雪孩子总结与

《雪孩子》教学反思因为这是首篇不注拼音的课文，上这节课之前，已经和学生一起把生字用习惯的方法识记掌握了，课文也通过多种方式读得比较通顺，流利了。这篇课文以连环画的形式出现，我在课件的制作上努力呈现得像一本图画书，力求课件的演示能像绘本一样展现，如大量的简单的黑色背景上仅仅出现一句话或一个字，一个词，以引发学生无限的想象空间;或是白色的背景上呈现一幅生动的图画再配上简单的一两句话，按照故事的发展一页一页地往后翻。另外根据故事情节的发展引入了三段动画片，其实没有动画片的引入学生也能从课文的朗读中感悟到雪孩子的美好品质，但权衡再三没舍得去掉。现在的许多动画片色彩过于艳丽让很多孩子审美疲劳，情节过

《雪孩子》读后感汇编导语：读了《雪孩子》，各位来分享一下自己的感想吧。以下是小编整理的《雪孩子》读后感，供各位参阅。《雪孩子》读后感（一）星期天，我读了《雪孩子》这篇感人的童话故事。这篇故事还有一段感人的内容。小木屋里住着小白兔和兔妈妈。有一天，下了一场鹅毛大雪。趁着雪停，兔妈妈要出门去找些萝卜回来。小白兔扯着妈妈的衣角，说：“我会很寂寞的。”于是，兔妈妈堆了一个雪娃娃陪着小白兔，小白兔高兴极了!兔妈妈走了以后，雪孩子活了!他帮助了许多小动物。回去时，看见小木屋着火了，他奋不顾身，救出了昏迷的小白兔。可是，他却被火融化了……我想：虽然雪孩子死了，但是他那无畏的精神永远留在人间。《雪孩子》读后感

语文雪孩子优秀教案范文5篇《雪孩子》改编自中国儿童文学作家嵇鸿的同名童话故事。可爱的雪孩子陪小白兔玩，给小白兔带来了欢乐。小白兔的家着火了，勇敢的雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化成了一朵白云。白云很美很美，就像雪孩子纯洁美丽的心灵。课文富有童趣，意境优美，同时将水的变化常识融于故事之中，利于学生理解。下面是小编为你整理的几篇语文雪孩子教案范文，希望能帮到你哟。语文雪孩子教案篇一知识与技能1.认识本课15个生字，会写8个生字。2.默读课文，理解课文内容，了解雪变成云的过程。情感态度与价值观感悟雪孩子的善良、勇敢，懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手。[教学重难点]1.识字、写字。体会雪孩子

雪孩子读后感500字　　一天早上，小兔的妈妈要出去拔萝卜，她让小兔待在家里，小兔拉着妈妈也要跟出去，兔妈妈就和小兔一起堆了个雪人，让雪人陪着小兔玩。妈妈就出去找萝卜了。　　小兔和雪人玩累了回屋睡觉了，雪人一下子变活了，变成了可爱的雪孩子。它在树林里滑着雪到处玩，看见小鸟冷得发抖，就把帽子给小鸟当窝……　　当它回到小兔家，突然发现小兔家着火了，可是小兔还在房子里睡得香呢。雪孩子使劲地敲窗户，小兔根本听不见，它准备冲进房子里，可是刚进门就被热浪推了出来。眼看火越烧越大，雪孩子咬着牙冒着大火冲进屋里，抱着小兔跑了出来。小兔得救了，可是雪孩子却化成了一滩水，只留下了两只黑色的眼睛。小兔醒来后看到这些，

雪孩子读后感400字　　小兔和妈妈住在树屋里，一天外面下着鹅毛大雪，妈妈要出去找萝卜，小兔也要去，妈妈怕他冷不让他去，妈妈想了想不如堆个雪人陪伴小兔玩耍，妈妈给小兔说：“咱们堆个雪人”，小兔兴奋的跳了起来，“好啊！好啊！”他们堆了一个大雪人，雪人又白又胖，脑袋又大又圆，小兔还用燕子姐姐给他的龙眼核做了雪人的眼睛，用胡萝卜做了一个鼻子，雪孩子好漂亮啊。　　妈妈让小兔和雪人玩，自己就出去了找萝卜了，小兔和雪人一起又唱又跳，还一起滑冰，玩的特别开心，玩累了就回到屋里，这时屋子有冰又冷，于是小兔就加了些柴火，屋子暖和了，小兔不知不觉睡着了，炉火很旺引然了柴堆，小兔谁的又香又甜，没有及时发现，大火呼呼的

今天，我们和老师看了动画片《雪孩子》。故事讲的是：一场大雪过后，兔妈妈要 出去有事，她怕小白兔孤单，就给小白兔堆了一个雪孩子，兔妈妈不在家的时候，雪孩子和小白兔玩得很快乐……但小白兔家着火了，雪孩子冒着生命危险，救出了小白兔，可它自己却化成了水。　　看了动画片之后，我感到很难过，难过的是：雪人再也回不来了，但带给我更多是感动。兔妈妈对小白兔的爱让我感动了。更让我感动的是，雪孩子和小白兔的那份友情。它为了救小白兔，就连自己的性命也顾不上了。这是一种怎样的精神？　　看了这部动画片，我明白了：同学之间要互相帮助。同学摔倒我，我要把他扶起来。同学没带尺子，我要借给他。　　今天的收获真大呀！我以后要学会

雪孩子教学反思800字（精选17篇）雪孩子教学反思800字 篇1《乡下孩子》是一首反映农村孩子童年生活的诗歌，全诗共有4小节，词句优美,写了乡下孩子丰富多彩的游戏，劳动等生活情景。我首先定了教学目标，重点在通过各种形式的朗读来感悟乡下孩子生活和活动的幸福，快乐、有趣，并进行适当的想象说话训练。首先以图导入，让孩子观察图上的女孩子和我们有什么不同，引出她是一位乡下孩子，揭示课题，引入课文，乡下孩子的生活怎么样呢?比如在教学第一小节中，我通过将“欢唱的黄鹂”和“盛开的野菊”两个重点词语出示，指导朗读，用一句“这只黄鹂正在唱着欢乐的歌，谁能来读好这个词语呢?”然后进行朗读。在理解第二节时，抓住“捉蝴

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!雪国读书心得总结500字篇一许是日本文学笔下时刻笼罩着淡淡的悲哀，我总不敢轻易去触碰。读罢川端康成的《雪国》，无力感似有似无地涌上心头，竟感到了莫名的惆怅。“穿过县界长长的隧道，便是雪国。”故事便从川端笔下这片茫茫雪域开始。岛村，坐食祖产的有妇之夫，对西方舞蹈感兴趣，然而却只是凭借西方舞蹈的书箱和图片去任意想像。他不是欣赏舞蹈家栩栩如生的肉体舞蹈

下面是小编为大家整理的雪孩子教学设计及教学反思优秀五篇（全文完整）,供大家参考。每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。雪孩子教学反思 篇一《雪孩子》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级上册 第19课。课文以生动的语言，向小朋友们讲述了一个感人至深的故事。下雪啦！兔妈妈堆了一个漂亮的雪孩子。可爱的雪孩子陪小白兔玩，给小白兔带来了欢乐。小白兔的家着火了，勇敢的雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化成了一朵白

这次的暑假实习我选择了一家装潢设计公司，因为平时在学校从事编辑排版工作很想有机会到外面类似的公司里面实习一下，使自己的基础更牢固，技术更全面，实习的内容是学习平面设计(Photoshop和CorelDraw的使用)。 因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，找出自身的不足。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。第一天来到公司，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的老师给我指了条路，让我

最近，我看了一个电影-----《狼的孩子雨和雪》。这个电影很好看，让我流连忘反。　　这个故事讲了美丽的姑娘爱上了一位狼人，他们结了婚，生下两个小狼人，他们想变狼就变狼，想变人就变人。一个是男孩，叫雨，天生文静。一个是女孩，名叫雪，很调皮。后来男孩长大了选择了做狼，女孩长大了选择了做人......　　从这场电影中，我懂得了不能因为和别人不一样而退缩；不能因为你们是异物而瞧不起人，要尊重别人，要礼貌。我也像雪和雨一样自信、勇敢、坚强。　　我喜欢这个电影。

雪孩子优秀读后感300字左右1　　和孩子们一起观看《雪孩子》动画片，孩子们很安静的看完了，看完后，我问孩子们动画片好看吗?孩子们异口同声地说：“动画片好看，雪孩子真好!”　　于是我与孩子们一起再次学下面是小编为大家整理的雪孩子读后感300字左右,精选3篇【通用文档】,供大家参考。雪孩子优秀读后感300字左右1　　和孩子们一起观看《雪孩子》动画片，孩子们很安静的看完了，看完后，我问孩子们动画片好看吗?孩子们异口同声地说：“动画片好看，雪孩子真好!”　　于是我与孩子们一起再次学习了课文《雪孩子》。是啊!这也不禁勾起了我们童年的美好回忆，记得小时候我特别喜欢这个动画片，优美的画面，动听的音乐，还配上

人教版一年级语文上册《雪孩子》教案范文“雪孩子化了”和“雪孩子飞到空中，成了一朵很美很美的白云”这两句话，使学生知道雪会变成云，理解雪与云之间的变化过程。这两种变化属于物理现象，对于刚刚一年级的孩子来说，理解起来是极有难度的。下面小编精心整理了人教版一年级语文上册《雪孩子》教案范文的相关资料，希望可以帮到你!人教版一年级语文上册《雪孩子》教案篇一这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的故事。课文将水的变化常识融于故事之中，易于激发兴趣。教学目的：1、认识13个生字，会写"唱、赶、旺、旁"等8个汉字，认识1个偏旁"子"。

幼儿园孩子月总结孩子为什么要上幼儿园呢？是因为幼儿园的专业性可以使孩子更好的成长，下面请看小编特地给大家收集的幼儿园孩子月总结！幼儿园孩子月总结【1】十月，我们度过了开心的十一长假，一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作，紧张而又忙碌。现将本月总结如下：一、教育教学工作我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。透过《快快慢慢》主题中一系列教学活动的开展，幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不一样，还明白了在日常活动中做什么事情时动作要快，做什么事情时要慢，从而养成良好的行为习惯。在迷人的秋天里，我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动，孩子们透过玩玩色彩游戏，做做七彩花，了解和感知了

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。初一家长对孩子军训心得总结与反思 初一孩子军训家长说说篇一这是你第一次和爸爸妈妈分开这么久的日子!这是你第一次单独在外住宿最久的日子!这是你第一次独立照顾自己最长的日子!这是你第一次不能通过电话和网络与我们沟通的日子!这也是你第一次做为“外派人员”，被我们父母挂念的日子，以前都是父母出差，你询问和催促我们快点回家，这次变成我们默默的期盼8月28日的早点到来。

下面是小编为大家整理的总结与反思 个人工作总结与反思,供大家参考。 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：四月份个人工作总结与反思第二篇：2014至2014学年个人工作总结与反思第三篇：个人教学工作总结与反思第四篇：院社联晚会反思与总结及个人工作检讨第五篇：师德个人总结与反思更多相关范文第一篇：四月份个人工作总结与反思学校确定四月份为“检查整改范式月”,一个月的时间又过去了,回顾这一个月的班主任工作，真是忙碌极了。各项常规工作进展良好。班级卫生、路队、纪律等方面都比较理想。结合学校中心工作，支部提出了本月党小组生活会的主题是结合本人思想、工作、作风等进行“

【活动目标】　　1、会用团圆、压扁的技能，表现雪娃娃的特征。　　2、激发玩泥的兴趣。【活动准备】　　橡皮泥、小胡萝卜块、豆子等可装饰材料。【活动过程】　　一、猜谜引出活动。　　师：小朋友，金老师今天给你们带来了一个谜语，“有个胖娃娃，全身一片白，不怕北风吹，只怕太阳晒。”你们知道它是谁吗？（幼儿自由回答）　　二、出示教师制作的雪娃娃，引发幼儿兴趣。　　师：你们看它是谁呀？　　幼：雪人。　　师：你们真聪明，它还有一个好听的名字叫雪娃娃，这个是金老师做的雪娃娃，好看吗？　　幼：好看。　　师：你们知道它是用什么做的吗？　　幼：橡皮泥。　　师：那老师来教你们用橡皮泥做雪娃娃好不好呀？　　幼：好。　　三

家庭教育就是父母和子女共同成长。我惊喜地发现：和孩子一起成长的路上，原来还可以这样快乐，这样幸福，这样生动有趣。第一文档网为大家整理的相关的与孩子共成长征文 我与孩子共成长征文,供大家参考选择。　　与孩子共成长征文 我与孩子共成长征文1　　转眼间我已经是一个四岁孩子的妈妈了，木木就像是上天给我的礼物，我爱他、尊重他，我想用我的爱心、耐心呵护和引导这只小小鸟长出丰腴的翅膀飞向篮天，在这过程中，我走过很多激进的看似为孩子好但是伤害孩子的“弯路”，但这个过程也让我和孩子共同成长着。　　在教育孩子这方面，我比较推崇《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉的做法：教育就是要按照孩子的天性去做，家长要了解孩子的天性

下面是小编为大家整理的月考总结与反思400字,月考总结与反思高中(十七篇),供大家参考。总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。月考总结与反思400字 月考总结与反思高中篇一童话故事《灰姑娘》里，灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋，顺利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他们从此过着幸福快乐的日子……我觉得，在考试期间。每个女孩甚至每个人都是灰姑娘，都拥有璀璨的

《孩子与恶》读书笔记      今天我们来谈谈《孩子与恶》这本书。虽然我已经成年，但我内心还把自己当成一个孩子，面对那些属于大人的责任和情绪内敛我还不大熟练，又或许是一些人擅自把责任和情绪内敛作为标签强行安给了大人。说这些的原因，是因为《孩子与恶》这本书是写给大人看的，为与孩子相处做准备，我以孩子的视角来看这本书，有些地方会感同身受，有些地方不免会觉得莫名其妙。       这本书中十分有趣的一个观点就是恶具有创造性，首先我们得谈谈恶是什么，世上本没有恶，但自从有了秩序，恶就产生了。一切能够长久存在的秩序都是有利于人类的生存与繁衍的，但秩序又是在不断变化的，在时代的某个瞬间，一个人打破了当下的