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研讨发言提纲点评

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组织部部长党史学习教育研讨发言提纲2022

组织部部长党史学习教育研讨发言提纲2022,欲知大道,必先为史。我们党的百年历史,既是我们党带领人民开辟和推进中国特色社会主义伟大实践的历史,也是中国特色社会主义理论形成和发展的历史。小编给大家整理了组织部部长党史学习教育研讨发言提纲2022,欢迎大家阅读和参考,如果想要获取更多内容,请持续关注爱学范文网。组织部部长党史学习教育研讨发言提纲欲知大道,必先为史。按照市委统一安排和部署,近期,我认真学习了党史、新中国史,仔细研读了《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等著作,进一步深化了对开展此次党史学习教育的认识和理解,也深刻感受到组织部门作为党的政

述职报告点评发言3篇

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以下是为大家整理的关于述职报告点评发言的文章3篇 , 欢迎大家参考查阅!【篇一】述职报告点评发言  同志们:  今天这次会议,既是一次基层党建专项述职评议会,也是一次农村基层组织建设推进会。主要目的是通过党建专项述职,进一步提高“书记抓党建、党建书记抓”的第一人责任意识,卓有成效地推进农村基层组织建设,为全县的改革发展和稳定提供坚强保证。刚才,四位村(社区)同志和镇党委XX同志作了口头述职,其他同志都作了书面述职。从大家述职的情况看,可以用三句话来概括,那就是“总结成绩客观实在,分析问题深刻到位,目标承诺切实可行”。  具体地讲,XX的党建有五大特点:一是党建“第一人”责任非常明确。按照“书记

党代会精神研讨发言

下面是小编为大家整理的党代会精神研讨发言【优秀范文】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!党代会精神研讨发言5篇【篇一】党代会精神研讨发言学习省市党代会精神发言提纲及心得体会  省市党代会精神发言提纲及心得体会  xx省十八届六中全会、省市党代会结束后,我认真学习了党代会的精神和工作报告中的讲话精神,领悟了进一步全面推进经济、政治、文化、社会和生态建设努力建设全省“四化”率先发展区的实现需要:速度快、效果好、特色浓、人民富,这使我作为一个新时代的教师感触很深!认识到自己应该从以下几点做起:  一、以学习为抓手,努力提高工作水平。  要以党代会的胜利召开为契机,始终把学习党代会精神作为今后一个时期

述职点评评语发言稿【3篇】

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演讲是指与会人员在会议或重要活动中,为表达自己对思想工作的意见、观点或报告而事先准备的演讲。这是演讲的重要准备。 以下是为大家整理的关于述职点评评语发言稿的文章3篇 ,欢迎品鉴!第一篇: 述职点评评语发言稿  街道地处x区中心,辖区面积1.48平方公里,1.14万户,3.97万人,设6个社区居委会,8个党支部,党员156名。近几年来,街道党工委按照省、x、区的有关要求,切实加强社区党的建设,夯实党在社区的组织基础和群众基础,为城x改革、发展、稳定提供了强有力的组织保证。特别是去年以来,我们以争创街道社区党建"红旗"为目标,深入开展"三凝聚"(凝聚党员、凝聚群众、

发言提纲的概念及实例

下面是小编为大家整理的发言提纲的概念及实例,供大家参考。发言提纲的概念及实例为了有条理地在电视、广播、会议或其它场合把话讲好,根据事先考虑的讲话内容及其思路,把问题、核心要点及内容逐条拟出来而形成的文字叫发言提纲。2.发言提纲的要求(1)写作前,要认真考虑发言内容。先确定好谈几个问题,再考虑从哪几方面谈,分清重点和次要,突出重点。(2)提纲要繁简得当,不必写得太细,突出要点即可。(3)重要事例和必要数字要写入提纲,以免讲话时忘记。(4)写好提纲后,要检查一遍,有无遗漏或不妥,注意补充修改和熟悉。3.发言提纲的种类发言提纲从内容上划分,有简单提纲和复杂提纲两种。(1)简单提纲。简单提纲,只拟出发

研讨会如何发言范本

下面是小编为大家整理的研讨会如何发言范本【完整版】,供大家参考。发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。以下是小编整理的研讨会如何发言范文,欢迎大家借鉴与参考!研讨会如何发言范文1刚刚我们表彰了首批“优秀班主任”,今天被授予荣誉的3位老师都是仙米中心学校德育人中的宝贝,相信你们在本学期的学校德育工作中定能发挥更大的模范和引领作用,定会将你们的经验带动和传递给更多的班主任,我们期待着。一、我认为作为一个合格的班主任,在日常工作中应该注意六个意识问题:1、大局意识。大局是学校的大局,学生的大局,是全校一盘棋的观念。我们做事都要以大局为重,不说

理想信念研讨发言材料

下面是小编为大家整理的理想信念研讨发言材料(镇党委委员、副镇长)(全文完整),供大家参考。 X镇是一片具有光荣革命传统、流淌着红色血液的热土,有中共黄庙英雄纪念碑等红色教育资源,红色基因已经深深地融入到党员干部群众的血脉,为x镇不同时期的建设发展提供了不竭的精神动力。在主题教育中,我们要带头学习党史、新中国史,充分利用丰富的红色教育资源和优秀***员的先进事迹,加强对党员干部的党性教育,使广大党员在重温历史中回望初心,从先烈先辈身上汲取力量,在不断检身正己中坚定理想信念,坚 当前隐藏内容免费查看守***人的精神追求。 一、要坚守政治立场,维护核心。 作为基层党政机关的工作人员,我们要认真

党组生活会发言提纲

党组生活会发言提纲党组生活会发言提纲存在的问题:1、对政策的把握缺乏深度,缺少灵活运用理论的水平。具体到宣传上,用鲜活的事例来诠释各项政策不够,用群众喜闻乐见的形式来宣传党的方针政策不够。2、对业务钻研缺乏恒心,爱好多、精通少。主要表现在对新闻的采、编、播以及广告设计制作等方面都做到了在本台能基本独挡一面,但缺少对采编艺术的深入研究,对整个广电行业的发展、前沿理论等缺少系统的认识,对新时期新闻发展的新动向、新规律缺少深刻认识。3、把握方向、统揽全局的领导水平有待提高。作为新闻宣传部门的一个负责人,必须有把握方向、统揽全局的领导能力,否则不能恰如其分地把握宣传的度量,不能很好的把握宣传的导向。在

担当作为发言提纲4篇

下面是小编为大家整理的担当作为发言提纲4篇,供大家参考。在推动高质量转型发展中做到“五个担当”担当作为服务转型,是落实省委“四为四高两同步”总体思路和要求,推动全省高质量发展实践中,必须解决好、回答好的时代命题。我体会,党员干部担当作为服务转型,要害在“担当”二字,不担当或担当不够,都难有作为,难以真正服务转型。 第一,要以初心使命激励担当。要牢记入党誓言,牢记组织重托,不断夯实为谁担当、担当为谁的思想基础。************“三篇光辉文献”指明了山西发展的方向和山西党员干部的历史使命。楼书记要求太原建设具有国际影响力的国家区域中心城市的指示,指出了太原干部的时代使命。工作中,要时刻把初

教师主题教育研讨发言3篇

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声明fāyán 动词,意思:评论,讲话。领袖或特殊人物在会议或聚会上的讲话。 以下是为大家整理的关于教师主题教育研讨发言的文章3篇 ,欢迎品鉴!第1篇: 教师主题教育研讨发言尊敬的各位领导、老师们:  大家下午好!  六年级是小学阶段的关键时期,其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位,是学校整体教学水平的集中体现,这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键性作用。所以,六年级是学校教学质量的窗口,小学毕业班的整体质量水平,在很大程度上也反映着我们每个学校的工作水平。为深化教育教学改革,进一步提高我乡毕业班的教学质量,同时也为六年级的教师提供一个相互交流、学习和借鉴的平台,经过精心策划和

校长研讨会发言稿

一、基本情况二、基本思路围绕“科学发展观”,重视学生的每一点进步。强化管理,狠抓教学,注重研讨,提倡合作。采取“抓两头促中间”的整体构想,对优秀生因材施教,积极创造各种便利条件,让其形成“比学赶帮超”的氛围。三、主要措施1、师资配备方面优先考虑初三,班主任都是布局调整前两所学校的副职,代课教师均是常年代初三的中青年教师,并有不少获得过中考奖励。2、加强初三学生管理,特别是课堂教学的管理,尽量减少无效劳动。3、通过召开初三家长会形成家校合力,促使学生更加认真地投入复习。4、每月一次初三教师复习研讨会,确定目标,交流方法,及时掌握学生的种种动态,对症下药进行专门教育。5、制定合理的复习计划,提出并

打造红色旅游精品研讨发言

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打造红色旅游精品研讨发言  人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风,然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵,即使是暴风雨,也不会使你偏离航向。下面是小编为您推荐打造红色旅游精品研讨发言。  红色是xx的本色,xx大地几乎每一寸土地上都有先烈光辉足迹,现有红色遗址xx多处,是中国革命的重要策源地、人民军队的重要发源地。经过多年的规划和建设,xx红色旅游初具规模、渐成体系,有x个红色景区列入《全国红色旅游经典景区名录》,已建成“千里跃进、将军故乡”国家级红色旅游精品线路,全市红色旅游两大布局以及三条旅游精品线路正在构建,呈现良好发展态势。  然而,在打造和运营之中,依然存在一些不

社会保险扩面会议发言提纲

这次会议,主要是进一步落实今年企业养老、工伤、生育三项保险的扩面征缴任务,下面我讲几点意见:一、当前企业社会保障工作的基本情况 一是在基金征缴上,有个别企业有法不依,不是按《社会保险费征缴暂行条例》按时申报缴纳,而是能拖就拖。有的虚报职工工资总额和职工人数,造成缴费基数和缴费人数的不实。有的即使是在劳动和社会保障局下发了催缴通知书的情况下也置之不理,法制意识淡薄。截止到4月30日,全县企业应缴养老保险费1296万元,实际缴纳595万元,欠缴达700万元。二是在民营企业的扩面征缴工作上。一些民营企业只为管理人员和技术骨干办理保险,有的只为少数年龄偏大的亲属投保。有的直接以企业刚起步,职工不固定

最新家长会发言提纲方案

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。家长会发言提纲方案篇一大家好!非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来准时参加我们这次家长会,在此,我对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!今天,我们在这里召开家长会,目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,取得家长对学校工作的支持和配合。我们学校共设三个年级30个教学班,学校为每个班级配备

学四史研讨发言5篇

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四史,又称新四史*** 以下是为大家整理的关于学四史研讨发言的文章5篇 ,欢迎品鉴!【篇1】学四史研讨发言  通过对党史的学习我不仅了解了中国共产党自1921年建党至今从小到大、从弱到强,不断发展壮大的历程;通过学习新中国史我明白了新中国来之不易;学习改革开放史我明白了中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的正确道路;学习社会主义发展史我明白了我国为什么要坚持和发展中国特色社会主义。  通过对“四史”的学习,我更深刻的明白了我国发展至今的艰苦岁月,及艰难险阻,也体会到了革命奋斗的艰难历程,只有了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天,新时代中国青年正处在中华民族发展的时期,既面临着难得的

作风建设研讨会发言3篇

作风建设研讨会发言3篇作风建设研讨会发言  作风建设在路上学习讨论座谈会发言提纲  纲作风建设贵在“自律”——“作风建设在路上”中心组学习发言提纲一、作风建设中的“自律”与“他下面是小编为大家整理的作风建设研讨会发言3篇,供大家参考。篇一:作风建设研讨会发言  作风建设在路上学习讨论座谈会发言提纲  纲作风建设贵在“自律”——“作风建设在路上”中心组学习发言提纲一、作风建设中的“自律”与“他律”1、律:⑴法则,规章:纪律,法律,定律,规律,清规戒律,律师。⑵约束:律己。2、“自律”就是凭自己的品德情操、坚强意志、党性原则进行自我约束,是基础,是内因。3、“他律”就是通过法律、制度、纪律等外因条

“话廉洁、守初心”研讨交流发言材料

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“话廉洁、守初心”研讨交流发言材料(1)根据会议安排,我结合初心使命以及自身工作的实际情况,深刻剖析自身在廉洁从政方面存在的问题和不足,希望各位领导给我提出真诚的宝贵意见,使我在今后的工作中能够找准原因,不断提高自身的思想理论水平和工作能力。一是要学深学透,准确把握。作为一名领导干部,必须原原本本、持续不断地加强对《廉政准则》的学习,不但要了解字面意思,而且要明白每个文字背后的含义,对自己作为一名党员领导干部能做什么、不能做什么有一个清醒的认识,做决策、办事情之前首先对照检查有否违反规定的事项,真正把这些要求作为规范自己从政行为的基本准则。二是要以德服人,清白为官。一名党员领导干部要做到廉洁自

乡村振兴研讨发言材料两篇

乡村振兴研讨发言材料两篇 乡村振兴研讨发言材料一、农村落后的关键是教育发展滞后。乡村振兴,是针对现阶段农业农村作为全面建成小康社会全局中的短板而言的。相较于工下面是小编为大家整理的乡村振兴研讨发言材料两篇 ,供大家参考。  乡村振兴研讨发言材料  一、农村落后的关键是教育发展滞后。  乡村振兴,是针对现阶段农业农村作为全面建成小康社会全局中的短板而言的。相较于工业,农业落后最突出的是农业劳动力素质较低;相较于城市,农村落后最关键的是教育发展滞后。优先发展农业农村,最重要的就是要改革导致人才资源单向从农村流向城市的制度,让农村也享有优质的教育资源。  我国现代化事业起步晚、底子薄、资源少,只能将

2023学史力行交流研讨发言材料

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2023学史力行交流研讨发言材料  ________在党史学习教育动员大会上指出:这次学习教育,总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。我们学习党史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。  做到学史力行,就要立足党的百年历史新起点,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,动员全党全国人民朝着党确定的奋斗目标奋勇前进。  学史力行,如何行?对于党员干部来讲,党史学习教育根本目的还是学以致用。要把学习党史同总结

公开研讨会经验交流发言

公开研讨会经验交流发言  帮助学生成为学习的主人  尊敬的各位领导,各位同仁:  各位朋友大家好!  我是xx县xx中学xx校区普通的一位数学教师,感谢这次活动给了我学习的机会,并借此机会把我在数学教学实践中的感悟向大家做以汇报。  我汇报题目是:帮助学生成为学习的主人  我多年来一直在领导岗位上工作,经我申请在XX年9月又重返教学第一线。  在我重返教学第一线后,让我想不到的是,农村(尤其是个别山区)学生基础很差,在课堂上,学习数学很吃力;另外,绝大多数学生没有良好的数学学习习惯,很多学生课堂上总是闲聊、心不在焉;有的睡觉,有的发愣发呆,课堂气氛沉闷,到黑板板书时,反应迟钝,思维混乱;有次在