【幼小衔接数学练习题】幼小衔接教学研讨活动计划
一、指导思想 幼儿入小学之前应做一些适当的准备,这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识。做好“幼小衔接”,不但有利于入学前后幼儿的学习和发展,而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。 往年的幼小衔接活动通常多采用参观小学等形式化的方式,因此“衔接”活动既显得仓促,又往往达不到幼小衔接的实效意义。基于往年幼小衔接活动的经验和做法,今年我园尝试通过幼儿园与小学的衔接、班级工作、家长工作等多种手段多方位实施“幼小衔接”活动方案,将“幼小衔接”活动真正落实到实处。教学研讨活动只是其中一个方面。二、衔接目标 1、通过“幼小衔接”系列活动的开展,和谐幼小衔接,帮助孩子向小学顺利过渡。