写作指导提纲

如何指导写作一、 激发学生的写作兴趣    提高学生的写作能力，这是很多老师都感到棘手的事情，我认为提高学生的作文能力，关键在于如何激发学生的写作兴趣，因为兴趣是学生写好作文的潜在动力，是把学生“要我写”的观念转变为“我要写”的重要因素。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师。”多年的工作实践告诉我要提高农村小学生的写作能力必须循序渐进，寻找学生的写作困难，当前农村小学作文教学中遇到的最大问题是：好多学生怕写作文、不会写作文。针对这种情况，我在上作文课时不厌其烦的去努力克服学生写作的消极态度。激发学生的写作兴趣，应帮助学生解决写作困难的途径。引导学生注意观察，多留心周围一切事物。我国古代教育家孔子

范文推荐简历写作方法1、内容和数据要简单扼要。2.避免像书一样说话，避免难以理解的词语。3.从第三人称的位置来写(好像在描述另一个人)，这样可以强调自己的成绩而不自夸。这是最标准的介绍方式，也可以增加内容的权威性。4.不要只列出你过去的责任，而是要强调你如何才能取得成果，比如吸引新业务、控制预算、节省开支、引入新想法——表明你与众不同。用准确的事实和数据清楚地列出成就。例如，销售额增长了25%。远远超过大大提高销量好多了。5.使用文字处理器创建专业图像并设计文件格式，可应用于特定应用。6.用优质白纸影印效果很差(简历往往会影印成很多份，在公司内传阅)。出于同样的原因，不要在简历上钉钉子。7.使

下面是小编为大家整理的公文写作提纲、辅助专业区块。二是多元化互动拓宽党建载体，凝心聚力更具吸引力。三是联动化发展彰显党建成效，示范带动更具影响力。组织结构优化，严丝合缝融入中心工作。16.构筑党建“网格立方”管理体系和理论框架一是落实责任维度“上下对面”。上面严守政治责任，下面严守工作责任，确定权责，提升效率，明晰网格划分界限；阐述标准，严格核准，规范网格工作流程。二是融入维度“前后对面”。前面从思想上融入中心，后面从实践上融入中心，强化学习，加深理解，实现网格驱动核心的守正创新；梳理工作，理清流程，优化网格结构架设。三是工作实效维度“左右对面”：左面侧重价值引领实效，右面侧重工作推进实效，施

“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题作文“。下面是爱学范文网分享的话题作文写作指导。供大家参考!　　话题作文写作指导　　错觉　　泰戈尔　　河的此岸暗自叹息："我相信，一切欢乐都在对岸"。　　河的彼岸一声长叹："唉，也许，幸福尽在对岸"。　　请根据阅读后的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章要求：①立意自定;②标题自拟;③除诗歌外文体不限;文体特征鲜明。　　立意指导：　　这是一首蕴含着深刻寓意的哲理诗，理解诗歌的寓意是关键诗歌的特点是"用形象说话"而形象往往来自于生活，同学们在解读诗歌时

1、题页题页点明报告的主题。包括委托客户的单位名称、市场调查的单位名称和报告日期。调查报告的题目应尽可能贴切，而又概括地表明调查项目的性质。2、目录表3、调查结果和有关建议的概要这是整个报告的核心，匝简短，切中要害。使阅读者既可以从中大致了解调查的结果，又可从后面的本文中获取更多的信息。 有关建议的概要部分则包括必要的背景、信息、重要发现和结论，有时根据阅读者之需要，提出一些合理化建议。4、本文主体部分包括整个市场调查的详细内容，含调查使用方法，调查程序，调查结果。对调查方法的描述要尽量讲清是使用何种方法，并提供选择此种方法的原因。在本文中相当一部分内容应是数字、表格，以及对这些的解释、分析，

一、简历种类 1.中式。 如果中英文简历一起递交，建议中文不写政治面貌，因为如果去外企工作，背景中的政治色彩越少越好，起码没必要让老外知道。性格是一个主观的东西，有经验的招聘人员从来不相信任何人自己写的性格，因为它不是一个硬性的东西，不象学历、技能。有些人如果认为要招聘一个比较活跃一点的，便会在简历中写性格开朗，有的是真相信自己性格开朗，有的是觉得写上开朗更好，其实没必要。身高体重，向外资求职时，就不必写了，因为属于特别隐私性的内容，写了显得不了解国外文化。 2.港式。 香港出版的简历书写技巧书籍中都要求写年龄、婚否，报纸的招聘广告中还要求求职者写上工资现状及预期工资，这些都属于隐私问题，美式

工作计划写作指导时间过得可真快，从来都不等人，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编整理的工作计划写作指导，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。工作计划写作指导1年头岁尾，月初月末，每一企业都会要求各个部门做计划。每个部门又要求各部门员工做计划。这可把很多人难坏了，不想写、不愿写、不会写、写不了正是因为在这样的背景下，各种临床表现的“计划综合症”就像肥皂剧一样，周期性的轮番上演。临床表现一：为领导而写的既然是为领导写的，那肯定是领导喜欢看什么就写什么，常用的套路是这样“在公司高层的英明领导下，在部门经

“阵地”写作提纲(30例)　　1.建强三个阵地 筑牢拒腐防变防火墙　　一是建好“思想阵地”，提高政治站位　　二是建强“网络阵地”，强化纪律意识　　三是建活“教育阵地”，筑牢思想防线　　2.建好“三个阵地”抓牢意识形态工作　　一是建好机关文化阵地　　二是建好党员活动阵地　　三是建好网络空间阵地　　3.强化“三个阵地”锤炼“税务新军”本色　　一是创新打造学习阵地　　二是积极打造实践阵地　　三是深入打造廉洁阵地　　4.规范打造“三个阵地”促使村级活动场所发挥实效　　一是规范政治阵地建设　　二是规范服务阵地建设　　三是规范功能阵地建设笔杆子家园整理　　5.建强“三个阵地” 抓实落细意识形态工作　　注重

下面是小编为大家整理的“覆盖”写作提纲30例①合法性审查质效 一、全方位落实，确保合法性审查“有形覆盖”。 二、全要素保障，确保合法性审查“有力覆盖”。 三、全链条监督，确保合法性审查“有效覆盖”。 21. 实现“三个覆盖”，全力夯实基层社会治理基础 一是实现基层调解阵地全覆盖。 二是实现基层调解力量全覆盖。 三是实现基层职工纠纷调解全覆盖。 22. 立足实际，创新措施，规范管理，实现“三个覆盖” 规范化建设全覆盖 规范化管理全覆盖 精细化监管全覆盖 23. 抓“三个覆盖”推动网络人士统战工作走深走实 一、抓思想覆盖，坚持正向引导 二、抓平台覆盖，建实工作阵地 三

《写读后感》写作指导 统编语文教材五年级下册第二单元，要求学生写读后感。今天就《写读后感》的审题及写法指导和大家进行交流，并附有学生的例文，以期得到大家的指导。 【审题指导】      写作要求：    1.写读过的一篇文章或一本书的读后感。    2.简单介绍文章或书的内容，重点介绍你印象最深的内容。    3.选一两处感触最深的内容，联系阅读积累和生活经验,或引用原文中的个别语句,真实、具体地写自己的感想。 习作重点： 1.紧扣原文，抓住重点。重点介绍给你留下印象最深的内容，即感点，为抒发感受作准备。 2.“读”“感”结合，以“感”为主。结合感点――给你留下印象最深的内容，谈谈自己的感受。

小升初语文写作及阅读指导小学语文关于写作文和阅读理解,是考试中最重要的两个问题。下面就针对这两个问题,给出一些指导,希望对同学们有帮助。(1)平时需要让孩子多写作,日记周记读后感之类的;学校的每一篇习作都要认真完成,不是应付。(2)还有每一篇习作下笔前,要有个提纲,大概每一段要写什么要打个草稿,有点灵感火花什么的,哪怕只是一句话,一个词语,也要及时用小本记下来(否则会忘的,这是我写博客的经验),再组织成一篇文章。(4)要引导孩子写生活中真实的事情和真实的感受,每篇文章只要能有一两点小火花、小感受,就足矣。现在流行那种华丽词汇的堆砌,但没什么实际内容。其实任章只要是真情实感,哪怕语言多么

寒假毕业实习报告写作指导（精选7篇）通过实习，你可以了解自己是否喜欢这样的工作、岗位和行业，找到自己的位置，为毕业后找工作做计划和准备。下面是小编为大家整理的关于寒假毕业实习报告写作指导，欢迎大家来阅读。寒假毕业实习报告写作指导精选篇1去年寒假做的是促销，获得了不少经验，抱着大学期间要体验多种不同的工作的想法，这次选择了教师！假期在洛阳文兴现代城做了一个月的辅导老师，虽然仅仅是短短一个月，但是给我的感受颇深。这是我第一次做辅导老师（同时辅导多个学生），所以我感觉很有压力，也发现了自己在这方面的很多不足。一、责任心在这里做辅导老师才真正体会到做老师的不容易，尤其是带多个学生时！对于学生的问题，我

个人述职报告格式写作指导一. 个人述职报告格式1.标题：个人述职述职报告的标题，常见的写法有三种：文种式标题，只写《个人述职报告》。公文式标题，姓名+时限+事由+文种名称，如《××19××至19××试聘期述职报告》、《20××年至20××年任商业局长职务的述职报告》。文章式标题用正题，或正副题配合，如《××年个人述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》。2.抬头：个人述职报告抬头书面述职报告的抬头，写主送单位名称“如××党委”、“××组织部”或“××人事处”等。口述述职报告的'抬头，写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”，或“

关于述职报告的写作指导一、述职报告的性质和特征近几年来，我国进行干部体制改革，实行了岗位责任制和干部聘任制。受聘的干部或由选举出任的干部，在一定时期内，要向有关部门报告其在任期内的工作实绩，于是逐步形成一种新的应用文体，称为述职报告。述职报告是党政机关，人民团体、企事业单位的干部，向主管领导部门、人事部门或选区的选民，或本单位的职工群众，陈述自己在一定时期内工作实绩、问题和设想的自我述评性的报告社会。这是促进和监督干部忠于职守，组织、人事部门正确选拔任用干部，考核干部，克服用人上、看人上的主观主义、官僚主义，提高干部的政策、思想水平的有效工具。述职报告，最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现，经

心理描写，是指在文章中，对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。下面是爱学范文网分享的心理描写作文指导。供大家参考!　　心理描写作文指导　　一、教学目标　　1、明确什么叫心理活动描写。　　2、认识人物心理活动描写的基本方法。　　3、能运用心理活动描写的方式来写作。　　二、教学重、难点　　在具体写作实践中学会运用心理活动描写的技巧和方法。　　三、教学过程：　　(一)创设情境：　　导入：　　1、在五月份里，我们班级有两天的语文课是由张老师讲的，孙老师两天没有来上班，当时大家一定很好奇，心里也有很多疑问，那么当时你是如何想的呢?我们来交流一下。　　2、学生交流，教师随时点评。　

1、读懂全文，2、拟定题目，3、确定引题，4、根据实际生活议论联系，5、总结　　具体内容如下：　　一、读：读懂读透原文，能正确理解内容，把握中心，从中获得感受和教育。　　二、拟：拟定题目。读后感的题目有两种形式：1、正标题加副标题。正标题一般围绕中心来拟，副标题一般指所读的篇口。如：正标题为《他是我的榜样》，副标题为《读〈中国出了个毛泽东〉有感》等。2、直接以所读的篇目为题。如：读《买包子的风波》有感、《小青石》读后感。　　三、确定引题：先告诉人家，你读了哪篇文章或哪本书，以及读后总的感想。然后概括文章的主要内容。这样文章连贯，作者读了不感到突然，体现了读是基础，为下文的议、联做铺垫。　　四、

读了一本好书或一篇好文章之后，我们往往会产生一些感想，把这些感想写成文章，便是我们常说的读后感。我们的同学中有很多人还没有养成这个好习惯，或者还不清楚该怎样写规范的读后感，今天,我们就一起来学习这个内容：　　常见错误：　　1、读后抄——大量摘录引用材料中的原话。　　2、脱离材料——没有“读”的内容或者不能恰当引用材料作为“感”的佐证。　　3、就事论事、泛泛而谈。文章过于肤浅，感不能深入。 4、不能紧密联系实际，不能由现象到本质，由个别到一般。　　读后感的写作步骤：　　这种结构模式，与一般议论文“引——议——联——结”的作文模式的一脉相承的。　　所以，读后感的写作可以分为下面连贯的四个步骤：　　

要弄懂原作　　"读"是感的基础，"感"是由"读"而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所"感"。　　要认真思考　　读后感的主体是"感"。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所"感"的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使"感"紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。 所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、

“三”字写作提纲30组　　1.三个梯队培育创新型企业集群　　一是推动中小科技企业尽快做大做强　　二是壮大高新技术企业群体　　三是加快培育创新型先锋企业　　2.“三个坚持”培育学术梯队 助推一流建设学科加速发展　　坚持以人为本，聚焦学科成长性　　坚持创新引领，培植项目原创性　　坚持开放合作，强化学术共生性　　3.建设干部好梯队的三个“需要”　　一个好的梯队，需要“德才兼备”的后备干部　　一个好的梯队，需要“伯乐”式的领导干部　　一个好的梯队，还需要一个好的渠道　　4.坚持强化“三个意识”，学深做实队伍教育整顿　　坚持强化政治意识，打牢思想根基　　坚持强化忠诚意识，严守初心使命　　坚持强化服务意识

公文写作比喻式提纲100组　　(1)　　提振“精气神”，以争先目标抓落实　　敢啃“硬骨头”，以问题导向抓落实　　种好“责任田”，以实干作风抓落实　　(2)　　要做致力发展的“主人”　　要做勇于担当的“挑夫”　　要做勤耕细作的“耕牛”　　(3)　　要以“高压线”要求严明政治纪律　　要以“钉钉子”精神加强作风建设　　要以“创新性”思路抓好工作落实　　(4)　　用权而不滥权，防止政治上“失道”　　谋利而不贪财，警惕经济上“失足”　　立德而不败德，当心生活上“失身”　　(5)　　筑牢思想“防线”　　守住廉洁“底线”　　划清公私“界线”　　(6)　　过好“金钱关”　　过好“权力关”　　过好“爱好关”