语文五年级二单元作文提纲

五年级下语文第四单元作文1　　打开记忆的闸门，总有那么一件事令我久久感动。　　那是去年的暑假，我和妈妈坐着火车从北京回潍坊。上车时已经是晚上十点多钟了。我们很快的找到了自己的座位。我坐在窗边欣赏着美下面是小编为大家整理的五年级下语文第四单元作文3篇,供大家参考。五年级下语文第四单元作文1　　打开记忆的闸门，总有那么一件事令我久久感动。　　那是去年的暑假，我和妈妈坐着火车从北京回潍坊。上车时已经是晚上十点多钟了。我们很快的找到了自己的座位。我坐在窗边欣赏着美丽的夜景，望着这个繁华的城市，我的心里竟有了一丝留恋之情。　　我的视线渐渐转向了车内。这时，我看见一位大姐姐在火车里走来走去，不停的问着别人

小学语文五年级上册单元作文1　　今天是一个特别的日子，我作为全国教育代表团成员之一，去参观阔别二十年的母校——中牟县直一小。　　走在宽阔干净的道路上，望着街道两边林立的高楼大厦，我有一种陌生的感觉。下面是小编为大家整理的小学语文五年级上册单元作文,精选3篇（全文完整）,供大家参考。小学语文五年级上册单元作文1　　今天是一个特别的日子，我作为全国教育代表团成员之一，去参观阔别二十年的母校——中牟县直一小。　　走在宽阔干净的道路上，望着街道两边林立的高楼大厦，我有一种陌生的感觉。那时的小县城已经变成了一个现代大都市。　　啊，那不是母校的牌子吗！校长在校门口迎接我们，原来现在的朱校长就是我五年级的语

作文是经过人们的思想思考和语言组织，通过文字表达主题意义的一种叙事方式。 以下是为大家整理的关于五年级下册语文第八单元作文的文章3篇 ,欢迎品鉴！第一篇: 五年级下册语文第八单元作文　　这节语文课，老师给我们看了两幅漫画，其中一幅简单明了，但却令我感触最深。　　漫画中，有一个人栽好了一棵树。树枝上叶子都没几片，树干细细的，他正准备给树浇水时，突然发现一个人，戴着一顶鸭舌帽和一副眼镜，他靠着树干，抱着双腿。他对那眼镜男喊道：“这是我刚种的树，还不是很结实，你坐这会把树干压弯的，快走开！”那人转过头：“等你的小树长大了，我就可以在这儿乘凉了。”　　看到这里，我觉得那人十分可耻，只知道享受别人的劳动

五年级上册语文课文第3单元作文1　　我们先来看一下，这是一支超长超大笔芯的中性笔，一支笔芯就等于你们*时写的水笔的四倍，它书写流畅，不会出现断断续续、断水等不良现象。它笔芯的超大容量使寿命大大延长，下面是小编为大家整理的五年级上册语文课文第3单元作文3篇【优秀范文】,供大家参考。五年级上册语文课文第3单元作文1　　我们先来看一下，这是一支超长超大笔芯的中性笔，一支笔芯就等于你们*时写的水笔的四倍，它书写流畅，不会出现断断续续、断水等不良现象。它笔芯的超大容量使寿命大大延长，节约了成本，降低了价钱，更实惠。　　最吸引人的是这种水笔图案精美，十分受小朋友欢迎。看，这是为男生们准备的奥特曼系列水笔，

五年级英语上册第二单元教案4篇英语老师要注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。在教学之前，每个五年级英语老师都要提前准备五年级英语教案，它能让教学活动顺利进行。你是否在找正准备撰写“五年级英语上册第二单元教案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！五年级英语上册第二单元教案篇1教学目标：1.知识与能力技能目标(1)掌握生词： lay , caterpillar , become .2. 过程与方法目标在自主与合作交流的学习过程中，感受蝴蝶蜕变的美，学习有关蝴蝶的知识。3.情感态度价值观目标培养学生热爱自然的美好情感;激发学生的探知热情，让学生体验合作的愉快，培养

五年级下册语文第八单元作文漫画的启示范文7篇漫画在家长眼中也许是一种一无是处或者浪费时间的东西，在孩子眼中漫画是一个有趣的事物，而在我的眼中，漫画却是一个不但让人有想象力，下面是小编整理的五年级下册语文第八单元作文漫画的启示范文，希望能够帮助到大家。五年级下册语文第八单元作文漫画的启示范文（精选篇1）这是一幅寓意深刻的漫画。图上有一个长满郁郁葱葱的小花小草和参天大树的森林，这里鸟语花香，这时有一个年青力壮小伙子穿着崭新的工作服，头上戴着顶鸭舌帽，眼睛瞪得像铜钱一般大，他摸摸口袋，抽出一根香烟，悠闲地抽起来，又从工具包里拿出一把锋利的斧头兴奋地砍起来，越砍越兴奋。这时一只啄木鸟飞到小伙子的头上愤

【第1篇】　　美丽的苦难　　——读《青铜葵花》有感　　莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”这句话对我来说，简直太贴切了。曹文轩的书籍就带给了我莫大的精神享受。这些书有的像一束百合，沁人心脾；有的像一支交响曲，令人回味无穷；有的像一盒五彩画笔，为生活画龙点睛。而《青铜葵花》这本书又有着不一样的故事和启示。　　这是一个让人泪落如珠的故事：主人公乡村野孩子哑巴青铜和跟随爸爸来干校的城市女孩葵花是一对好朋友。可是一次意外，让葵花和爸爸永远地分开了。葵花住进了青铜家，他们一起生活，一起长大，经历了水灾和蝗灾，他们在苦难中彼此温暖、乐观坚强地成长着。在葵花十二岁那年，命运之神又将她召回了城市。万番不舍中，

语文五年级第二单元第一课时教案3篇每一个五年级语文老师都应该营造一种民主的氛围，将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中。五年级语文是我们每一个人都必须掌握的技能，作为五年级语文老师你会写五年级语文教案？你是否在找正准备撰写“语文五年级第二单元第一课时教案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！语文五年级第二单元第一课时教案篇1教学目标：1、用自己喜欢的方法学习生字，理解“绿荫如盖”、“羞愧”、“馋涎欲滴”、“游手好闲”等词语的意思。2、抓住重点词句体会课文内容，懂得珍惜时间，努力学习。3、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中养成积累语言的习惯。教学重点：以读感悟，理解什么是“失去的一

五年级下册第一单元的书信作文1亲爱的山区小朋友们：　　你们好！　　我是北京路第三小学五年级（4）班的一名学生，一个十一岁的女孩，名叫刘巧。别人都说我个子高，长得结实，留着一头短发，长着圆圆的脸蛋，浓下面是小编为大家整理的五年级下册第一单元书信作文五篇,供大家参考。五年级下册第一单元的书信作文1亲爱的山区小朋友们：　　你们好！　　我是北京路第三小学五年级（4）班的一名学生，一个十一岁的女孩，名叫刘巧。别人都说我个子高，长得结实，留着一头短发，长着圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛下有着一双漂亮的眼睛。我有一双纯正的樱桃嘴，又红又嘟。我不是那种闹腾的学生，喜欢一个人安静地读书、画画什么的。我的爱好是弹琴、画漂

下面是小编为大家整理的五年级下册第八单元作文：菊花展,供大家参考。 五年级下册第八单元作文：菊花展_写景作文400字五年级 当一阵秋风吹过，我知道秋天来了；当一场秋雨下过，我也知道秋天来了。秋，总是匆匆地来、匆匆地去。在这凉爽的秋天里，千万不要忘了那美丽的菊花呀。听说今天芙蓉广场有菊花展，我迫不及待地赶去欣赏那美丽的秋色。 一来到芙蓉广场，那美丽的景色把我的脚牢牢地勾住。只见各种各样的菊花五颜六色，有的低着头，红着脸，像个害羞的小姑娘；有的长发飘飘，正蹲在水池边梳头呢；还有的菊花像一个美丽的花瓶，是不是那甜蜜的蜂蜜染黄了它；一阵风吹来，花儿们随风舞动，广场上全是她们娇艳的身影。 我走在

下面是小编为大家整理的五年级单元作文他怎么了习作（完整文档）,供大家参考。标题上的“他”是泛指，不一定指男性，如果写的是女性，可以换成“她”，可以写一个人兴奋、陶醉、吃惊、感动……的样子，那么你会写谁呢?下面是小编整合的五年级单元作文他怎么了习作，一起来看看吧。五年级单元作文他怎么了习作1老爸是个书虫。他平常大多数时间看的是电子书，当然也看纸质书，喜欢读小说，历史书籍，可惜大多数我都看不懂。老爸的书房里，架子上、书桌上、地面上都满满的堆放着书。老爸已近四十，但读书时的样子看起来却像小孩般如痴如醉。作为一位语文老师，一名知识分子，他是真喜欢读书。我问他为什么，他说因为读书可以拓展视野，丰富精神世

五年级语文孔子教案3篇五年级语文看上去是一幅幅多姿多彩、形象鲜明的画，读出来是一首首情真意切、感人肺腑的歌。每一个五年级语文老师都应该在课前写一篇五年级语文教案，那么你知道如何写五年级语文教案？你是否在找正准备撰写“五年级语文孔子教案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！五年级语文孔子教案篇1教学要求：1.引导学生默读课文。读懂课文内容，理解“失去的一天”的含义，从而教育学生要懂得珍惜时间。2.指导学生学会“茬、砖、涎”3个会认字。教学重难点：引导学生默读课文。读懂课文内容，理解“失去的一天”的含义，从而教育学生要懂得珍惜时间。教学准备：课件教学过程：一、导入请同学们齐读课题，看到题目

语文五年级备课教案3篇五年级语文老师应该融入学生中去，与学生打成一片，去掉严肃的表情，和学生们成为朋友。五年级语文是我们每一个人都必须掌握的技能，作为五年级语文老师你会写五年级语文教案？你是否在找正准备撰写“语文五年级备课教案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！语文五年级备课教案篇1教学目标：1、用自己喜欢的方法学习生字，理解“绿荫如盖”、“羞愧”、“馋涎欲滴”、“游手好闲”等词语的意思。2、抓住重点词句体会课文内容，懂得珍惜时间，努力学习。3、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中养成积累语言的习惯。教学重点：以读感悟，理解什么是“失去的一天”。教学准备：师生收集有关珍惜时间的谚语、

五年级语文下册教案5篇教学是教与学的双边活动，学生是教学的对象，而教学效果最终将落实到学生掌握知识和发展潜力上。要使教学收到好的效果，务必根据学生的实际水平去备教案。下面小编给大家带来关于五年级语文下册教案，方便大家学习。五年级语文下册教案1《最美的花束》教学目标：1.学习本文会写的字5个，会认的字2个。2.引导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌。3.理解诗的内容，体会诗歌所表达的平等，民主的思想感情和消除种族歧视的愿望。教学重难点：理解诗的内容，体会诗歌所表达的思想感情。教具：课件教学过程：一、谈话揭题。1、在世界上除我们黄种人，你还了解到了什么人种?(指名回答)2、过渡语：我们的世界丰富多彩

五年级语文教师教案3篇每一个五年级语文老师都应该教会学生自主学习的方法，教学生自我表达的方法。每一个五年级语文老师都应该在课前写一篇五年级语文教案，那么你知道如何写五年级语文教案？你是否在找正准备撰写“五年级语文教案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！#284784五年级语文教案1教学目标：1、用自己喜欢的方法学习生字，理解“绿荫如盖”、“羞愧”、“馋涎欲滴”、“游手好闲”等词语的意思。2、抓住重点词句体会课文内容，懂得珍惜时间，努力学习。3、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中养成积累语言的习惯。教学重点：以读感悟，理解什么是“失去的一天”。教学准备：师生收集有关珍惜时间的谚语、名

五年级第二学期语文工作计划（精选6篇）五年级第二学期语文工作计划 篇1　　一、指导思想　　本册教材以义务教育小学语文教学大纲为依据，以提高全民族的思想道德和科学文化素质，培养社会主义建设者和接班人为指导思想，通过语文学习，学生受到热爱祖国，热爱中国共产党，热爱科技的教育，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人打下基础。　　　二、教材基本结构　　本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组“语言的艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅”，第六组：“走进信息世界”，第七组“作家笔下的人”，第八组“异域风情”。　　本册教材还编

为贯彻落实人教版小学语文第九册第一单元教学目标，营造“好读书、多读书、读好书”的良好氛围，我开展了“我最喜爱的一本书”推荐活动。活动共分为四个阶段：　　第一阶段：9月1日——9月20日阅读积累阶段。　　第二阶段：9月21日——9月25日选书推荐，写推荐理由。　　第三阶段：9月26日——9月28日小组交流初赛每组推选1——2名代表。　　第四阶段：9月29日——9月30日全班交流决赛总结表彰（全班对自己喜欢的图书进行投票选举，颁发奖状）。　　活动期间，孩子们热情都很高，但是有些同学没有按照要求带书来，还有些同学没有准备好推荐理由，所以没能参与到此次活动中来，能看出自己也非常遗憾！在班内集体交流推荐

一、指导思想：　　以义务教育《语文课程标准》和五年级上册、下册教材为依据，瞄准“双基”总目标，扎实、有序地开展复习活动。面向全体学生，端正复习态度，激发复习兴趣，培养语文素养，促进学生主动发展，使好、中、差不同的学生都得到提高。二、学情分析：　　孩子们经过了五年的学习，已经有了一定的知识基础，学习习惯已初步养成，学习能力也得到了较大程度的提高，但他们在四年级时从六三制教材改为五四制教材，一些课文学生没有学过，使得他们接受新知很困难，因此基础知识掌握不够扎实。由于语言积累匮乏，作文时好多同学内容空洞，没有中心，面临这么多的问题，我们五年级组的全体老师，认真对本班同学做了详细的分析，对出现问题的同

一、指导思想　　《新课程标准》中关于小学语文，有如下阐述：小学语文是义务教育阶段的一门基础学科，对于培养学生的思想道德品质和科学文化素质，对于学生学习其它学科和继续学习，对于弘扬祖国优秀文化和吸收人类的进步文化，提高民族素质，都具有重要意义。小学语文教学应培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，使他们具有初步听说读写的能力，养成良好的语文学习习惯。　　小学语文毕业复习，应该把《新课程标准》对小学语文教学的总要求作为出发点及归宿。复习时，老师要认真研读《新课程标准》，真正落实其思想，充分发挥学生的主体性，注重对学生创新精神的呵护与培养；要

五年级单元作文集合6篇　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的五年级单元作文6篇，欢迎大家分享。五下面是小编为大家整理的2023五年级单元作文集合6篇,供大家参考。五年级单元作文集合6篇　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的五年级单元作文6篇，欢迎大家分享。五年级单元作文 篇1　　今天上作文课时，老师让我们当了一次推销员。　　我要推销的是一个小闹钟。首先我要介绍的是这个小闹钟的外形，它很可爱，是