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学鸭子走路的作文读后感

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《幸福的鸭子》读后感

我家买了一本书是“笑猫系列”之《幸福的鸭子》,也是我最青睐的儿童作家“杨红樱”写的。她笔下的这只鸭子为什么这么幸福呢?我现在就为大家揭秘。  书中的“幸福的鸭子”的名字叫做“麻花儿”,住在池塘中的隐蔽的小岛上。这个听起来就非常俗气的名字,鸭子想必也不怎么好。忽然传来一阵打嗝般的声音,这就是“麻花儿”的歌声。如果你想这只鸭子表面一点也不好,一定是喜欢跟人恶作剧,那样才幸福。这样想就错了,看了内容才知道。一个叫“张达”的男孩的外公是个老年痴呆患者,智力相当于五岁小孩。麻花儿每天去张达外婆家,路上人们向它扔花环祈福好运,到外婆家的时候已经套满花环。外婆每回都取走花环递给外公,外公就哈哈地拍拍手,一个

[会走路的树读后感]《一颗会走路的树》读后感范文

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当我拿到这本书的时候,我十分好奇:“一棵树怎么会走路呢?假如一棵树真的会走路,那是一件多么神奇的事呀!”于是,我充满好奇的阅读了这本书。  果真,在一个午后,长在山那一边的大树听见了小鸟们叽叽喳喳的讨论关于城市的话题,“城市比这里繁华多了,吃的喝的都不愁……”。大树开始耐不住寂寞,想走去看看外面的世界。它想:那里到底有没有像鸟儿们说的那么精彩,那么五光十色,那么人山人海呢?于是他就行动了。  大树一路颠簸,一路欣赏美景,感受到了美丽的向日葵田,还与喜鹊做了朋友,又来到了繁华的街道,热闹美妙的城市确实让人心生向往。可好景不长,城市的快节奏,重污染,让大树很不适应,它发现自己与这里的一切格格不入,

走路上学读后感

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走路上学读后感读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是小编整理的关于走路上学读后感,欢迎阅读参考。走路上学读后感(一)暑假学校建议我们看几部电影,其中有一部是《走路上学》。我看了这部电影后受益匪浅。电影根据真人真事改编。讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩——姐姐娜香和弟弟瓦娃上学的感人故事……学校在江对面,为了能上学,姐姐每天不得不冒着生命危险溜索过江,因为通往学校既没有路,也没有桥。看着姐姐能天天上学,弟弟瓦娃羡慕不已,但妈妈一定要爸爸回来带他溜索才放心。可爸爸在外打工总也不回来。于是瓦娃就偷偷溜索过江,来到了日思夜

《幸福的鸭子》读后感350字

【第1篇】  幸福在哪里  ——读《幸福的鸭子》有感  暑假里的一天,我一口气读完了作者杨红樱的《幸福的鸭子》这本书,我感慨万千……  书中有一只名叫“麻花儿”的女鸭子,她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。从“麻花儿”的身上,我明白了一点:幸福其实就是一种感觉,只要你用心去感受,幸福就在你身边,它无处不在。幸福是你受伤时,爸爸、妈妈流下心疼的眼泪;它是你遇到困难时,老师给你的鼓励;它是你做好事时,旁人给你投来的赞许的目光,它是……  总之,只要我们像书中的“麻花儿”女鸭子一样,有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,我们每时每刻都会感受到幸福。我们与爸爸、妈

幸福的鸭子读后感600字

【第1篇】  同学们你们知道什么叫幸福吗?是父母辛辛苦苦把我们养育大?是朋友绞尽脑汁帮你想一个问题?还是老师们含茹若的教你知识等等………  在这个暑假里我看了一本书,书名是《幸福的鸭子》,杨红樱姐姐的作品。里面的主人主要是一只幸福快乐的鸭子,它叫麻花儿,这是一只幸福快乐的鸭子。不管有多少不愉快的事,但麻花儿总是用快乐、幸福去面对。  它就住在乡下张达外婆村子里河塘中央的一个小岛上。麻花儿每天都要到村子里面去,但村子里的村民们个个都把茉莉花环套在麻花儿的脖子上,这是为什么呢?因为村民们个个都很喜欢麻花儿,村民们相信只要把花环套在麻花儿脖子上,就会给他们带来好运气!!  麻花儿还说过几句很有意思的

幸福的鸭子读后感500字

【第1篇】  我非常喜欢读杨红樱的书,像马小跳系列、笑猫系列、校园小说系列、科学童话系列,书里的故事那么有趣、主人公那么可爱,读到有趣的地方我都忍不住笑得肚子疼。真是让我爱不释手!其中特别感动我的是《幸福的鸭子》,一看到书名我就好奇的想:鸭子的幸福是什么呢?  这个故事是这样的:这个暑假,笑猫和马小跳他们来到了张达乡下外婆的家。他们和巨人阿空、腊肠狗拖拖、一只名叫麻花儿的女鸭子度过了一个充实有意义的假期。马小跳和同学们的快乐的乡村生活使我既羡慕又向往;而麻花的生活态度更是深深的感染了我。  麻花有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,它心中的幸福仿佛没有边际。看到日出日落,感受大自然的神奇会

幸福的鸭子读后感700字

生活中有许多幸福,只是我们没有发现罢了,但只要你用心去寻找,你就会发现,原来,幸福,无处不在。  《幸福的鸭子》中女鸭子麻花儿就是一只极为容易产生幸福感的鸭子。麻花儿长得很胖,用笑猫的话来说就是胖得屁股都快掉到地上去了。她的叫声也很难听,像有人在打嗝一样。  但当和麻花相处一会后,你就会发现麻花儿的活泼、乐观会让你产生幸福感——一只看上一眼自己喜欢的鸭子,让一只猫送自己回家,甚至连欣赏日落都会产生幸福感的鸭子,怎么会让身边的动物、人不能产生幸福呢?  是的,麻花儿就是这样的一只鸭子,在她眼里做什么都是幸福的。但使我弄不懂得是:笑猫说过“思念也是一种幸福”这句话。我想,思念别人怎么可能是一种幸福

《幸福的鸭子》读后感300字

【第1篇】  这个暑假,我看了一本叫《幸福的鸭子》的书,这本书令我受益无穷。  这本书讲述了:在一个暑假,笑猫(这本书的主要动物)和马小跳(这本书的主要人物)他们,来到了乡下大外婆家。他们见到了老朋友巨人阿空和后肢瘫痪的腊肠狗拖拖,认识了一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿虽然外貌丑陋,但她却有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她心中的幸福的感觉仿佛永远没有边际。听着麻花儿像打饱嗝一样的欢乐歌声,马小跳与他的好朋友们每个人的心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢慢长大。麻花儿的心中总藏着动与无尽的思念……  我从麻花儿的身上体会到:只要有一颗感恩的心;只要懂得付出和回报;只要处处为别人着想,幸

幸福的鸭子读后感350字

【第1篇】  这本《幸福的鸭子》是去年买的,自从买了之后,我就认真读了。  这个暑假,“我”和马小跳他们一道,来到了乡下张达外婆的家。他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖,和一只名叫麻花的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花像打饱嗝儿一样的快乐歌声,他们每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢慢长大、、、、、、  下面我要讲角色档案了:麻花儿,这是一只心中常常有幸福感的鸭子;杜真子,她和表哥马小跳见面会吵架,分开会想念,她是一个长着猫脸的“小女巫”,能把男生指挥得团团转。、、、、、  我在这本书上见到了一个有趣的片断------猫跳荷叶!在麻

优秀儿歌读后感:李艳华《小宝宝学走路》

优秀儿歌读后感:李艳华《小宝宝学走路》小宝宝学走路有个小宝宝,站呀站不牢。摇摇晃晃向前走,咯咯咯咯笑。原来爸爸蹲前面,等着把他抱。2022年36期《儿童诗歌》“优秀儿歌选”栏目上,读到了首选的李艳华老师儿歌作品《小宝宝学走路》,写得好。作者以平静的笔调,实写了一个情景,把一个最为普通却是最有典型趣味的场面,写了出来,孩子们看得懂,听得懂,大人们也喜欢。李艳华老师作品的生活关切度非常深化,看似日常所见,却往往被人忽略,这便是不同儿歌作者敏感度的差距。从生活中找灵感,擅于从孩子的生活中找趣事,这才是一位儿歌创作本源的追求境界。李艳华老师很会制造儿童气氛,能够把一件事还原它的生活场景,

《小步走路》读后感500字

暑假里,我读了《小步走路》这本书,被两个鸭哥哥的耐心和小鸭子的坚持吸引住了。这本书写了三只鸭子迷路了,年纪最小的那只鸭子一会儿吵着要找妈妈,一会儿说他的脚好酸。聪明的鸭子大哥教他“一小步、一小步”地向前走,鸭子二哥还给他取个名字叫“小步”。小步在哥哥们的鼓励下,时快时慢地埋头走路。有时走累了,他又赖在原地不想动,哥哥们总是耐心地提醒他“一小步、一小步”地向前走。最后,小鸭子果然走到家了。  读着读着,我想起了我学琴时的一件事。有一次我碰到了一个很难很难的曲子,我对妈妈说:“妈妈,这个曲子太难了,我弹不会了。”妈妈说:“咱们一点一点地弹,一定能弹会。”我听了妈妈的话,按妈妈的要求一行一行地弹,一

《大雁和鸭子》读后感300字

今天,我看了《大雁和鸭子》这篇文章。里面主要写了:大雁很勇敢、鸭子很懒惰。每次大雁叫鸭子出发,鸭子都找理由拒绝,而大雁都勇敢地向前飞去。结果大雁实现了自己的愿望,成了著名的旅行家。鸭子不仅没有实现愿望,翅膀也退化了,连走路也蹒跚的像个老头子。  我觉得鸭子不能像大雁那样自由自在地飞翔,它是活该的。如果它要抱怨,也只能抱怨它自己,要不是它当年不和大雁一起勇敢地飞向前方,怕雨、怕流汗、怕寒冷、挑剔,现在也不至于变成这么可怜,失去本领。鸭子是罪有应得的。  而大雁现在的成就是自己努力得来。如果大雁以前听鸭子的,懒洋洋地在陆地上躲避小小的困难,而放弃飞翔,可大雁没有。这就说明大雁坚持不懈的精神,这种精

鸭子骑车记读后感200字

鸭子骑车记读后感鸭子骑车记是一个绘本故事,故事中的鸭子有一个奇特的想法,要骑自行车。其他的动物看到了,都有不同的看法。有的表示怀疑,有的表示肯定,有的无动于衷,没有任何表示。但是鸭子一直坚持自己的想法,不受其他动物所左右。很有勇气和信心去尝试。这个故事让我知道了当机会摆在自己面前的时候,要有勇气和信心去尝试,要学会抓住机 会,而不受其它人的影响让机会白白溜走。在我们实现理想的过程中,可能会碰到各种不同的态度和看法,像故事里的各种动物,可能无视、可能嫉妒、可能不屑等 各种阻力,要把这些考验都当作动力,同时要及时发现自己的不足加以改正,让自己的技能和本事逐渐提高。作为幼儿教师,既然选择了这份工作

《鸭子开车记》读后感400字

《鸭子开车记》读后感号外号外:那只让人惦记的骑车子的鸭子终于回来了!感谢童幼,感谢爱心树。说起大卫香农,想必我们大家非常熟悉。《大卫不可以》让我们认识了并且喜欢上了这个画风有些夸张,却超级会讲故事的大卫。这次大卫老师带来了他的全新作品《鸭子开车记》,这是经典绘本《鸭子骑车记》续篇,也是我们超级期待的新书。话说上回《鸭子骑车记》的结尾,停在了一辆拖垃圾的面前,若有所思,这次,鸭子带着勇气归来,用一个金属片开启了拖垃圾,农场的动物们也都改变了怀疑的眼光,大家纷纷跳上拖拉机,选择了当下最流行的出行方式——拼车。一场激动人心的历险即将开启!鸭子驾驶着拖拉机,带领着动物们驶向了镇中心,现在正是午饭

幸福的鸭子--读后感范文250字

本文《幸福的鸭子--读后感范文250字》由读后感大全整理,仅供参考。  幸福的鸭子这本书是著名的写作家杨红樱所作的。这本书讲的是在一个暑假里,‘笑猫’和马小跳他们来到了乡下张达外婆的家所写的故事。她用比喻的手法将马小跳的表妹杜真子的猫说他会笑,因此称他为‘笑猫’。故事里面的人物也千奇百怪:麻花儿,这是一只心中常常有幸福感的女鸭子、疯丫头杜真子,她和她的表哥马小跳见面会吵架,分开会想念,疯丫头杜真子是‘笑猫’最爱的人、巨人阿空、腊肠狗拖拖、笑猫、唐飞、毛超、张达……我最喜欢的人物就是幸福的女鸭子——麻花儿,因为她的性格非常开朗,她所有的幸福都来自她对生活智慧的态度。这本书也给我了一个很大的帮助,

鸭子骑车记读后感范文200字

本文《鸭子骑车记读后感范文200字》由读后感大全整理,仅供参考。   鸭子骑车记,一看这名字我就觉得特别好玩,心想:“鸭子还会骑车?”于是我很好奇地读了起来。一只鸭子在中午冒出来一个疯狂的主意,他要骑车,刚开始骑的很慢,而且左摇右晃,但是他觉得很好玩。当他经过许多携物的时候,携物们都觉得他疯了,这是不可能的。有的携物嘲笑他,有的担心他,还有的是羡慕他,可鸭子却不在乎,骑得越来越好,结果携物们都爬上了自行车和鸭子一起快乐的骑了起来。我可佩服这只鸭子了,我觉得鸭子很勇敢,想做什么就去做了,不在乎别人怎么看他,而且把快乐带给了大家,我应该向他学习,做个勇敢的孩子!施英俊

为学的读后感

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为学的读后感在进行为学的阅读之后都有怎样的读后感呢?应该如何写好读后感呢?下面是小编分享给大家的为学的读后感,希望对大家有帮助。为学的读后感【1】“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣,不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”这是清代彭端淑说的,有错吗?读了《为学》,我心里就感到隐隐作痛,夜不能眠,它令我脸发烧,心作痛,所以我内心很不平静,心中的涟漪不断荡漾,我不得不暗暗地责问自己:进了初中后,你究竟在赶什么了?可能是升中考吧!升中考的失败对我的打击实在太大,太大了!升中考的失败使我遭受到许多的白眼,许多的指责。这都足以令我陷入万丈深渊,不能自拔。我对学习

学写读后感

学写读后感 方法指导 读一本书或一篇文章,往往会产生这样或那样的感受和体会,把它写成文章就叫读后感。写好读后感,可以帮助我们总结读书成果,提高阅读理解能力和鉴赏能力。那么怎样写好读后感呢? 关于这个问题,教材中是这样来阐释的:为便于大家阅读,将文字复制如下: 学写读后感 我们阅读的时候常常会有所触动,或得到一些启发,把这些写下来,就是读后感。写读后感可以加深对原作的理解,提高写作能力。 阅读所获得的感受可能是多方面的。有的是对作品主题的思考,有的是对某部分内容的理解,还有的是对某个细节或某些语句的感悟。这就要在思考、分析的基础上,选择最值得和别人分享的内容来写。 写读后感,要注意以下几点。 1

《会走路的小房子》故事读后感

本文《《会走路的小房子》故事读后感》由读后感大全整理,仅供参考。  二四班杨景伊  这本是讲述的是会走路的小房子、小跟头和小翘辫一起生活在森林的故事,还有开心稻草人可以让你伤心的时候开心起来、小蜡人儿和小铜人儿互相帮助成了好朋友、绿毛怪是一只背上长草的乌龟它总爱悄悄的帮助别人、大脚鸭通过勇敢争得了大家的喜爱。  我要学习大脚鸭勇敢面对困难,我还要学习小房子知错就改。

《让我们自己走路》读后感400字

自己的路要自己走  ---读《让我们自己走路》有感  善于奔跑的非洲猎豹捕捉猎物时,不是马上将其咬死,而是故意将其放生,然后驱赶豹崽去追赶逃命的猎物。若小豹追一会儿便停下,猎豹会毫不留情地撕咬小豹,直到小豹再去追赶猎物为止,看来,猎豹在教育子女上很有办法。  我们人类比猎豹聪明多了,可是在教育子女时却有很多并不高明的举动:  每当下雨的时候,学校门口可称得上是人山人海,家长有的送雨伞,有的送雨鞋,有的送雨衣,甚至有的还开着小汽车来接孩子。一年级的一些同学刚开始学习打扫卫生很吃力,有的家长看了就心疼,便替孩子打扫;在家里,一些家长吃过饭就陪孩子写作业,当看到孩子有不会的,不等孩子认真思考,就赶快