语文五年级下册作文写读后感

写读后感西游记五年级下册作文精选7篇《西游记》一书告诉大家，要多学习唐僧的全心全意，学习孙悟空的勇敢坚强。下面是小编给大家带来的写读后感西游记五年级下册作文精选7篇，欢迎大家阅读转发!写读后感西游记五年级下册作文（篇1）五年级寒假，我在书架的里层发现了一本业已破旧不堪的《西游记》。我随手把书翻到了目录，就被许多故事传说所吸引住了。《西游记》是明朝吴承恩写的一本神话小说，是我国四大名著之一。《西游记》主要讲的是唐僧师徒四人经历九九八十一难后，在西天取得《真经》的故事传说，剧情一波三折。书中的主人公都个性鲜明：机智正义是非分明的孙悟空;大腹便便贪吃偷懒的猪八戒;忠厚老实认劳认怨的沙和尚;心地善良迂

写《红楼梦》读后感五年级语文下册作文7篇在《红楼梦》中，大家看到了一个碧玉般盈澈的女子，而不是一个寥落忧伤的深闺小姐。下面是小编给大家带来的写《红楼梦》读后感五年级语文下册作文7篇，欢迎大家阅读转发!写红楼梦读后感五年级下册作文【篇1】红楼的梦，让那花开千年，在那花开背后……谁穿过了他们的梦？手起，琴响，一曲《枉凝眉》。读完那本厚厚的《红楼梦》，掩卷沉思。我心中没有多少的成就感，更多的是无尽的伤感！宝玉的出家，黛玉伤感葬落花。“假作真时真亦假，无为有处有还无”，真真假假，假假真真。让人琢磨不透《红楼梦》中的一切。迷雾中追逐着追逐着，却永不见尽头。花开花落，最终都是一堆泥潭。书中最令人心痛的便是

五年级语文下册作文写读后感《红楼梦》【七篇】红楼梦所蕴含的人生哲理，世态人情值得大家去反复品味、咀嚼一生。下面是小编给大家带来的五年级语文下册作文写读后感《红楼梦》【七篇】，欢迎大家阅读转发!五年级下册作文写读后感《红楼梦》篇1起初，我对红楼梦并不感兴趣，总认为没有西游奇幻的仙气，没有三国雄霸天下的霸气，没有水浒传的路见不平、拔刀相助的豪迈，便弃之一旁，然而在看电视的时候，无意中看到了电视剧版的红楼梦，于是，我便对原著产生了兴趣……渐渐地，抽出了些许时间读了红楼梦的原著，便也了解了别人所说的“金陵十二钗”、“混世魔王”、“中山狼”等称谓的意思及所指人物。其中，最令我感兴趣的便是“混世魔王”贾宝

下面是小编为大家整理的五年级作文写读后感4篇,供大家参考。读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。它山之石可以攻玉，下面小编为您精心整理了4篇《五年级作文写读后感》，在大家参考的同时，也可以分享一下小编给您的好友哦。读后感 篇一这个假期，我读了《论语》，其中有一句“三人行，必有我师焉。择其善者而从，其不善者而改之”，给我留下非常深的印象。这句话的意思是说，几个人走在一起，总会有一个人可以当我的老师，学习他的优点。发现他们有缺点，就要赶快检查自己是否也有那种不足，如果有，马上去改正，这样就会做得更加完美。孔子这种谦虚好学的精神

本文《五年级下册白杨读后感300字》由读后感大全整理，仅供参考。　　范文一：《白杨》五年级读后感　　今天我们学了一篇《白杨》的课文，让我深受感动，文中写的是一一位父亲带着自己的两个孩子扎根边疆的故事，故事的主人公是沿着铁路的一行高达挺秀的白杨树。　　我最欣赏文中一位父亲说的话：“白杨树从来都这么直。那需要它，它就在哪很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱也不动摇。”由此我想到了我自己，我没有白杨那么坚强，老是知难而退。我学拉丁舞，刚开始觉得挺好玩，最后越学越烦，到了第三年，我变得拖拖拉拉，该学拉丁舞的时候，不是找这理由，就是找

写读后感五年级语文下册作文《红楼梦》【七篇】《红楼梦》吟尽爱情，可读者眼前却是昨日繁华，今朝落尽。人生况味，了便是好，心酸无奈。下面是小编给大家带来的写读后感五年级语文下册作文《红楼梦》【七篇】，欢迎大家阅读转发!写读后感五年级作文红楼梦精选篇1读《红楼梦》是在姐姐的影响下开始的，半白话半文言的文字，我并不能完全理解，但还是陶醉于书中文字间流露出的真情，感慨万分我刚刚接触《红楼梦》一书时，便被那些惠质兰心。优雅。纯洁的青春少女迷住了。于是，我开始做一个梦，一个由绚丽到凄美的梦。梦越深，情越浓。越难以自拔;梦越深，梦中的红楼就越发的凄美。可是当梦醒了，心也就碎了。眼睁睁地看着一朵朵绚丽的四月花的

五年级语文下册教案5篇教学是教与学的双边活动，学生是教学的对象，而教学效果最终将落实到学生掌握知识和发展潜力上。要使教学收到好的效果，务必根据学生的实际水平去备教案。下面小编给大家带来关于五年级语文下册教案，方便大家学习。五年级语文下册教案1《最美的花束》教学目标：1.学习本文会写的字5个，会认的字2个。2.引导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌。3.理解诗的内容，体会诗歌所表达的平等，民主的思想感情和消除种族歧视的愿望。教学重难点：理解诗的内容，体会诗歌所表达的思想感情。教具：课件教学过程：一、谈话揭题。1、在世界上除我们黄种人，你还了解到了什么人种?(指名回答)2、过渡语：我们的世界丰富多彩

写读后感《红楼梦》语文作文五年级下7篇有人说，《红楼梦》这本书是个悲剧，林黛玉因丧母，被贾母接到贾府后，悲剧就上演了。下面是小编给大家带来的写读后感《红楼梦》语文作文五年级下7篇，欢迎大家阅读转发!写读后感《红楼梦》作文五年级下篇1在读《红楼梦》之前，就从课本上知道了它标志着中国古典小说的高峰，所以下意识里感觉书里描述的应该都是写大气恢宏的场面，后来通过自己的阅读发现作者对那些华丽的场面服饰描写纵然不少，但大多描写的都是些家常小事和人们之间的往来和摩擦，人们往往会因为些琐事而争吵、勾心斗角，一开始我确实有些失望与不解，细想恍然，古今中外那些称得上名著的书籍，大都是宏观上以大的背景作为框架，而其

写读后感五年级下作文《西游记》7篇《西游记》凝聚了吴承恩老先生的毕生心血，它是中华民族的优秀文化瑰宝。下面是小编给大家带来的写读后感五年级下作文《西游记》7篇，欢迎大家阅读转发!写读后感五年级下作文《西游记》精选篇1我读的这本书想必大家一定熟悉，我国四大名著之一《西游记》，书中曲折的情节与唐僧师徒四人的离奇经历给我留下了深刻的印象。这本书的作者是吴承恩，他为我们讲述了唐僧师徒四人和小白马一路历尽艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于取得了真经。在书中，作者栩栩如生地刻画了四个主角的形象。唐僧是一个举止文雅、心地善良的人，当大唐急需用人时，他挺身而出，为国家作贡献；孙悟空追求自由，他拥有无穷的

五年级语文下册课堂教案5篇教案应列有教具和现代化教学手段(如电影、投影、录像、录音等)的使用、作业题、板书设计和课后自我分析等项目。下面小编给大家带来关于五年级语文下册课堂教案，方便大家学习。五年级语文下册课堂教案1《巩乃斯的马》知识目标：1、认识识字表生字，读准发音，记清字形。2、学会写字表生字，能够读准发音、记住字形，用正确的书写姿势进行规范的书写，把字写美观、工整、大方。2.过程与方法：学习抓住典型场面进行描写以突出主题的写作手法。3. 情感、态度与价值观：感受“巩乃斯的马”的可爱，体会作者追求自由的情感。教学重点难点：1.学习对“马”的两个场面描写。2.体会“马”的精神和“人”的情感的

五年级下册语文教案优秀5篇选择生活中熟悉的一个人作为写作对象，写他的一两件事。你会写教案吗？那就来参考一下范文吧！下面是小编为大家整理的五年级下册语文教案，希望能够帮助到大家!五年级下册语文教案精选篇1教学目标会认本单元生字词，会正确书写，培养学生独立识字的能力。重难点对字词要“会读，会写，会说，会用”。乐学善思办法运用小组比赛的`形式，调动学生学习的积极性。教学流程一、检测预习情况1.组内交流，由小组长组织解决预习中不懂的问题，并把解决不了的问题进行梳理。2.组长汇报3.全班交流，解决问题。4.教师点拨二、检测要求会认的字1.采用开火车的形式轮读，要求读准字音，并能组成词语。2.个别字正音，

关于五年级下册语文教案5篇作为一名教育工作者，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你知道五年级下册语文教案怎么写吗？下面是小编给大家整理的五年级下册语文教案，希望大家喜欢！五年级下册语文教案精选篇1教学目标1．认识本课4个生字，会写7个认识的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡赖”等词语在诗句中的意思。2．正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗词。默写《牧童》，能用自己的话表达诗词的意思。3．想象诗词描写的意境，体会作者的感情，感受童年生活的情趣，并在说的基础上改写成短文。教学重难点理解诗词意思，体会诗词意境，练习感情朗读。教学工具课件，图片教学过程一、复习导入，引入新知

五年级下册语文教案精选5篇语文与我们的生活是紧密相连的，它在我们的生活中起到了很大的用处。关于五年级下册语文教案精选该怎么写的呢？下面小编给大家带来五年级下册语文教案精选，希望大家喜欢！五年级下册语文教案精选篇1教学目标1、学习本课的生字新词，能够正确书写。2、有感情的朗读课文。3、读懂课文，体验人与人之间的信任与被信任，树立正确的人生观。教学重点公路边的告示是引导旅行者的线索，也是全文的线索，理解这条线索的真正意义；从桃园主人没有出现，却只写了狗和猫中理解文章的主旨。教学难点对文中“线索”的理解教学过程一、题目入手，初度课文，理清文章脉络初读课文，回答问题[点评：引导学生从课题入手，理清文章

最新五年级下册语文教案4篇每个五年级语文老师都应该在课堂上引发学生思考、探究和创新，充分发挥学生的能动性和创造性。五年级语文教案在五年级语文教学工作中具有重要的作用，你不妨写一篇五年级语文教案。你是否在找正准备撰写“五年级下册语文教案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！#292618五年级下册语文教案1孙悟空龙宫借宝教材说明〔解题〕《孙悟空龙宫借宝》是一篇神话故事。本文是依据《西游记》第三回“四海千山皆拱伏，九幽十类尽除名”改编的。《西游记》是16世纪我国的一部神话小说，作者吴承恩。小说描写了唐太宗时僧人玄奘取经的故事，神猴孙悟空是主角。这部小说反映了劳动人民蔑视神权、反抗压迫、坚决

下面是小编为大家整理的草房子五年级读后感作文五篇,供大家参考。《草房子》是一部富有品位，格调高雅的儿童长篇小说，叙述风格浅易而又深刻之皆趣而难重，自始至终洋溢着一种淳朴人的美感。下面是小编为大家收集的关于草房子五年级读后感作文五篇范文。希望可以帮助大家。五年级草房子读后感1那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师，蒋一轮、温幼菊、油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康，这些乡村孩子开朗、可爱、活泼，没有人不被他们所感动。《草房子》写出了丰富多彩、刻骨铭心、终身难忘的校园生活，描写了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。还有我最喜爱的人物——陆鹤。因为他天生

五年级写《城南旧事》读后感500字最新范文五年级写《城南旧事》读后感500字有哪些?写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。下面是小编为大家整理的五年级写《城南旧事》读后感500字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!五年级写《城南旧事》读后感500字【篇1】《城南旧事》讲述的是主人公小时候在北京城南发生的一些事，她非常怀念那儿的景、人。所以就写了《城南旧事》。《城南旧事》讲了“我看见骆驼队并学骆驼咀嚼的傻事，在惠安馆认识了秀珍，但人们都叫她疯子，所以英子非常同情她，成为她的第一个朋友。还在油盐店认识了命苦的妞儿，在与妞儿相处的几天里她得知了妞儿就是秀珍的

小学五年级下册语文作文小学五年级下册语文作文篇1童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真想像睡美人那样一睡不醒。如果让我形容童年，它像一朵花，一朵芳香四溢的花。4岁那年，我到家乡过下面是小编为大家整理的小学五年级下册语文作文,供大家参考。 心得体会不像作文那般有极高的要求，但是我们在写的时候也要有清晰的逻辑，朋友们在上学期间一定都写过很多作文，小编今天就为您带来了小学五年级下册语文作文5篇，相信一定会对你有所帮助。小学五年级下册语文作文篇1 童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真想像睡美人那样一睡不醒。如果让我形容童年，它像一朵花，一朵芳香四溢的花。 4岁那年，我到家乡

五年级下册语文教案范文大全(5篇)引导学生理解课文，结合上下文理解重点句子，了解孔子在中华文化史上的重要地位及其思想主张。下面是小编为大家整理的五年级下册语文教案范文大全，希望能够帮助到大家!五年级下册语文教案范文大全篇1一、教学目标1、知道敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库，为我国璀璨的古代艺术而骄傲。2、能找出重点词句，正确理解4、5段的意思。3、能背诵课文第4、5两个自然段。二、教学重、难点能找出重点词句，正确理解4、5两段的意思。三、教学过程(一)揭题导入1、看图片引入中华民族历史悠久，文化、艺术源远流长。在中国古代艺术宝库中有一颗璀璨的明珠，它是什么呢?先让我们来看几幅图画。(播放敦煌莫

最新五年级下册语文教案(5篇)老师讲授“祖国”的概念，用学生已有的“母亲”概念入手去理解祖国的概念。下面是小编为大家整理的最新五年级下册语文教案，希望能够帮助到大家!最新五年级下册语文教案精选篇1教学目标1、选择生活中熟悉的一个人作为写作对象，写他的一两件事。2、注意突出人物的特点。3、自拟题目。教学重难点突出人物的特点教学准备课件教学过程一、导入：1、从复习课文入手：同学们，通过本组课文的学习，我们认识了几位很有特点的人物——任长霞、袁隆平、凡高、爱因斯坦，他们都给你留下了哪些印象？一想到这些人物，你就想起了关于他们的哪些事情？2、交流后小结：这些人往往是因为他们的性格品质上与众不同，才使人

五年级下册语文教案简短5篇语文课程标准要求根据不同学段学生的特点和不同的教学内容，采取合适的教学策略。下面小编给大家带来五年级下册语文教案简短，希望大家喜欢！五年级下册语文教案简短【篇1】教材分析：《望月》一课是苏教版第十册第六单元中的一篇散文，文章以“望月”为聚焦点，角度独特、构思新颖，清新优美——语言美、形象美、意蕴美。课文以生动的笔调写了“我”在甲板上欣赏月亮时，聪明好学的小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。作者文笔生动活泼，聪明好学、爱幻想的小外甥的形象跃然纸上。课文既有丰富鲜活的语言表达，又有优美如画的意境呈现，还有人物形象的诗性流淌，静谧的月色