写书法的提纲

写书法的作文1　　四年级了，我们终于有书法课啦！要用毛笔写字。那天徐老师刚教室，就用迷人的微笑征服了所有同学，甜美的声音、优雅的肢体语言，她简直就是童话世界里走出来一样！　　第一次上课，徐老师教我们下面是小编为大家整理的写书法作文【10篇】,供大家参考。写书法的作文1　　四年级了，我们终于有书法课啦！要用毛笔写字。那天徐老师刚教室，就用迷人的微笑征服了所有同学，甜美的声音、优雅的肢体语言，她简直就是童话世界里走出来一样！　　第一次上课，徐老师教我们写一字。刚开始我想这一字最简单不过了，有什么好写的。我准备好毛毡、笔、墨和纸，当徐老师还没说完写字的动作和笔法要领，我就一口气写完了八个一字。这时看

书法是中国特有的艺术，虽然书法艺术的自觉化至东汉末才发生，但书法艺术当于汉字的产生同时。汉字的形成经历了很长的历史时期。目前发现的与原始汉字有关的资料，主要是原始社会在陶器上遗留下来的刻画符号，但许多文字学家认为，它们还不是文字，只是对原始文字的产生起了引发的作用。大多数文字学家认为，汉字的形成时代大概不会早于夏代，并在夏商之际(约在公元前17世纪)形成完整的文字体系。为学术界公认的我国最早的古汉字资料，是商代中后期(约公元前14世纪至公元前11世纪)的甲骨文和金文。从书法的角度审视，这些最早的汉字已经具有了书法形式美的众多因素，如线条美，单字造型的对称美，变化美以及章法美，风格美等。从商代后

书法家的故事简短_书法家的故事　　书法家的故事(1)：　　掘墓偷艺　　钟繇是东汉末年人，他对于书法学习十分的执着热衷，几乎已经到达痴狂的地步。据说他以前在抱犊山读书，为了练习好书法，将山中的石头、树木都写成了黑色。有一次，他和曹操、韦诞等人谈论书法用笔，因为兴致浓厚，以致于睡前还不断的心摹手画，竟然将被子给划破了几个洞。　　韦诞也是当时一位书法家，据说他手头东汉大书法家蔡邕的“笔论”，因此他的书法水平十分高，当时人都推崇他的书法，认为是当朝第一书法家。钟繇想向韦诞借阅这本“笔论”，但韦诞就是不肯，三番五次的拒绝，钟繇气得捶胸呕血，幸亏曹操用五灵丹救了他一命。等到韦诞过世后，钟繇便派人从坟墓中挖

写书面申请书精选6篇写书面申请书篇1尊敬的领导：您好!非常抱歉在您百忙之中还让您抽空来批阅我的辞职申请，但因为自身的一些家庭原因，我已经没有过多的时间和精力花费在工作上，为避免给公下面是小编为大家整理的写书面申请书精选6篇,供大家参考。 每个人在写进行申请书的写作时都要保持态度朴实，好的申请书往往会给领导更好的观感，大家运用到申请书的次数越来越多了，小编今天就为您带来了写书面申请书精选6篇，相信一定会对你有所帮助。写书面申请书篇1 尊敬的领导： 您好! 非常抱歉在您百忙之中还让您抽空来批阅我的辞职申请，但因为自身的一些家庭原因，我已经没有过多的时间和精力花费在工作上，为

书法艺术和其他的艺术门类，比如绘画、文学、音乐、雕塑等，有很大的区别。 　　那么书法的根本独特性到底在哪里呢？我们要先了解这个顶层设计到底是怎么一回事。顶层设计是一个比较庞大的事情，我们先要退回去，从王羲之开始退，退回秦朝，再往回退，退回到春秋战国时期。 　　德国有一个哲学家，叫作雅斯贝尔斯，他提出了一个轴心时代的概念。在他看来，在公元前800 年到公元前300年的这五百年时间中，人类文明进入了一个非常辉煌的时期。这个时期的标志就是能够左右人类文明的四大文明同时产生。雅斯贝尔斯说：“人类一直靠轴心时期所产生的思考和创造的一切而生存，每一次新的飞跃都要回到、回顾这一时期，并被他重新点燃。”这句话

书法社团活动方案_书法社团举行书法比赛策划书范文（通用4篇）书法社团活动方案_书法社团举行书法比赛策划书范文 篇1　　一、活动目的：　　1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。　　2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。　　3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。　　二、活动要求：　　1、利用每周二、四课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。　　2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。　　3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱

为让书法兴趣班学生了解书法的基本知识，兴趣班将组织开展书法竞赛活动，以下是本站小编为大家带来的关于书法活动方案 书法兴趣小组活动方案，以供大家参考!　　书法活动方案 书法兴趣小组活动方案　　一：指导思想　　1.中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。　　2.提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要

以下是为大家整理的关于工会书法活动方案书法比赛活动方案的文章3篇 , 欢迎大家参考查阅！【篇一】工会书法活动方案书法比赛活动方案　　一、活动主题：　　弘扬传统文化丰富校园生活　　喜迎百年校庆张扬个性风采　　二、活动时间：X月xx日——x月xx日　　三、主办单位：　　墨苑书画协会　　墨苑书画协会源于墨苑书法社，始建于1984年。二十多年来一直秉承“弘扬文化传统，提高学生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨。本着立足传统，开拓创新的原则，务实求发展，改革创辉煌。现有社员将近二百人，其社员遍布校园每一个系，具有很大的影响力。社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。　　创业协会　　创业协会以共同的兴趣爱

学习书法总结　　一、要有一个好的心态　　学习书法是一个循序渐进的过程，首先要摆正学习心态，这点很重要，学习书法是享受泼墨挥毫之间带来的那种美的享受，而不是为了学习而学习，更不是要和谁一比高下，较个短长。石院长以前说过“学书法最大的好处，就是能够帮你省去打麻将、逛淘宝的时间，是帮你们学过晌儿！”　　二、切忌一曝十寒　　学习书法是要靠日常积累的，没有哪个书法家是一夜之间成名的，所以我们在学习的过程中，要坚持每一天练习，而不是想起来就写个五六篇，想不起来就可能一周都不动笔，这样是不会有好的学习效果的，在这一点上大家能够学习一下我们书画院的楷模杜文学、刘金钟、张云鹏、常鸿飞几位老师。不积跬步无以致千里

书法活动方案1　　一、活动内容：　　1、学生美术书法比赛：毛笔、硬笔书法、绘画比赛下午第一节课　　· 二年级5月22日（本周五）下午第二节课　　三——五年级5月22日（本周五）下午第三节课　　毛笔书法：有特长的学生自行完成作品四、比赛内容：《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等五、 比赛要求：　　硬笔书法：　　1、学生人人参与，规划方案《庆“六一”学生书法比赛活动方案》。　　2、学校统一发放作品纸张，由班主任组织学生，在本班教室　　现场书写。　　3、一二年级学生使用铅笔，三——五年级学生使用水性笔或　　钢笔。　　4、各班主任从《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等中选　　定一篇内容，全

工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。本站今天为大家精心准备了毛笔书法教学 毛笔书法教学工作总结，希望对大家有所帮助!　　毛笔书法教学 毛笔书法教学工作总结　　“中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神”。书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格。通过书法教育让学生了解掌握传统汉字文化，从小培养爱国主义情操。同时，书法教育是对学生进行特长教育的重要途径，它有利于学生个性发展和提高艺术修养。我的书法教育目标是：“全面普及书法教育，从‘双姿’抓起，达到人人都能‘规规矩矩书法，堂堂正正做人’，人人都在书法教育中受

小学书法的教学计划中国书法历史悠久，博大精深，自身还蕴藏着丰富的德育因素。如下是精心为你挑选的小学书法的教学计划，欢迎大家踊跃阅读！一、指导思想1、学写字就是学做人。要练好字，决非一朝一夕就能奏效的，需要长期的钻研和磨练，需要“铁棒磨成针”的“滴水穿石”之功，写字的过程是检验毅力的手段，是磨练意志的途径，字的好坏或多或少地反映了一个人是否具有敢于战胜困难、百折不挠、力争上游的精神。同时，写字与美育又有着密切的联系，鲁迅先生说过，我国文字具有三美“意美以感心，一也;音美以感耳，二也;形美以感目，三也。”感目的“形美”，就是书写的文字之美，这种美既能陶冶情操，增强审美能力，又能丰富和调剂我们的文化

铭文砖是我国古代宫殿建筑和墓葬建筑的重要原料，由于铭文砖含有丰富的历史文化信息，往往成为我国考古学、墓葬制度、历史研究的重要资料。铭文砖上的铭文，作为我国古代重要的铭刻文字，同时也是研究古代书法艺术演变、书法风格形成的第一手资料，与甲骨文、金文、玺印文字等书法样式一样，作为铭刻文字的重要组成部分，在我国书法演变史上具有十分重要的历史地位。铭文砖是通过摹印、刻划、书写方式创造出来的一种书法艺术形式，是我国书法艺术特有的形式之一。在铭文砖中，我国自战国以来直至五代、两宋以来的书风几乎都有充分的反映，可以说是一部从没有断裂的“中国古代书法史”。尤其出自民间刻工之手的砖文，其所具有的强烈的个性特点，清

毛笔书法的教学计划课程计划作为教育主管部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文件，体现了国家对学校的统一要求，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。下面是小编收集整理的毛笔书法的教学计划，希望对您有所帮助!毛笔书法教学计划(一)一、学情分析学生从一年级开始，就通过练字打下了一定的基础，但是毛笔对有些孩子来说是头一回接触，有七八个学生去年跟着我学过毛笔书法，今年有十多个基础是零的学生加入，学情参差不齐，教学中要分层教学，既让去年学过的同学能够有所提升，也要让头一回接触的学生打好基础，书法指导上还是有一定难度的。因此教学中还是要注意的是从最基础的书法入门开始，养成良好的学习习惯和正确的书写习惯，能熟

书法大赛的策划书一般我们说的文娱活动偏重于娱乐,说文体活动才偏向于文化教育。下面是小编为你带来的书法大赛的策划书，希望对你有所帮助。一、活动背景：随着社会不断发展，人类素质不断提高，传统文化越来越受到大家的重视，书法艺术作为中国传统文化的重要组成部分，也随之受到越来越多人的亲睐；四月份我校将举办一年一度的校园文化艺术节，书法艺术的魅力吸引了众多大学生，值此之际，应该给同学们一个展示自己的机会，给书法一个展现的机会，让更多的.大学生去了解我国的优秀传统文化—书法，并以此为契机激发同学们学习书法的兴趣，让我国的优秀传统文化得到继承和并发扬光大！一、活动主题：弘扬中国传统文化，丰富校园文化生活。二、

为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。师生书法比赛活动方案 硬笔书法比赛活动方案篇一为了让学生形成良好的英语书写习惯，规范学生的英文书写，在学习英语的过程中享受书写的乐趣。丰富学生的校园生活，为学生提供一个展示自我的舞台，检阅学生英语书写的基本功，使他们重视英语的学习，重视英文书写的质量，更有效地改善英语书写欠佳的状况。并通过此次活动相互交流，取长补短。20xx年12月27日学校会议室五、六、九年级每班3――6名学生

万物从一开始，一元复始，万象更新。本站为大家带来的书法与人生，希望能帮助到大家!　　书法与人生　　学习书法一年多的时间，从欧阳询的楷书《九成宫》，到最近刚刚接触学习的赵孟頫的行书《洛神赋》，书法的学习过程中的感悟与坚持，让我有了别样的收获。　　书法，无论是楷书还是行书，老师总是先从“一”(横画)开始教我们，就像幼儿时总是从“一二三”开始咿呀学语一样;后来慢慢地接触其他更复杂的笔画和字体，一点一点进步，这便是“从一而始”。人生也是这样，每个人的人生都是从有一颗赤子之心的婴儿开始起步的，就像老子《道德经》里所说的“如婴儿之未孩”，像婴儿那样纯洁干净，到慢慢成人之后，进入社会的大染缸中，变得浑浊、复

校园书法比赛活动策划校园书法比赛活动策划1一、比赛目的1.书法是中国民族艺术中无与伦比的花朵，受到世界的赞赏，弘扬了民族精髓。2.提高学生的审美素质，培养学生认识美、发现美、创造美的能力，促进人文和谐。3.鼓励学生将有限的业余时间投入到更积极有益的爱好中，在学校建立良好的学风，为学生提供展示自我风格的平台。二、活动主题积累前辈的学识，沐浴莫林之风三、初赛工作要求主题要求健康、积极，能体现当代大学生的精神面貌。毛笔书法，大小不超过四尺。四.活动时间和流程xx年3月30日-4月12日，学院选集作品期xx年4月18日校级比赛(现场形式)参赛作品于2010年4月21日展出动词 （verb的缩写）活动地

【篇一】书法课教案书法教案 教 案 一授课时间： 年 月 日 第 周 星期 第 课时授课内容 专题 一 漫 谈 书 法了解中国书法的源流，了解中国人对书法的民族情结，了解书法的传承对中国传统文化继承的重要意义。了解书法的学习对个体修身养性的意义。内容要点：(一) 书法,华夏民族的文化情结(二) 书法 ,历代帝王治国之资，政治之本(三) 书法，秀才科举仕途的“敲门砖”(四) 书法, 文人墨客的精神寄托(五) 书法, 佛门圣地之精灵(六) 书法,名山大川的灵魂(七) 书法，中国文化的传播使者教学目标(一) 了解中

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教师书法比赛方案篇一为了丰富我校教师文化生活，提升教师文化修养，让教师创造美、欣赏美，特举办首届我校教师硬笔书法赛。1、参赛对象：全体教师。2、截稿时间：第九周星期一4、比赛形式：a、比赛要求：①比赛用纸由学校统一准备。②作品一律用钢笔书写。③书写字体、书写格式不限。④要求书写正确，不能有错别字或添字、漏字。⑤书写内容自主选定。b、作品评选书法比赛评审小组成员：陶小玲、艾晶辉、