无比激动)的心情读了《......》，读完之后心情久久不能平复。　　(3)老师介绍《……》这本书时我不以为然，没想到读完之后，给我的震撼却如此之大。　　(4)在这几天看的书中，给我印象最深刻的就是《 》，令我忍不住想要写些我的感想。　　然后概括性的说一下给你的启发和感触。　　3、第二段:概括文章的主要内容，尤其是重点情节要

写读后感的基本思路如下：　　1、简述原文的有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫，这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。　　2、亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来，这样的句子可称为“观点句”，观点句表述的就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。　　3、围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是