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星空读后感高中作文怎么写

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读后感怎么写范文

  读后的感觉也可以称为读书笔记,是一种常用的应用风格,也是应用写作研究的风格之一。下面是小编为大家整理了读后感怎么写范文(8篇),希望对您有所帮助。篇1:读后感怎么写范文  《青铜葵花》这本书令我十分感动。这本书向我们述说的是一个在城女孩的葵花和一个乡村男孩的故事。  葵花和她的爸爸来到了大麦地,一次意外她的爸爸被水淹死了,葵花被寄养在青铜家里。青铜一家人都很善良对葵花很好,青铜更是十分爱护她。为了能让葵花上学青铜放弃了让自己上学的机会,为了能让葵花照相青铜茂冒着大雪去卖路花鞋,为了能让葵花看马戏表演青铜就让葵花骑在自己的脖子上……葵花12岁那年命运又将她招回城里。青铜从此常常遥望芦花荡的尽

高中读后感作文评语

高中读后感作文评语(精选3篇)高中读后感作文评语 篇1  1. 本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰  2. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙,可以借鉴  3. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然  4. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力  5. 想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐  6. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅  7. 情节生动

高中读繁星春水有感800字作文

高中读繁星春水有感800字作文(通用6篇)高中读繁星春水有感800字作文 篇1  “繁星·春水”多么美丽又富有诗意的名字呀!自从读了冰心奶奶的诗歌,我便喜欢上了诗歌。  冰心奶奶的诗歌,不虚伪,完全是内心的真实写照。《繁星·春水》则是冰心奶奶对母爱、童真、自然的讴歌,是一部以母爱、童真、自然为主旋律的华丽乐章。  冰心的童年,是在大海的怀抱下度过的,海,是冰心灵魂的另一个故乡。因此冰心从小就与大自然接触,十分热爱大自然。“我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。”这不正是冰心对大自然的崇拜与赞颂吗?不正是她认为的人与自然应该和谐一致吗?没错,自然是我们的母亲,我们是自然的婴孩,我们应该用心与爱来

高中《夏至未至》读后感作文

高中《夏至未至》读后感作文(通用4篇)高中《夏至未至》读后感作文 篇1  看不见阳光的城市,满是巨大的香樟树阴影,浅川就是如此的来到了我的面前。在这里发生的或者即将发生的故事,仿佛早就注定会埋藏在香樟树下。那个骑单车微笑的少年,那个买可乐讨女孩子欢心的少年,那个朴实温柔的女孩,还有坚强到让人心碎的女孩,以及与他们相关的人或者事都镶嵌着一种悲伤的曲调,1995到20xx十年的时光就轻易的在漫长的夏季消逝,同时消逝的还有那份真正的深深的爱的热情。  傅小司,有着大雾般弥漫的眼睛,话语很少,出身在富贵人家却出奇的没有那份金钱味单纯的白净少年。晚上努力的学习,白天肆意的睡觉或者画画或者去野外看那一地摇

写读后感作文450字8篇

写读后感作文450字8篇写读后感作文450字篇1暑假里,我把四大名着里的《三国演义》看了一遍,至今,故事里的那些情节还在我脑海里回荡。?三国演义》是一部长篇历史小说。作者是罗贯中,号湖下面是小编为大家整理的写读后感作文450字8篇,供大家参考。 结合故事的文章所写的读后感才是有意义的,撰写一篇读后感可以强化大家对名著知识的领会,以下是小编精心为您推荐的写读后感作文450字8篇,供大家参考。写读后感作文450字篇1 暑假里,我把四大名着里的《三国演义》看了一遍,至今,故事里的那些情节还在我脑海里回荡。 ?三国演义》是一部长篇历史小说。作者是罗贯中,号湖海散人。他所写的《三国演义

苦儿流浪记读后感高中作文

苦儿流浪记读后感高中作文(通用21篇)苦儿流浪记读后感高中作文 篇1  雷米是一个命苦的人,但他意志坚强,勇敢应对生活中的一切苦恼,一路中,风雨无阻,雷米历尽千辛万苦,虽然一路十分艰难,雷米常常饿着肚子,但最后,雷米获得了前所未有的成功。  看完了这本书,我十分感动,我们都在一个幸福的家庭中,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……的关爱,每一天都活得开开心心、平平安安,可我们却总是“饭来张口,衣来伸手”,一会独立自主,连刷牙洗脸这些基本的小事都要他们帮忙,很多家庭都以为它就是最爱像风筝一样舍不得放手,但苦的小孩长大的以后一般都能建国立家,成为栋梁之才,那是因为他们从小学会了洗衣、擦桌子等自我力所能及的事

读后感怎么写100字

读后感怎么写100字(精选7篇)读后感怎么写100字 篇1  英子奶奶没有用那些特别好听的妙词妙句写成长篇大论,她是用一些家常语言来表达出她自己的观点和感受,让各位读者更加容易懂得自己想表达的意思。这样也更加突出老北京的样子,让读者完全的浸在自己的文字里面了。读后感怎么写100字 篇2  什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下:(1)简述原文有关内容。  可以对故事内容稍作介绍,对人物和书进行一个整体评价。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要

读后感怎么写300字

读后感怎么写300字(通用21篇)读后感怎么写300字 篇1  什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下:(1)简述原文有关内容。  可以对故事内容稍作介绍,对人物和书进行一个整体评价。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西原。文内容往往用3~4句话概括为宜。(2)亮明基本观点。  喜欢哪个故事片段,是什么感动着你,说出文章中的哪个情节吸引了你(概写),你是怎样被感动的,受到了怎样的启迪。(突出细节

高中《三国演义》读后感优秀作文

高中《三国演义》读后感优秀作文(精选27篇)高中《三国演义》读后感优秀作文 篇1  “女人啊,你的名字是弱者。”这句出自莎士比亚的名句,在中国也能得到应验,在男人残酷的政治和战争漩涡中,女人作为弱者往往成为被历史忽视的人群。  作为女性,貂蝉为《三国演义》中纯男性世界争添了不少柔和的色彩,她是王允除掉董卓的法宝。可貂蝉的事迹在历史上没有记载。  貂蝉是东汉末年司徒王允的歌女,国色天香,有倾国倾城之貌,见东汉王朝被奸臣董卓所操纵,于月下焚香祷告上天,愿为主人担忧。王允眼看董卓将篡夺东汉王朝,设下连环计。王允先把貂蝉暗地里许给吕布,再明把貂蝉献给董卓。吕布英雄年少,董卓老奸巨猾为了拉拢吕布,董卓收

《繁星春水》读后感范文

《繁星春水》读后感范文(通用27篇)《繁星春水》读后感范文 篇1  第一次在书柜里看到这本放在角落的这本书,立刻就被它那唯美的书名吸引了。繁星春水,这是一幅多么美好的画面啊,浮现在我眼前的是淡远、自然、清新,是多么的惬意啊。随着这种感觉,我轻轻的翻开了书……  慢慢掀开,读着一首首舒服轻松的小诗,仿佛带我走进了一个诗歌的天堂,让我在不知不觉中着了迷。  冰心的诗作温柔、细腻、微带着一丝淡淡的忧愁,又微含着哲理,有一种超凡脱俗的韵味。《繁星·春水》的风格清丽、典雅,看似遥不可及,却又平凡而普通,处处流露出真实美好的情感和浓浓的抒情性,给人以如诗似画的美感,凝练明快、清新婉丽、素缟淡雅。  《繁星

初中《繁星春水》读后感600字范文

初中《繁星春水》读后感600字范文(精选29篇)初中《繁星春水》读后感600字范文 篇1  这是我完整地读过第一篇现代诗文,也是第一次读到冰心的作品,更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作,读完之后,有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。  这篇文章是我国着名的文学家,我从小就听说的名字——冰心写的。在小的时候,家人天天跟我讲冰心奶奶的故事,可是我一直都没有机会看她的作品,那时的我还只懂得什么叫古诗,还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次,我偶然看到了《繁星春水》这篇文章,我才知道现代诗比古代诗更生动上口,给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信,您就听我说一说《

有关初中作文读后感

有关初中作文读后感(精选13篇)有关初中作文读后感 篇1今天,老师给我们介绍了一本80余年而不衰的漫画书——《父与子》,书中处处体现了人们向往的生活,我百看不厌,对它爱不释手!令我印象最深的是这一幅《骑大马》:有一天,不知儿子怎么了,又哭又闹,吵得全家都烦!爸爸就上楼看看究竟是怎么回事,“我的小祖宗啊!你别闹了!什么事让你不开心呀!”爸爸恳求道。谁知道儿子听完这话脸比翻书还快,大叫道:“我要骑大马!我要骑大马!陪我玩!”呵!还以为什么事!就这事?小菜一碟!爸爸二话没说就当了马,儿子骑上马高兴地叫道:“驾!驾!”爸爸也爬着走,父子俩在房子里走了一圈!爸爸想:这回行了吧!可别嚷着去外面。说时迟那时

城南旧事读后感怎么写

城南旧事读后感怎么写(通用4篇)城南旧事读后感怎么写 篇1  看英子奶奶的书,就像在快乐的书花园里尽情地玩耍,就像在软软的草地上舒服地进入梦乡。我对《城南旧事》这本书的读后感,我想你在上面的文字中已经知道了吧!城南旧事读后感怎么写 篇2  英子奶奶没有用那些特别好听的妙词妙句写成长篇大论,她是用一些家常语言来表达出她自己的观点和感受,让各位读者更加容易懂得自己想表达的意思。这样也更加突出老北京的样子,让读者完全的浸在自己的文字里面了。城南旧事读后感怎么写 篇3  书中人物的命运是不能由自己主宰的,就像:躲在草丛里的小偷、寄人篱下的兰姨娘、帮佣养家的宋妈。他们都是低层可怜的老百姓,就连家庭经济尚

昆虫记的读后感怎么写

昆虫记的读后感怎么写  昆虫记不仅让了解了昆虫,改变了过去对有些昆虫不正确的看法。昆虫记这一本书的读书笔记怎么写才好呢?为此小编为大家整理推荐一些昆虫记的读后感左右,希望对大家有用。昆虫记的读后感篇一  今年暑假,我看了《昆虫记》一书,我获得了许多收获,  这本书是法国昆虫学家法布尔从事研究昆虫学,他用了一生的精力,长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料,如:昆虫的生活习性和成长过程等等。最后撰写了科学巨着《昆虫记》。  看完了这本书,我认识了捕食高手螳螂、爱美的被管虫、快乐的蟋蟀、挖隧道的矿峰、不会迷失方向的蜜蜂、环境清洁工绿蝇、有两颗毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲虫、捕食苍蝇的

再寄小读者读后感中学生作文

再寄小读者读后感中学生作文读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编为您带来的是再寄小读者读后感中学生作文相关内容,希望对您有所帮助。 再寄小读者读后感中学生作文1在这个暑假,我读了冰心奶奶的一部非常有名的散文集 《再寄小读者》。 通过读《再寄小读者》告诉了我怎么样提高写作能力,我总结了三点:第一:“他总是专心的听讲,笔记也记得很好。”我读到这里,不由得想起了我自己:我上课的时候,总是控制不住自己,老要和别人说说话,有时还玩一会儿小东西。那笔记就更不用说了,老师要求抄的我就随便抄点,不要求抄的我连看也不看,怪不得我

狼王梦读后感300字怎么写

  狼王梦读后感300字怎么写?xxx提供几篇狼王梦读后感300字范文作参考,学习多了就知道读后感怎么写了。  《狼王梦》读后感300字(一)  《狼王梦》这本书讲述了一个非常感人的故事。  在广阔的尕玛尔草原上,一场大暴雨中,一只快要生产的母狼紫岚为了让自己的孩子出生后,有足够的奶水,冒险闯入猎人的农庄,终于逮到了一头马鹿的幼仔,却不幸被守门的猎狗发现了,紫岚和猎狗展开了一场殊死搏斗,最后她身受重伤,但却成功的骗过了猎狗,艰难地生下了狼崽。  为了实现梦想,紫岚把自己全部的心血都倾注在孩子身上,黑仔,蓝魂儿,双毛,一次次的充满希望,一次次又眼睁睁地看着孩子们死去,她牺牲了自己的幸福,自己的一

死水闻一多读后感怎么写

死水闻一多读后感怎么写(精选3篇)死水闻一多读后感怎么写 篇1  今日再观闻一多先生的<死水>,似乎又有所感悟,每一次的品读,或许都会带来一点小小的不同。  从<死水>中,我们似乎能够感知诗人对黑暗现实社会的厌恶,憎恨,灰心和失望;他对旧世界,旧事物的辛辣讽刺和无情诅咒折射出他希望打破旧世界,渴望创造新生活的强烈愿望。  全诗透露出诗人的感情是强烈饱满的大义凛然,是拍案而起的义愤填膺,是严峻的冷酷中夹杂着火一样的热情。诗人先是痛斥“这是一沟绝望的死水”,寓指当时死气沉沉,腐烂透顶的黑暗社会,进而“清风吹不起半点漪沦”,再次表明这是一个毫无生机,不知人情冷暖的社会,对于这

《家》读后感1000高中

下面是小编为大家整理的《家》读后感1000高中(四篇)(完整),供大家参考。当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。《家》的读后感1000高中篇一《家》以娴熟的艺术手法,塑造了众多富有典型的形象。每个形象都写得血肉丰满、个性鲜明、栩栩如生。小说中的人物有七十来个,其中既有专横,衰老的高老太爷,荒_残忍的假道学冯乐山,腐化堕落的五老爷克定,又有敢于向死向封建专制_的刚烈丫头鸣凤,温顺驯良的梅芬,善良厚道的长孙媳瑞钰等;以

读后感700字高中

读后感700字高中(通用25篇)读后感700字高中 篇1  《中国文化的命运》读后感  当我们在品味先秦的诗经和楚辞、汉代的词赋、六朝的骈文、唐之诗、宋之词、元之曲、明清时代的小说这些纯艺术的上乘佳作时,当我们在欣赏仰韶的彩陶、良渚的玉器、殷商的青铜、汉代的石像、唐代的三彩、宋代的泥塑、元代的青花、明代的园林、清代的宫殿这些泛艺术的工艺精品时,我们不禁会感叹中国文化的博大精深。  其实文化本身是一个动态的概念,是一个历史的发展过程。因此,文化既具有地域特征和民族特征,又具有时代特征。在历史性意义上,中国文化既包括源远流长的传统文化,也包括中国文化传统发生剧烈演变的近代文化与现代文化。  中国的

《围城》读后感作文

《围城》读后感[800字]作文(通用11篇)《围城》读后感[800字]作文 篇1  《围城》是钱钟书唯一的长篇小说,于1944年动笔,1946年完成,这是作者在困顿之中“锱铢积累”而成的,杨绛女士说 “(小说)从他熟悉的时代、熟悉的地方、熟悉的社会阶层取材。但组成故事的人物和情节全属虚构。尽管某几个角色稍有真人的影子,事情都子虚乌有;某些情节略具真实,人物却全是捏造的。”看来,任何伟大的文学作品都是“源于生活,而又高于生活。”  一方面,作者在小说中刻画了一大批三四十年代的知识分子形象。他们游离于当时的抗日烽火之外,虽然都是留学归来,受到了西方文化的熏陶,但他们没有远大的理想,又缺乏同传统势力