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幼儿中班数学总结

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中班数学题 幼儿园中班数学教学工作总结

下面是小编为大家整理的中班数学题 幼儿园中班数学教学工作总结(),供大家参考。第一篇:幼儿园中班教学工作总结本年度的工作任务基本完成,在一年的教学过程中,孩子们经历的质和量的变化,而且接受能力快,孩子们的进步,我们看在眼中,喜在心里,望子成龙成凤的孩子家长更是不言而喻。(一)教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂

幼儿园中班数学练习题_幼儿园中班个案总结

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幼儿园中班个案小结(1):  每个班里都有一个老师的“宠儿”,这个“宠儿”并不是老师的溺爱,而是在她身上一定有非同一般的特别,需要老师多留一份心,多留一点爱。要说起我班的“宠儿”,在园的老师都知道,不用问,一定是哪个奶声奶气的“小开”——王泽远。  说起王泽远,真有一段小故事。刚来幼儿园托班的时候,第一次脱离妈妈的怀抱,带给他的是无形的恐惧和害怕,那种大声的喊哭声刺激着慈母的心。任凭我们使什么方法,都无济于事。一周后,他的母亲几乎要放弃让他来园过集体生活。  这时,我们一边安慰他的母亲,一边以全身心的爱,倾注到孩子的身上。孩子早锻炼让妈妈陪着一起做,孩子学本领让妈妈陪在旁边听,慢慢的安下孩子的

幼儿园中班数学练习题_幼儿园中班游戏总结范文

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游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。但幼儿游戏决不是单纯感觉上的快乐,而是伴有生命充实感的快乐。游戏是幼儿的活动,与学习活动,劳动活动有着不少的区别。它有这样的一些特点:第一:游戏是幼儿主动自愿的活动,游戏是幼儿的天性,幼儿游戏不是在外强制的情况下进行的,而是幼儿出于自己的兴趣与愿望自发自愿主动进行的活动。幼儿游戏的类型很多,本学期我们班创设了教育区角游戏、角色游戏和晨间自选活动,其中包括益智区、美工区、科学区、建构区、生活区、语言区以及银行、幼儿园、娃娃家、小老鼠面包房、正仪青团店等游戏。下面对我们班本学期的游戏活动,作一总结。一、角色游戏  在角色游戏中,角色是游戏的中心。幼儿在游戏中

幼儿园中班数学练习题|幼儿园中班保育总结范文

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总结一:幼儿园中班保育总结  一、保质保量地做好保育工作,安全教育工作  我班在幼儿园保健组长的指导和保育员的努力下,卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生,每天都能坚持用药物消毒外,订时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。并通过各种安全教育活动,如:《危险的物品》、《如何爱护自己》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,

[幼儿园中班数学练习题]幼儿园中班教学总结例文

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在全体教师的的努力下,这学期也接近了尾声。回顾这一学期的工作,真是有喜又忧。本学期,虽然我班人数比较多,有X人,其中男孩有Y人,而且有几位幼儿胆子少,内向,在活动中不敢大胆表现,还有几位男孩子特顽皮,喜欢搞破坏。针对这些情况,我们制定了方案,在我们两位老师团结合作,共同努力下,我班的各项工作能按计划如期进行。幼儿也得到了较全面的发展,知识与技能也得到了提高。本班具体工作总结如下:一、保育工作  保育并重是幼儿园的基本原则。工作中我们将保育安全工作放在首位,每天我们都认真打扫室内环境,严格执行消毒制度,定期对睡床、桌子等进行消毒。  (一)这学期我们注意培养了幼儿良好的卫生习惯。坚持不懈地督促幼

【幼儿园中班数学练习题】幼儿园中班礼仪教育总结

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总结一:幼儿园中班的礼仪教育总结  经过日常观察,孩子们的各种习惯令我很头痛。做什么事情不知道排队,吃饭就像“大闹天宫”饭菜满桌“飞舞”,吃完饭不知道送碗,饭后还乱跑乱叫,上课吃零食的吃零食,玩手绢的玩手绢可以说没有几个小朋友听老师上课。后来经过了解,原来这些小朋友有很多爸爸、妈妈不在身边,一直由爷爷、奶奶照顾。大家都知道爷爷、奶奶大部分都比较惯孩子,想干什么就干什么,所以,很多孩子都养成了不好的习惯。上学期我们尝试教孩子一些基本的礼仪知识发现孩子们的品行确实好了很多。本学期把《幼儿园的礼仪教育》作为一门必修课程。因此,在开学期间我根据各阶段幼儿年龄特点,制定了“礼仪教育”计划,现将对幼儿开展

幼儿园中班数学练习题_幼儿园中班月总结参考

【篇一:幼儿园中班月工作总结】  我翻过9月份这张挂历时,就意味着9月份已经过去,10月份即将到来。回顾忙碌、紧张的一个月,做以下总结,以便发扬优点,改正不足,争取更上一层楼。  开学初有13名新生进入我班,为了使他们尽快适应环境、融入集体,消除和老师间的陌生感,我们施以亲情教育,多和他们谈心,关注他们的行为,微笑地帮助、关心他们,无微不至地照顾他们,让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和温暖。同时为做好新旧知识的衔接,减少新老生之间的知识差异,特别是算术方面的差异,我们在组织教学时多以游戏的形式,寓教于乐,让孩子们在短时间里稳定了情绪,并学习了知识,一举两得,过渡自然。由于我们做好了工作,孩子们

幼儿园中班数学教案

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幼儿园中班数学教案5篇作为一名人民教师,在日常教学过程中需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么幼儿园中班数学教案怎么写呢?下面是小编给大家整理的幼儿园中班数学教案,希望大家喜欢!幼儿园中班数学教案篇1活动目标1、通过活动感知4以内的数量。2、学习手口一致地点数并说出总数。3、体验数学活动的乐趣。4、引导幼儿对数字产生兴趣。5、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。活动准备春天背景图一张,图片1个春姑娘,2朵花,3只小鸟,4只小白兔,1-4的数卡,三只礼品盒;幼儿人手一份1-4的点卡。活动过程1、看一看师:春天到了,春姑娘来了(出示背景图),我们来看一

幼儿园中班数学教案

幼儿园中班数学教案参考模板数学幼师要结合幼儿生理、心理的特点,通过数字、数点及各数量的关系等,让幼儿在“玩中学、学中乐。以下是小编整理的幼儿园中班数学教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。幼儿园中班数学教案范文一:梯形在哪里设计意图中班的幼儿已经学习了关于图形的有关知识,并且也非常的喜欢图形,梯形是只有一组对边平行的四边形,是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种,尤其是梯形的概念。因此,中班幼儿认识梯形,只要理解梯形的特征,能找出相应的图形即可,不必要求幼儿用语言描述梯形的特征。《认识梯形》这个活动有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿生活来选择幼儿感兴趣的事

幼儿园中班数学练习题|幼儿园中班建构区策划总结

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一·设计意图:  中班幼儿在区角游戏活动中合作能力较差,但是已经有了平铺、架高、围堵、连接等基本的搭建技能,在游戏中能够有一定的分工合作。设计构建区主要在于培养每位孩子的想象力,动手操作能力以及合作能力。  二·活动目标:  1·锻炼幼儿的搭建能力。  2·培养幼儿在游戏活动中的合作能力,体验合作游戏的快乐。  3·能够根据搭建情况尝试提出自己的意见。  三·活动重点难点:  1·培养幼儿在游戏活动中的合作能力。  2·发挥幼儿的想象力。  四·活动准备:  1·知识技能的准备对所建构的对象要有初步的直观印象。  2·材料投放条件:  1)·分阶段的投放材料,满足不同水平阶段幼儿的需求。  2

【幼儿园中班数学练习题】幼儿园中班年终个人总结范文

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在忙忙碌碌中我们的这学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧.幼儿教师的职业是琐碎的,细小的.但我热爱我的职业.在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总如下:  一、培养幼儿的自理能力,以提高孩子的自我服务水平。  幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步,由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应做出不同的要求。如在

幼儿园中班数学练习题|幼儿园中班德育总结范文参考

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在开学初期我们根据本班的实际情况制定了适合我班级的德育计划,并将它贯穿与幼儿游戏,学习,劳动及一日生活的各个环节中,使德育工作无所不在,无时不在,现将本学期德育工作总结如下:  一:将德育工作渗透与游戏中  在游戏中,鼓励幼儿多讲礼貌用语,如”请”,”谢谢”,”对不起”等,不讲脏话,不争抢玩具,大家一起玩,轮流玩,并鼓励幼儿试着协商解决.  二:把德育工作贯穿与教育教学环节中  1:在九月份,我们以“我喜欢”拉开了对幼儿进行德育教育的主题。主要活动有“抱一抱”在集体游戏中感受友谊的温馨,并让幼儿懂得关心他人和他人分享快乐。“甜蜜手语”体验关心残疾人的情感  2:十月份,在“感官总动员”中的“嘘

幼儿园中班数学练习题_幼儿园中班月总结的范文

幼儿园中班月总结(一)  转眼,十八周过去了,在这十八周里,我们的孩子是快乐的,是成长的,我虽然是辛苦的,但也是快乐了,因为孩子快乐我们也快乐!  这个学期,我们学好了全部课程,但是因为数学基础比较差,我班的数学教学要求降低了很多,后来我们班大部分孩子能数到一百了。这让家长很欣慰。对我来说这不是重点,重要的是孩子在语言表达能力,创造想象力和自觉自理能力的提高,能和伙伴一起合作一起游戏一起学习生活,学会分享,少点自我意识就是进步了。  很意外的发现,在带班老师的努力教导下,我们班孩子的常规很好,做什么事都很有规矩,也很自觉。另外孩子在美术和手工方面大又长进,基本上能自己完成,有个别孩子基础功比较

【幼儿园中班数学练习题】幼儿园中班科学教学总结

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篇一:幼儿园中班科学教学总结  今天的幼儿,将是未来世界建设的主力军,向幼儿进行科学教育,是人类社会进步的要求,是时代发展的需要,幼儿的呼唤。一.积极为幼儿创设科学活动的环境,营造科学学习的氛围  我们必须不断地更换操作材料,根据幼儿的兴趣,幼儿的发展水平以及阶段教育情况,为他们提供丰富的便于幼儿操作与观察的、蕴含教育价值的材料。如:在上空气的主题活动,引导幼儿找空气时,我为孩子们投放了塑料袋、气球、空瓶子等材料,引导幼儿用塑料袋装空气.捏紧袋口,摸一摸、压一压袋子感觉空气的存在,对着脸放开吹满气的气球口,感觉气流的冲击力。又如:投放石子、沙子、豆子、扣子、瓶子等材料,让幼儿在活动时通过摇晃成

《分类》幼儿园中班数学教案

《分类》幼儿园中班数学教案精选5篇通过把同一类数量的东西放在一起,帮助幼儿建立分类的概念。你会写教案吗?下面是小编为大家整理的《分类》幼儿园中班数学教案,希望能够帮助到大家!《分类》幼儿园中班数学教案篇1目标:1、学会按物体的某一特征进行分类。2、初步学习按物体的二维特征进行分类,在观察比较中,训练幼儿思维的正确性、敏捷性。准备:1、红、黄帽子各12顶,围巾长短各12条。2、小猫、小狗、小鸭、小羊头饰各1个,带上帽子围上围巾的4种动物各1个。3、男、女、红帽、黄帽,长围巾、短围巾标志各1个;红帽-长围,红帽-短围,黄帽-长围,黄帽-短围的小图片各1张。1,2,3,4数字各1个,篮子4个过程:一

幼儿园中班数学教案范文

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幼儿园中班数学教案范文合集精选教师可以给幼儿通过复习巩固图形、图案以及数、序数的相关知识,在活动中初步了解各种数字的含义。以下是小编整理的幼儿园中班数学教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。幼儿园中班数学教案范文一:有趣的零教学目标:1、 知道没有了可以用"0"来表示,引起幼儿对生活中出现的"0"的兴趣和思考。2、 初步知道"0"在自然数列中的位置,懂得0比1小。教学准备:10只篮子,依次放入数量为9,8,7,6,5,4,3,2,1的实物玩具,第10只篮子内不放玩具。多媒体课件(有关"0"的课件,尺、温度计、门牌号、车牌、比分牌

幼儿园中班数学课件一

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第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 幼儿园中班数学课件一 题目:《给娃娃排队》。 活动目标: 1.引导幼儿观察物体量的差异,学习7以内数的正逆排序。 2.培养幼儿能独立地取放、整理操作材料并能正确地使用操作材料。 活动准备: 教具高矮不等的贴绒娃娃6个(见图一)I,教育挂图4。 学具第一组:6套高矮不等的娃娃卡片6张,操作卡片20;第二组:大小不一的7个圆片、空折纸条人手1套,浆糊2盒;第三组:填空格纸(见图二),铅笔6支,操作卡片14;第四组:8或9的数字口袋,实物条等;第五组:依样接画纸(见图三),彩笔6支。 活动过程: 1.给娃娃排队。出示高矮不等的娃娃5个,“谁来了?”(娃娃)

幼儿园中班数学数数教案范文

幼儿园中班数学数数教案范文合集教师可以在幼儿已有生活经验的基础上,提供可操作的材料,对数量能手口如一的点数。让幼儿在以前学的数字的基础上,能够把操作材料与数字联系起来,达到巩固的效果。以下是小编整理的幼儿园中班数学数数教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。幼儿园中班数学数数教案范文一:有趣的数数活动目标1、在游戏中引导幼儿探索、发现排列成封闭状物体的数数方法,初步积累相关数数的经验。2、发展幼儿思维的准确性、灵活性,激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备1、连线纸、水彩笔人手一份2、鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋图片若干3、摆放成封闭式的平面鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋若干张4、数字卡片活动过程1、游戏《连

【幼儿园中班数学练习题】幼儿园中班月总结精选五篇

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幼儿园中班月总结(一):  十月,我们度过了开心的十一长假,一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作,紧张而又忙碌。现将本月总结如下:  一、教育教学工作  我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。透过《快快慢慢》主题中一系列教学活动的开展,幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不一样,还明白了在日常活动中做什么事情时动作要快,做什么事情时要慢,从而养成良好的行为习惯。  在迷人的秋天里,我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动,孩子们透过玩玩色彩游戏,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同时我们还透过树叶贴画、棉签画菊花等活动,使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活

[幼儿园中班数学练习题]幼儿园中班教学总结怎样写

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幼儿园中班教学总结  不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我和孩子们要给“中班”画上句号了。回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。令人欣慰的是,我高兴的看到了孩子们的进步,为进入大班打下了坚实的基础。下面将教学效果做出以下总结:  数学方面  通过本学期的学习,本班幼儿在数学能力上进步很大,幼儿的思维和理解能力,以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高,特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加,而且孩子们对学到的内容能运用到生活中,真正做到学有所得,学有所用。从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于