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英语总结动词ing形式

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小学五年级英语ing形式教案优秀范文

小学五年级英语ing形式教案优秀范文英语教师要继续鼓励学生表述能力的句子,鼓励学生说出所学的动词及动词短语。以下是小编整理的小学五年级英语ing形式教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。小学五年级英语ing形式教案范文一一、教学重点:动词短语及其ing 形式:drawing pictures, doing the dishes, cooking dinner, reading a book, answering the phone 。句型 “What are you doing?”及其回答 “I’m doing the dishes/….”。二、教学难点:动词短语ing 形式的读音,教师要多

英语简历:擅长使用动词

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善于使用动词。我前面说过,完全没有必要用两句话一句话把事情表达清楚。因此,在写商务信函时,我们应该尽量避免将make动词放在以-ion、-ment、-ant、-ent、-ance、-ence结尾的单词前面,以使句子简单有力。例如:例(13):我们已经装运了你方第632号订单.(我们已交付你方第632号订单)例(14):他建议她起草文件。他建议她起草文件< "在示例(13)中;已装运Shipped可以用来代替“用船运输”名词ship可以用作动词。在例(14)中,提出建议和建议有相同的意思,而且建议比提出来更常用,所以用建议代替会更简单。

英语不同助动词的基本用法

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助动词的基本功用  1)协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(Auxiliary Verb1),被协助的动a href="//e to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。  He did know that.他的确知道那件事。  3)最常用的助动词有:be,have,do,shall,will,should,would  助动词be的用法  1)be +现在分词,构成进行时态,例如:  They are having a meeting.他们正在开会。  English is becoming more and more importa

中考英语的高频动词汇总

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加to do的高频动词  1. afford to do 负担的起做某事  We cant afford to make any mistakes.我们承担不起任何失误。  2. agree to do 同意做某事  Do you agree to have dinner today 今天你同意一块吃饭吗  3. choose to do 选择做某事  Why do so many choose to leave their country 为什么有这么多人要离开祖国  4. decide to do 决定做某事  She decided to accept the offer. 她决定接受这

2023年高二英语:动词allow四个有用搭配

汇集整理《高二英语:动词allow的四个有用搭配》,以及的高考备考资料,有语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、文综、理综复习学习资料,复习讲义、听力材料、作文素下面是小编为大家整理的2023年高二英语:动词allow四个有用搭配,供大家参考。  【导语】汇集整理《高二英语:动词allow的四个有用搭配》,以及的高考备考资料,有语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、文综、理综复习学习资料,复习讲义、听力材料、作文素材,历年真题试题下载及答案解析,完备的资料库为广大考生提供全面的备考参考。  1. allow doing sth 允许做某事。如:  The fac

情态动词用法归纳

下面是小编为大家整理的情态动词用法归纳【优秀范文】,供大家参考。情态动词(Modal verbs)本身有一定的词义,表示语气的单词。但是不能独立作谓语,只能和动词原形一起构成谓语。读书破万卷下笔如有神,以下内容是小编为您带来的5篇《情态动词用法归纳》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。表示客观可能性(客观原因形成的能力)。 篇一-----Can I go now?----- Yes, you can. / No, you can’t.此时可与may互换。在疑问句中还可用could,might代替,不是过去式,只是语气更委婉,不能用于肯定句和答语中。---- Could I co

学校英语教师工作总结|学校英语教师工作总结

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本学期我主要担任大专部英语专业97(1)班英语精读,97(2)、(3)、(4)班公共英语教学工作。并任96(1)、97(1)班辅导员。现将本学期的教学工作总结如下:  一、认真钻研教材,继续探索大专英语教学模式,努力提高课堂教学质量。  1 本学期我担任的精读课虽然不是新课,但我并没有因此马虎。课前认真备课,钻研教材,教学中能总结去年的经验,根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所改进和突破。97(1)班学生经过3+x考试,词汇和阅读基础较好,但听说能力差,语音也存在很多问题。这学期,课堂上我除了加强学生的词汇、造句、翻译等方面的基本功训练,还采用课文复述,看图说话,讲故事,角色表演等

教英语工作的总结报告_教英语工作的总结

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时至xx岁末,回顾这一年工作中的点点滴滴,有那么一些事需要做一总结,以便今后汲取经验教训,把工作做得更好。  今年上半年,我担任旅游商贸部英语教学工作,一人代整个部七个班的服务业英语教学。本部有四个专业,分别是酒店管理、烹饪、美容养生和美发,学生分为四个阶段,从xx年秋季班到xx年春季班,年级以一学期为时间差,这就是说,一人要同时备四个课头的内容,虽然如此,我自感做一件事,就要把它做好。凭借在普高积累的专业知识和技能水平,再结合学生的实际情况,合理安排课时和教学内容,教学目标也完成的游刃有余。  由于学生的英语基础差,学习习惯不好,学习兴趣也不高,所以课堂教学就不能只顾纯粹的课本知识,必须运用

英语实习个人总结

英语实习可以让我们能非常迅速、牢固地掌握相关的知识点。下面搜集了英语实习个人总结,以供赏析和参考借鉴! 英语实习个人总结一 经过两个月的实习,我收获了很多,也懂得了许多,同时也成熟 了不少。下面我将把我两个月的实习生活分成五个部分进行总结:教 学经验、班主任工作、做事态度、学生友谊、感恩的心。 教学经验:如何上好一个普通班的课?普通班的学生其实可分为 几个类型:好学的,不学的,想学但又学不进的,想学好但成绩就是 上不去的学生。整个班的基础是参差不齐的。所以在设计一堂课的教 学内容时,要考虑到的问题很多。如一、课前:是否完全了解这个班 大部分学生的真实水平。二、课时:设计的教学活动是否能激起

英语做题方法总结

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英语做题方法总结考试近在咫尺了,考生们是否已经准备好考试了呢?考试前的复习是很重要的哦,以下是小编整理的英语做题方法总结,欢迎阅读。听力篇:核心技巧:1.后句比前句重要,回答比提问重要2.若选项中个别单词或短语被明显播读,此项多为错项。同义词替换选项,正确可能性大。3.同义词替换4.关注对话潜在规则。阅读篇建议答题顺序:建议在听力完成后做,最多用时25分钟。(我在课上多次强调)很多同学在阅读理解中,都错在了关键的第一步——审题上。那么到底如何看题干,我们应该看哪里?大部分同学知道,用时间,大写词去定位,但其实这只是最基本的定位信息。审题看三点:1.问谁的观点。(常见四类观点:作者,大众,他人,

英语学科备课总结

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英语学科备课总结学科备课组是学校教师队伍中最基层的组织和团队,优秀的备课组可以带动一批教师快速成长,进而提高学校教师的整体素质。下面就是小编整理的英语学科备课总结,一起来看一下吧。英语学科备课总结篇一一学期匆匆而过,短暂、忙碌却充实,我们英语备课组在各级领导的关怀下,认真学习学校和教研室的有关教学计划,严格执行教学制度和要求,在工作上扎扎实实、不断创新,团结合作,圆满完成各项任务。同时,我们以“新课标”精神为指导,围绕学校和教研室提出的各项计划,开展了多种形式的教科研活动,切实提高了教学质量和教师自身的水平。现将本学期的工作总结如下:一、教研组情况介绍本组成员年龄较年轻,大家团结奋进,积极进取

英语“强调”方法总结

英语“强调”方法总结在英语中,表示“强调”的方法有很多种,而非只有用强调句。它们的用法多有不同,要细心选择使用。下面是小编为大家整理的英语“强调”方法总结,欢迎阅读。1.用助词"do”表示强调e.g.The baby is generally healthy,but every now and then shedoes catch a cold.那孩子的.健康状况尚好,但就是偶尔患感冒。Do be quiet.I told you I had a headache.务必安静,我告诉过你,我头疼。2.用形容词"very”,"single”等表示强调e.g.Red Army

小学英语培训总结

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小学英语培训总结(通用11篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此,让我们写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的小学英语培训总结,希望能够帮助到大家。小学英语培训总结 篇1x月x日英语培训的经验,我参加了小学英语教师的培训活动,学习是短暂的,但是通过学习,我认为在理论和教学都受益匪浅,但也看到了差距,也进一步了解和掌握与新课程目标的发展方向,反映了一个缺乏工作。一些教师对教育教学有着深刻的见解,在小学英语理论培训方面有丰富的经验,以实例阐述了教育教学理论,丰富了知识内涵。下面是我

英语学习计划总结

英语学习计划总结(通用28篇)英语学习计划总结 篇1  一.学习目标  从听说读写四个方面全面,同时提高英语水平,最终使自己具备与人顺畅交流的能力,听懂新闻广播,演讲,报告,英文电影的能力,翻译以及写作的能力。  二.总则  1、 充分利用一切可以利用的时间学英语,把零碎的时间充分利用起来,不断地重复。  2、 听说读写译五项都要练,以听说为主。  3、 求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班。  4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材  5、 每一天的计划,必须坚决执行,没有任何借口。  三.具体措施  1. 听力  (1)重视精听。每天用一个小

英语培训总结2023

英语培训总结2023(精选22篇)英语培训总结2023 篇1  为期五天的英语培训结束了,这五天的培训给我留下了深刻的印象,也使我获益匪浅。  首先要感谢教委的领导为我们一力促成这次培训。李凤鸣主任为了这次培训一直忙前忙后,联系外教,统筹时间,才给了我们这次能够近距离与美国老师交流学习的机会。可以说没有李主任就没有这次培训的顺利进行。  培训开始之前,我就充满了期待,同时也有小小的紧张。期待的是可以与英语国家的人面对面的交流,感受地道英语的魅力。紧张的是,自从毕业后就没有再处于纯英语环境,口语一定退步了,到时不能交流或者说错,该有多丢人。  培训第一天,与外教老师在车上见面,打过招呼后就不知道

情态动词用法表格归纳3篇

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情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语, 只能和其他动词原形构成谓语。 以下是本站小编为大家带来的情态动词用法表格归纳3篇,希望能帮助到大家!  情态动词用法表格归纳1  情,情感;态,态度,这便是情态动词的由来,除了最先接触到情态动词知道它后面的动词要用原形外,还有很多让英语学习者们需要注意的地方,有些词意近似,有些极易混淆,有些用法多样等等!首先,我们来看看我们初高中英语学习阶段会遇到哪些情态动词:can /could,will /would, shall /should, may /might, must, need, dare,have t

高二英语教学总结与反思-高二英语教学总结

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高二英语教学总结   高二英语教学总结(一):  本学期,我担任高二年3、4班的英语教学工作。这一学期来,本人用心地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便更好的“因材施教”。在教学中严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤地开展。  立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作总结如下:  一、教学任务完成状况  学期初制定了教学计划,资料为本册书所有单元,但由于开学初军训占用了时间,时间打的不紧,以及学生基

小学英语教师实习总结

实习总结,就是把一个时间段的实习情况进行一次全面系统的总检查、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。下面是小编带来的小学英语教师实习总结,供各位参阅。小学英语教师实习总结篇一本学期,我担任三—六年级的英语教学工作,结合本校的实际条件和学生的实际情况,在工作中从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,继往开来。一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生小班教学的实际,针对不同年级教学目标的不同:让三四年级学生在培养兴趣的基础上训

小学英语教师培训总结

小学英语教师培训总结(精选30篇)小学英语教师培训总结 篇1  这次,我参加了由英国总领事馆文化教育处联合温州大学外国语学院组织的温州地区小学英语教师培训。培训地点是温州市茶山高教园区温州大学北校区外语楼,培训时间从3月17日到3月18日,前后为期2天。回想两天的学习,让我们收获了不少相关教学知识、新的思维方法,尤其是英语听力、口语得到了提高。我们认识了两位外教,他们都来自英国:一位是女士,叫christine defty, 幽默风趣,特能讲,她是一位资深的教育博士,而且她那胖胖的身材更显得她像一位重量级人物,她如果去哪个学校转一圈,一定特受学生欢迎;另一位叫keith o’hare,高大帅气

英语教师工作总结

充实的工作和生活一不小心就过去了。回顾这段时间的工作,我们也发现了工作中的不足和问题,这也意味着我们必须准备开始写工作总结。下面是小编为大家整理了英语教师工作总结(5篇),希望对您有所帮助。篇1:英语教师工作总结  本学期,我担任高二年级文科班的英语教学工作。在工作中,本人遵守学校各项制度,按时出勤、上课、组织学生晨读,积极参加市里及学校组织的各种教学活动,严格要求自己,虚心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课、及时反思,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤地开展。  立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作总结如下:  一、分析情况