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写人生七年读后感的作文

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【读七年知青岁月读后感】《习近平的七年知青岁月》读后感

《习近平的七年知青岁月》这本书为我们再现了习近平扎根陕北黄土高原,七年来同人民群众同甘共苦、情同手足、血肉相连、鱼水交融的青春面貌。本书通过访谈生动描绘了习近平矢志不渝的理想追求和爱国为民的家国情怀。作为新时代成长的青年人,品读此书能够从小故事中读出大道理,从口述史中洞察大时代,从真情怀中感受大担当,从奋斗史中汲取大智慧。  一、艰苦奋斗 磨砺七载  1969年,从北京同乘一列火车去插队的知青,大多数人在插队一到两年内都陆陆续续离开了,而习近平在陕北一待就是七年。中央党校常务副校长何毅亭在书中提到,习近平是“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”。万事万物都有一个

《习近平的七年知青岁月》读后感

《习近平的七年知青岁月》读后感                                                                             一        我从小就对政治不感兴趣,上政治课时我都是在看其他书,考试也是死记硬背对付,考试完就全还给了老师,所以高考时我在这方面吃了许多的亏,别人都是用政治捞分的,而我每次考试只是勉强及格。         读中专后,政治课开始上《政治经济学》还有《哲学》,这二门课我就感兴趣了,因为我从小数学成绩一直很好,涉及与经济有关的我就会感兴趣,比如:生产力和生产关系,生产资料是生产关系的基础,经济基础决定

七年级《边城》读后感

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七年级《边城》读后感《边城》真的可以让我们充满一种妙不可言的精神之旅。下面是小编整理分享的七年级《边城》读后感,欢迎阅读鉴赏!有人说:读书是一种享受,是一种思维的训练。但对于我来说,读书一种妙不可言的精神之旅。它真实、亲近、仿佛触手可及,也正如我心中那座纯净、淳朴,清新自然的《边城》。我曾经读过许多国外的名着,大都是那些充满博学和批判的伟人名作。他们无谓、勇敢、大爱大恨,处处充满着符合实际的理论,也是当代生活在城市的文艺爱好者大都喜爱追捧的。或许是因为科技文明的进步吧,反正真正去读那些充满民族爱憎的繁琐着作也逐渐的少了。我很喜欢读书,但是对于书的选择非常的挑剔。或许因为读不少为了迎合作者永远如

《习近平七年知青岁月》读后感300字

《习近平七年知青岁月》读后感——第二组1号 林康男    从一名下乡知青到党中央总书记的习近平同志,他的经历我们无法复制,但是我们却可以学习他身上的一些宝贵品质。    要有坚定的信念。既使在平时的工作和生活中碰到不如意的环境,至少我们要及时调整好自己的心态,像年轻时候的习总书记一样扎根基层,树立为群众做实事的坚定信念。只有这样,我们才会有攻坚克难的勇气与智慧,才能肩负起党和人民交给我们的事业。    要有学习的习惯。从下乡时带的满满两箱书籍,白天劳动晚上看书的生活常态,到“30里借书、30里讨书”的生动故事,都是习总书记为我们树立的模范榜样。近几年,社会、经济、文化等各个领域的发展日

《朝花夕拾》七年级读后感

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《朝花夕拾》七年级读后感(精选11篇)《朝花夕拾》七年级读后感 篇1  《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!  在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的

读七年知青岁月读后感|读《习近平的七年知青岁月》有感范文

七年,对于时间的历史长河而言极其短暂,稍纵即逝。但对于人生来说,却显得比较漫长。特别是对于年轻人来说,在人生迷惘的时候,七年可是极其难熬的一段时光。不过,在有理想和追求者来说,也许这样一段时光对于他们的成长和知识的积累,恰恰成了他们沉淀自己,成就人生的一段机缘。  1968年12月22日,毛泽东发出最高指示:“知识青年到农村去,接受贫下中农再教育,很有必要。”至此,改变了一代年轻人的命运。青年的习近平在当时的年代中响应毛泽东主席的号召在陕北地区扎根了七年。  习近平在面对农村生活的几大难关时,并没有放弃读书和思考,繁重的劳动后,还能坚持读书,研读马克思主义经典著作、文学

《习近平的七年知青岁月》读后感范文大全

《习近平的七年知青岁月》读后感范文大全《习近平的七年知青岁月》读后感一  《习近平的七年知青岁月》一书中写到,当年与习近平一起到延川县梁家河大队插队,住同一孔窑洞的戴明对采访组说:“近平在梁家河从来没有放弃读书和思考”;赵华安、张春富也对采访组说:“近平很喜欢学习,平时也很喜欢看书,喜欢思考,喜欢写东西。他带来不少书,不仅自己经常看,也把书借给别的知青和村里的老乡看,他也从别的知青那里借书、找书看”。  习近平总书记曾说过,各级领导干部一定要深刻认识现代领导活动与读书学习的密切关系,深刻认识领导干部的读书学习水平在很大程度上决定着工作水平和领导水平,真正把读书学习当成一种生活态度、

习近平的七年知青岁月读后感500字

习近平的七年知青岁月读后感最近阅读了《习近平的七年知青岁月》一书,书籍还原了习总书记在梁家河的7年知青岁月,访谈内容丰富、事例生动活泼、文字朴实感人,读完以后感触颇多。习近平总书记寄语青年:“人生的扣子从一开始就要扣好。”总书记的七年知青岁月就是对这句话的最好注脚。对于每一个人来讲,扣人生第一粒扣子时的外部环境是很不一样的。有人可以在亲人的帮助下扣,有人可以在阳光下、灯光下扣,而总书记当初是在黑暗中摸索,在“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤”的环境下,艰难而又准确地扣好这人生第一粒扣子的。惟其艰难,更显伟大,更能够给当代青年以丰富的教益与启迪。   在那段日子里,青年习近平在艰难困苦中经历

《习近平的七年知青岁月》读后感1500字

《习近平的七年知青岁月》读后感利用单位开展的“3030阅读+运动”活动这一机会,近期,我仔细阅读了《习近平的七年知青岁月》这本书。这是由29名采访对象的口述汇集起来的一本采访实录,其中既有曾经同习近平总书记一起插队的北京知青,又有同他朝夕相处的当地村民,还有当年同他相知相交的各方面人士。这些受访者以口述历史的方式,通过自己的亲身经历,用真实的历史细节讲述了习近平总书记当年“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事,再现了习近平总书记知青时期的艰苦生活和成长历程。这本书是一部正面激励、催人奋进的书,全面、真实地反映了习近平总书记在艰苦环境中锻炼成长的经历,呈现了他贴近群众、为民办事

【围城读后感800字左右】围城七年级读后感

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【篇一:围城读后感】  《围城》我是先看电视剧,后来有断断续续读一些片段(这本书情节连续性不强,确实可以跳着读),最近才—口气从头到尾将整本书读完。读完以后,对这本书又有了些新的认识。  有的报道说,方鸿渐就是作者的化身,甚至有的人还怀疑作者的博士单位是否也是虚构的。但无论如何,方鸿渐是个典型的知识分子形象这句话是无容置疑的。但正因为他是知识分子,而且是那种带着玩世不恭的态度处世又有点良心的知识分子,才构成了他一生的第一圈“围城”。他希望做个大人物,这样的性格,似乎就决定了他的一生。  方鸿渐的第二圈“围”就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐到底是个知识分子,在买假*凭之前,他也问问良心,他为

最新《平凡的世界》七年级读后感

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《平凡的世界》这本书让我们心想最深刻的是孙少平,一个家境贫穷的孩子,一个连饭都吃不饱,每每只能依靠土地来生活的,以下是小编为大家准备了最新《平凡的世界》七年级读后感模板,欢迎参阅。《平凡的世界》七年级读后感篇1《平凡的世界》,它的内容如它的名字一样,这是一个平凡的世界。几十年的时光,在路遥笔下铺展开来,没有一点的矫柔造作,没有一点为了作品而作品的嫌疑。给我们展示了一副普通而又内蕴丰富的生活图景。一个平凡人的奋斗历程,一个平凡家庭的奋斗历程,一个平凡人的成长过程,一个平凡家庭的成长过程。田晓霞纯洁的爱情。一个高干的女儿、一个省报记者居然不离不弃地爱上了一个煤炭工人,这样的爱情没有地位的隔阂,没有

最新七年级名著读后感心得通用

当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大家可以喜欢。七年级名著读后感心得篇一《围城》的描写,自始自终都贯穿着嘲讽的喜剧情调。留学回国的鲍小姐,崇洋媚外,穿的是及其裸露。有人叫她“熟食铺子”,因为只有熟食店会把爸爸吧许多颜色暖热的肉公开陈列。又有人叫她“真理”,因为据说“真理”是赤裸裸的鲍小姐并未一丝为挂。所以他们修正为“局部真理”,:在方鸿渐等人前去三闾大学的途中,将拥挤的轮船比喻成沙丁鱼罐头,一条一条陈列在瓶种。《围城》中的主人公方鸿渐嘴上机敏而内心懦弱,不无见识而又毫无作为

作文读后感怎么写

作文读后感怎么写(通用23篇)作文读后感怎么写 篇1  《弟子规》是我们生活的典范,让我看了深有体会。这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。它告诉我们许多道理,在日常生活中,我们要孝敬父母,友爱兄妹,在一切言行中,要谨慎。看见别人有了进步,就要虚心向他学习,在和大众交往时,要平等仁慈……“凡出言,信为先”这句话在这么多道理中,是对我印象最深的。它的意思是:人与人之间,只要是说出口的话,就要讲信用,不能食言。这让我想起了博玄说过的一句话:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”意思是:对人诚心诚意,本来不坚信,也会坚信了;但对人虚伪无信,就是本来坚信的,也再不敢坚信了。看,他说得多有道理啊!在

写读后感作文范本

在平凡的学习、工作和生活中,说到作文,我们当然并不陌生。根据不同的体裁,作文可分为叙事、说明文、应用文和议论文。还是对作文不知所措?下面是爱学范文网为大家整理的写读后感作文范本(9篇),希望可以帮助到大家。篇1:写读后感作文范本  感动是什么?感动是一个小天使,把爱洒向人间,温暖人的心灵;感动是一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸都包含在里面;感动是一个*弹,让多少让痛哭流涕......感动就在那一瞬间,让多少英雄落泪,浪子回头,今天,我读了一本书《感动中国》,那里边的人物让我受益匪浅。最令我感动的是《听,花开的声音——邰丽华》。我每读一遍,心就碎一次。  提起邰丽华,大家都很熟悉吧!她是2005年

作文读后感怎么写

作文读后感怎么写(精选17篇)作文读后感怎么写 篇1  我小的时候就对风筝满怀憧憬,可能是因为当时还不明白飞机是什么玩意吧,当然也可能是因为晚上抬头就能看到一闪一闪的眼睛,我抓着爸爸的胳膊让他看会眨眼的星星,之后老爸告诉我那是风筝尾巴上栓着的灯在高高的云朵里穿梭。上初一时我听过一篇学姐的朗诵诗,是透过风筝来写父女间亲情的,当时很感动,从此便爱上了风筝放飞的季节——春、秋。我第一篇被当做范文在全班朗读的作文也是关于风筝的,仿佛只要提起这个名词我心里就会充满许多完美而温润的回忆,此刻在这众多感动之上恐怕还要加上这本《追风筝的人》了。  如果我硬要做个类比的话这本书在主旨上就应与托尔斯泰的《复活》相

作文读后感怎么写

作文读后感怎么写(精选20篇)作文读后感怎么写 篇1  作者憎恶的“死水”不仅仅是路旁的一个臭水沟,而是有更深刻的象征意义。从诗人闻一多创作、发表、出版<死水>的有关情况可看楚“死水”象征的社会现实:  一、从<死水>的创作时间看,“死水”是美国社会的象征。<死水>创作于1925年4月的芝加哥,华美外表的下面是污秽和罪恶。这样的“死水”,不正是美国社会最真实的写照吗?  二、从<死水>的发表时间看,“死水”象征的是北洋政府。1926年3月18日,震惊中外的“三?一八”惨案发生。闻一多先生怀着满腔义愤,声援学生的爱国斗争。他选择此时发表<死水

作文读后感怎么写

作文读后感怎么写(精选15篇)作文读后感怎么写 篇1  《汤姆叔叔的小屋》讲述了十九世纪的美国,有一个心地善良的黑人奴隶,人们都叫他汤姆叔叔。作为奴隶的汤姆为了帮肯塔基州农场主亚瑟?谢尔比因欠债而失去其田地筹集急需的资金,被迫卖给了海利。后来海利又把汤姆叔叔卖给了伊娃小姐。  伊娃小姐去世后,伊娃小姐的母亲又把逆来顺受的汤姆卖给了他的最后一个主人———雷格。雷格是一个十分狠毒的人,汤姆叔叔为了保护一个黑奴,被他最后一个主人雷格打死了。书中我感受到了汤姆叔叔不仅忍受着剥削带来的痛苦,还始终坚持着自己的信仰,到了最后连他的敌人也不得不敬重他。从汤姆叔叔身上,我学到了舍己为人的精神,汤姆叔叔宁肯牺牲

[《绿山墙的安妮》读后感400字]《绿山墙的安妮》七年级读后感

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《绿山墙的安妮》中的安妮活泼调皮,是个”说话大王“, 在生活中她是一个情绪化的女孩,但有时脾气很犟 …… 看完了《绿山墙的安妮》,我很喜欢这个叫安妮 · 雪莉的女孩。下面是关于《绿山墙的安妮》七年级读后感的内容,欢迎阅读!  《绿山墙的安妮》读后感1  在今日这个崇拜财富的时代,我们该自问,我们是否丢失了那些最重要的财富,列如对生活的惊奇感使生活焕发诗意般的想象力,以及那些煞它风景的事物,是否让你耿耿于怀……《绿山墙的安妮》这本书将会帮你解开所有谜团。  安妮是一个11岁的孤儿,一头红发,满脸雀斑,整天都在做白日梦,还不断闯些小祸,假如允许你收养一个孩子,你会选择她吗?大概不会,马修和马瑞拉是

地震读后感作文怎么写 地震读后感作文400字

大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的地震读后感作文怎么写,欢迎大家分享。地震读后感作文怎么写一《地震中的父与子》主要内容是:在一次大地震中,父亲坚持38小时50分钟,终于在一片废墟救出了自己和儿子的13个同学,谱写了一首父亲的颂歌,表达了信念是精神之柱,是生命之柱。父亲挖了38小时,非常的艰难,满脸的灰尘,眼都布满血丝,衣服破烂不堪,可是父亲并没有放弃,而继续挖,突然听见了自己儿子的声音;父亲非常的高兴,50分钟

七年级《丑小鸭》读后感400字10篇

《丑小鸭》说明只要有理想,有追求,并为这目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,“是金子总会发光的”。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,只能坚强的面对。下面是由小编给大家带来的七年级《丑小鸭》读后感400字,一起来看看吧!七年级《丑小鸭》读后感400字1近日,我们学习了《丑小鸭》一课。这篇童话故事可以说,它伴随着我一直长大。我喜欢丑小鸭这个栩栩如生的形象,我同样喜欢丑小鸭的品质。前些日子,我们正式学习了《丑小鸭》。让我对她有了更深的了解。这篇课文描写了一只“丑小鸭”出生后,历经磨难,最后发现自己是一只漂亮天鹅的非凡经历。文中“丑小鸭”艰难曲折的经历,以及她身处逆境,不懈追求的行为,给我带来了极大的