写提纲的手势怎么表达

采访提纲 　　采访提纲（一）：　　一、采访目的：透过了解成功人士的成功历程、经验等，深刻领会成人、成才、成功的关系，作一个全面发展的大学生，成为全面建设小康社会的建设者和接班人。透过采访，让大学生在实践中学会做事，学会做人。透过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在实践中升华思想境界，铸造优良思想品德。采访某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。　　二、采访时间：暑假2周时间　　三、采访对象：某一领域、学科、行业等做出重大贡献，产生重要影响的成功人士。　　四、采访方式：应对面的采访，

由人的各种姿势特别是手势构成的形体语言是人类语言体系的一个重要组成部分。它能表达人们的思想感情，有时甚至比词汇语言更有力。但是，在不同民族之间或同一民族的不同群体之间，形体语言存在着巨大的文化差异。在讲话和交际时，如果随便使用自己文化圈中的形体语言，往往会产生始料不及的不良后果。1990年7月，在孟加拉国的新一届议会召开期间，立法者狂暴地谴责航运部长阿布杜·罗布作出的一个手势，“这不仅是对议会的侮辱，更是对整个国家的侮辱。”孟加拉民族主义政党的议员领袖巴德鲁多扎·乔德呼利愤慨地说。究竟罗布做了什么动作而引起如此强烈的愤怒呢？据说他涉嫌做出“竖起大拇指”的手势。在美国，这个手势意味着“进展顺利”

教育管理毕业论文提纲怎么写论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，以下是小编为大家收集整理的教育管理毕业论文提纲，欢迎阅读参考。中文摘要 3-4Abstract 4-5第一章 绪论 9-14第一节 研究的背景 9-10一、新课程改革对转变学习方式的要求 9二、研究性学习对美术教学的积极意义 9-10第二节 研究的目的和意义 10-11一、研究的目的 10二、研究的内容 10-11三、研究的意义 11第三节 研究的方法和步骤 11-14一、研究方法 11-12二、研究步骤 12-14第二章 研究性学习以及本土美术资源的相关概述 14-21第一节 相关概念

人力资源管理毕业论文提纲怎么写所谓论文提纲，是指论文作者动笔行文前的必要准备，是论文构思谋篇的具体体现。构思谋篇是指组织设计毕业论文的篇章结构，以便论文作者可以根据论文提纲安排材料素材、对课题论文展开论证。以下是小编带来人力资源管理毕业论文提纲怎么写的相关内容，希望对你有帮助。人力资源管理毕业论文提纲怎么写1.先拟标题;2.写出总论点;3.考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架;4.大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句(即段旨);5.依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用;6.全面检查，作必要

手势礼仪（精选3篇）手势礼仪 篇1　　交谈中手的摆放。在工作之中，若是将一只手或双手插放在自己的口袋之中，不论其姿势是否优雅，通常都是不允许的。正确的做法是双臂自然下垂，双手掌心向内轻贴大腿两侧。手势礼仪 篇2　　在与人交谈时，如果反复摆弄自己的手指，比如活动关节，甚至发出“嘎、嘎”的声响，或者是手指动来动去，会给人以不舒服的感觉。手势礼仪 篇3　　用手示意时注意别用指头指。在工作中，人们常会忽略手势礼仪，常常因一个小动作而失礼，暴露出自己礼仪修养的不足。　　其中最常用的举手示意手势却常被不规范使用，显得对人有失敬意。正确的示意手势应该是除拇指外四指合拢，伸出手掌用指尖所指的方向示意，而不能直

演讲是人们练习普通话的好机会，演讲时特别要注意“字正腔圆”，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来是有抑有扬的，当然还需要结合演讲手势。下面给大家分享一些关于演讲时怎么做手势，希望对大家有帮助。演讲时怎么做手势把握手势的动与静，掌握节奏演讲中的手势动作有两种：动和静两种状态。静的时候，双手尽量放在肚子的前面一点，可以合十，或者互握，这也方便我们做手势。在演讲的时候，不要一直重复同样的动作，要有开有合，有动有静，有节奏感，根据你演讲的表达来进行调整。需要注意的是：上臂和手肘不要紧紧地贴在身体的躯干上，这样会非常僵硬，要稍微分开一点。常用的手势区域① 肩部以上的区域：用于表达激情、强烈的感情。② 肩部

导语：了解论文前言写法，才能更好进行论文写作。以下是小编带来的论文前言写法，供各位参考，希望对大家有用。　　论文前言怎么写　　(1)开门见山，不绕圈子。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。　　(2)言简意赅，突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容，确有必要提及他人的研究成果和基本原理时，只需以参考引文的形式标出即可。在引言中提示本文的工作和观点时，意思应明确，语言应简练。　　(3)回顾历史要有重点，内容要紧扣文章标题，围绕标题介绍背景，用几句话概括即可;在提示所用的方法时，不要求写出方法、结果，不要展开讨论;虽可适当引用过去的文献内容，但不要长篇罗列，不能把前言写成该研究的

不同的手势，表达不同的含义。那么我们在运用手势的时候要注意什么呢？一是注意区域性差异。在不同国家、不同地区、不同民族，由于文化习俗的不同，手势的含义也有很多差别，甚至同一手势表达的含义也不相同。所以，手势的运用只有合乎规范，才不至于无事生非。掌心向下的招手动作，在中国主要是招呼别人过来，在美国是叫狗过来。翘起大拇指，一般都表示顺利或夸奖别人。但也有很多例外，在美国和欧洲部分地区，表示要搭车，在德国表示数字“1”，在日本表示“5”，在澳大利亚就表示骂人“他妈的”。与别人谈话时将拇指翘起来反向指向第三者，即以拇指指腹的反面指向除交谈对象外的另一人，是对第三者的嘲讽。OK手势。拇指、食指相接成环形，

写事的周记怎么写周记是用文字记载一周来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。写事的周记怎么写的呢，我们来看看下文。写事的周记怎么写一感动由万物，自然，内心而发，感动是种内心中的震撼，是万物的纯真。记得那一次，我的心不禁掀起波澜!一天，我正悠闲的在家闲逛，突然，一本书引起了我的注意，我便快速拿起认真的阅读起来。我看见了一篇文章：《地震中的撑起》。文中讲;在1999年土耳其发生了一场大地震。一位母亲被背上的巨石压着，但她用那双弱小的双手撑起那巨大的巨石，为的是那7岁的女儿。那位母亲足足撑了两天，救援队赶到，含泪救人。通过一天的救援，母女被救出，但女儿早已气绝身亡。看到这里，我的心不禁掀

写借条怎么写（精选21篇）写借条怎么写 篇1　　兹确认本人收到向上海*有限公司借用的如下款项： 金额：人民币 万元整(￥ );　　借款形式：现金。　　本人保证于2 年 月 日前全部偿还上述借款。 本人承诺的还款方式：　　若在借款未还清前提交辞呈或其他情况离开公司，本人承诺将提前将借款还清，并经公司批准后才会离职。　　特立此据。　　借款人：　　身份证号码：　　日期：写借条怎么写 篇2　　今借到黄子华与20xx年6月30日向借了一本《语文毕业复习宝典》，准备于20xx年10月1日还给原主。　　借物人：黄子华　　20xx年6月30日写借条怎么写 篇3　　公司物品借条模版　　借用函　　X有限公司因工作

手势表现的含义非常丰富，表达的感情也非常微妙复杂。本站今天为大家精心准备了引导礼仪手势，希望对大家有所帮助!　　引导礼仪手势　　1、横摆式：即手臂向外侧横向摆动，指尖指向被引导或指示的方向，适用于指示方向时。　　以右手为例：将五指伸直并拢，手心不要凹陷，手与地面呈45度角，手心向斜上方。腕关节微屈，腕关节要低于肘关节。动作时，手从腹前抬起，至横膈膜处，然后，以肘关节为轴向右摆动，到身体右侧稍前的地方停住。同时，双脚形成右丁字步，左手下垂，目视来宾，面带微笑。这是在门的人口处常用的谦让礼的姿势。　　2、直臂式：手臂向外侧横向摆动，指尖指向前方，手臂抬至肩高，适用于指示物品所在。　　当一只手拿着东

通知的格式,包括标题、称呼、正文、落款。下面是小编整理的奖励通知，欢迎来参考！　　奖励通知（一）：公司各部门及全体员工：　　在刚刚过去的8月份，公司涌现出了一批敢于拼搏、全力以赴的优秀员工，在公司内部起到了模范带头的用心作用。为树立典型，进一步调动广大员工的用心性，经公司考核，评选以下5名优秀员工，并通报表扬：　　中国好酒招商网业务王莉：她是入职不到一年的新员工，出差过程中她用心主动，任劳任怨；工作中她勤奋好学，刻苦钻研，想尽一切办法提高自我的工作技能和每个电话的通话质量；她的敢于拼搏、全力以赴的精神，换来了自我的快速成长和超高的业绩，也得到了公司领导和全体员工的一致认可！在8月份的考核中，王

实习报告致谢语篇一 毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的二个月实习，我将受益终生。 处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识，打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会，总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足，密切关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后即将从事的会计

作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是为大家整理的写同学传记作文500字有提纲集合6篇,欢迎品鉴!【篇一】写同学传记作文500字有提纲　　“啊，陈xx发怒了!”只见一个同学飞快地向我们跑过来，没错，这就是我们班的“霸道陈”。　　他壮，整个身子就像一个巨人，双脚踏步的时侯简直轰动全校;开心时，就把眼晴眯成一条缝，生气时，眼睛瞪得大大的，盯着我们;他也高，腿都快长到别人的腰际上了，脖子时常伸得长长的。全身的肌肉让你认识到———他不是小孩，而是

导语：自我评价它对人的自我发展有着特殊的意义。它可以让我们在自我验证的过程可以提高主体的自我反思能力，在自我反思中主体会得到自我提高。接下来是小编整理的教师自我评价怎么写，欢迎大家的查阅！篇一：教师自我评价　　在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长服务的心来做好学校交给我的任务，我想，就从以下几个方面来作一下自我评价，教师自我评价。一、思想认识方面。　　在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表；在思想上严于律己，热爱教育事业，时时以一个教师的身份来约束自己，鞭策自己；我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排

伸出一只手，将食指和大拇指搭成圆圈，美国人用这个手势表示"OK"，是"赞扬和允诺"之意;在印度，表示"正确";在泰国，表示"没问题";在日本、缅甸、韩国，表示"金钱";在法国，表示"微不足道"或"一钱不值";斯里兰卡的佛教徒用右手做同样的姿势，放在颌下胸前，同时微微欠身颌首，以此表示希望对方"多多保重";在巴西、希腊和意大利的撒丁岛，表示这是一种令人厌恶的污秽手势;在马耳他，则是一句无声而恶毒的骂人语。中国人表示赞赏之意，常常翘直大拇指，其余四指蜷曲;翘起小拇指则表示蔑视。日本人则用大拇指表示"老爷子"，用小拇指表示"情人"。在英国，翘起大拇指是拦路要求搭车的意思。在英美等国，以"V"字形手势

伸出一只手，将食指和大拇指搭成圆圈，美国人用这个手势表示OK，是赞扬和允诺之意;在印度，表示正确在泰国，表示没问题在日本、缅甸、韩国，表示金钱在法国，表示微不足道或一钱不值斯里兰卡的佛教徒用右手做同样的姿势，放在颌下胸前，同时微微欠身颌首，以此表示希望对方多多保重在巴西、希腊和意大利的撒丁岛，表示这是一种令人厌恶的污秽手势;在马耳他，则是一句无声而恶毒的骂人语。中国人表示赞赏之意，常常翘直大拇指，其余四指蜷曲;翘起小拇指则表示蔑视。日本人则用大拇指表示老爷子，用小拇指表示情人。在英国，翘起大拇指是拦路要求搭车的意思。在英美等国，以V字形手势表示胜利、成功在亚非国家，V字形手势一般表示两件事或两

1、付帐(cash)：右手拇指、的食指和中指在空中捏在一起或在另一只手上作出写字的样子，这是表示在饭馆要付帐的手势。 　　2、“动脑筋”(use your brain)“机敏一点”(being clever)：用手指点点自己的太阳穴。 　　3、“傻瓜”(fool)：用拇指按住鼻尖摇动其四指，或十指分开。也常常食指对着太阳穴转动，同时吐出舌头，则表示所谈到的人是个“痴呆”“傻瓜”。 　　4、“讲的不是真话”(lying)：讲话时，无意识地将一食指放在鼻子下面或鼻子边时，表示另人一定会理解为讲话人“讲的不是真话”难以置信。 　　5、自以为是(complacent assertion);用食指往上鼻

在我们了解中，手势在演讲中使用频率较高的肢体语言，善于在演讲中使用手势的人，往往使他的演讲充满吸引力和感染力，极大地激发了听众的热情。下面给大家分享一些关于适合演讲的手势动作，希望对大家有帮助。适合演讲的手势动作1、伸手(手掌向上，前臂略直，手掌向前平)：表示请求、交流、承诺、谦恭、感谢、赞扬、希望、欢迎、诚实等。2、抬手(手掌向上，手臂微微弯曲，手掌和肩膀高)：表示召唤、唤起、祈祷、兴奋、愤怒、强调等。3、举手(五根手指在空中，前臂垂直，掌心向上)：表示行动、肯定、热情、情绪、悼词等。4、挥手(手臂向前、手掌向上)：表示鼓励、呼叫、呼吁、前进、问候等。5、推手(手掌向前，前臂伸直)：表示坚定

手势在演讲中的作用多种多样，善于运用手势可以扩大其思维能力，加强其形象表达，增强其情感色彩，但毕竟手势是一种辅助手段，不能喧宾夺主。下面给大家分享一些关于演讲常用的手势有什么，希望对大家有帮助。演讲常用的手势有什么1、大仰手式：手掌朝上，拇指自然张开，手举起，表示赞美、希望，通常用来表达抒情或激昂的情绪。2、小仰手式：手掌小倒立，掌心向上，拇指自然张开，其余手指弯曲，说明包含量大。3、伸手式：手掌向上、手掌向前平、前臂伸直，表示请求、承诺、谦恭、赞扬、欢迎、诚实等。4、拇指式：大拇指向上，其他手指弯曲，表示有力、肯定、赞扬。5、食指式：在食指位置，食指伸出，其他手指合在一起，手臂伸直，食指在空