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彰武县办公文教用品加盟

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县领导在教师节表彰大会上的讲话3篇

县领导在教师节表彰大会上的讲话3篇县领导在教师节表彰大会上的讲话篇1  尊敬的老师们、同志们:  今天,我们在这里集会,共同庆祝第_个教师节,表彰全省教育系统先进集体和先进个人。首先,我代表省委、省人大、省政府、省政协,向全省广大教师和教育工作者,致以节日的问候!向受到表彰的先进集体和先进个人,表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持我省教育事业的社会各界人士,表示衷心的感谢!  首先,我要感谢学院,是这所美丽、和谐的校园给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我,实现我的人生价值。  其次,我要感谢学院各位领导,是你们的关心与鼓励,给我的支持,也给我的动力,让我能安心教学工作,在江城学院这个

某餐饮公司加盟合同

某餐饮公司加盟合同(精选3篇)某餐饮公司加盟合同 篇1  特许者:(以下简称甲方)  被特许者:(以下简称乙方)  身份证号码:  加盟店地址:  甲乙双方就加盟事宜,本着互惠互利的原则,双方就特许经营上的权利义务关系达成以下事项,以便共同遵守:  一、特许授权:  1.1甲方特许乙方在______省______市______区______街______号开设______加盟店,专门经营由______统一开发和配送的______产品。甲方保证乙方在该区域(该区域主要指狭义的商业圈,在这个范围内,步行消费者愿意到该店消费的最长距离,这段距离所形成的一个区域范围。而不以国家行政地理区域为划分)。享

品牌酒店经营加盟合同

品牌酒店经营加盟合同(精选3篇)品牌酒店经营加盟合同 篇1  特许人:___酒店管理有限公司(以下简称甲方)  受许人:(身份证号:)(以下简称乙方)  经乙方提出申请,就乙方自愿加盟经营__________品牌酒店一事,甲乙双方本着平等互利,  共谋发展的宗旨,经认真商讨,达成共识。  第一条 独立的当事者  合同当事双方为各自独立的事业者,甲方授予乙方《特许授权书》,乙方在开业前  依照国家法律、法规办理好合法经营的手续。乙方实行独立核算,自主经营,自负盈亏,自行承担经营中一切法律责任和经济责任。  第二条 商标的使用承诺  甲方承诺在本合同执行期间,甲方同意乙方在 省 市区(县)(面积平

企业办公用品供货协议

企业办公用品供货协议(精选15篇)企业办公用品供货协议 篇1甲方:________________________乙方:________________________经充分协商,甲乙双方达成如下协议:一、甲方在乙方定点采购办公用品,乙方应每季度为甲方无偿提供所供产品的报价单一份。二、乙方必须保证提供给甲方的所有产品无任何质量问题,否则,将无条件退换物品。三、乙方所提供物品的规格由甲方决定,乙方如根据市场变化调整价格,必须在甲方采购前通知甲方。如乙方价格高于市场同类同质物品价格,甲方有权按市场最低价付款。乙方不得随意提价或以次充好,如有此行为,甲方有权终止本协议。四、甲方一次性采购达_____

糕点店加盟合同

糕点店加盟合同(通用3篇)糕点店加盟合同 篇1  甲方:_________ 乙方:_________  身份证明:_________ 法定代表人:_________  地址:_________ 地址:_________  电话:_________ 电话:_________  根据《中华人民共和国民法典》及相关法规的规定,经甲乙双方友好协商,本着"平等互利,诚信合作"的原则,于合作期内开设加盟店一事,达成如下协议,双方应共同遵守。  第一条 甲方的责任  1.甲方的权利  1.1 倡导经营" "专卖连锁事业,并拥有" "注册商标的所有权;  1.2

2023餐饮加盟合同

2023餐饮加盟合同(通用25篇)2023餐饮加盟合同 篇1  协议编号:__________  甲方(特许方):  住所:  法定代表人:  乙方(加盟方):  住所:  法定代表人:  住址:  第一条:合同内容:  甲乙双方经协商,就乙方为其在特定区域内________经营甲方的“______”餐饮连锁店一事,达成协议。  第二条:合同期限  本合同加盟期限为________年__月__日至________年__月__日止。  第三条:加盟经营  1、甲方特此授权乙方为________区域内“______”连锁餐饮的特许经销商。经此授权后,甲方在该区域内将不再授予任何其它企业、个人以同类

火锅店招商加盟合同

火锅店招商加盟合同(精选3篇)火锅店招商加盟合同 篇1  甲方(特许方):  联系方式:  地址:  乙方(受许方):  联系方式:  地址:  根据《_____》及有关法律法规规定,甲乙双方本着平等自愿,互惠互利的原则,签订本合同,以共同遵守。  第一条?本合同主题  甲方授权乙方以________________________________品牌开设火锅店。  第二条?双方法律地位  1、本合同双方为各自依法注册登记的法人(自然人),是平等的合作关系。  2、乙方以自身名义依法申请获准经营,作为_____的经营者自主开展经营活动并承担一定风险和获取相应的利润,乙方的债权、债务由乙方___

公司产品委托加工的合同

公司产品委托加工的合同(精选29篇)公司产品委托加工的合同 篇1  甲方:________________(定做方)  乙方:________________(承揽方)  加工________________,双方本着互惠互利,协商一致的原则,达成合同条款如下:  一、甲方权利和义务  1、合同签定后,甲方为乙方免费提供产品样本图案。天然彩沙、镀金线及专用工具,乙方自购。如在本厂购买材料,由于乙方个人原因,不能继续做画,为保证本厂产品质量,材料不退。  2、甲方对乙方产品负责回收并以现金支付加工费(________元/㎡),拒收任何原因的半成品和不合格产品。  二、乙方的权利和义务  1、通过

宾馆加盟特许经营合同

宾馆加盟特许经营合同(通用26篇)宾馆加盟特许经营合同 篇1  特许人: 连锁酒店特许经营加盟合同 合同编号:  受许人: (身份证号:)(以下简称乙方)  经乙方提出申请,就乙方自愿加盟经营___一事,甲乙双方本着平等互利,共谋发展的宗旨,经认真商讨,达成共识。  第一条 独立的当事者  合同当事双方为各自独立的事业者,甲方授予乙方《特许授权书》,乙方在开业前依照国家法律、法规办理好合法经营的手续。乙方实行独立核算,自主经营,自负盈亏,自行承担经营中一切法律责任和经济责任。  第二条 商标的使用承诺  阅江A家连锁酒店总部版权所有,任何人或单位不得以任何形式全部或部分复制、转载或摘编本合同所

加盟连锁店特许经营协议

加盟连锁店特许经营协议(精选25篇)加盟连锁店特许经营协议 篇1  甲方:服务公司 以下简称甲方  乙方: 以下简称乙方  亿家益公司与 本着互相协作和信任的原则,就使用与亿家益总部开发和完善成型的亿家益公司电动车维修服务系统和形象,开发电动车维修业务,以稳定和扩大双方在芜湖市场的维修业务,乙方愿提供店面成立连锁店,获得利益,双方同意订立本合同,以兹共同遵守。  第一条 加盟店名称及营业所在地、时间、营业项目、商圈范围。  一、 基本资料  店名: (以下简称该店)  负责人:  地址:  电话:            营业执照注册号:  建筑面积:   平方米;  营业面积:   平方米; 

办公室文员工作总结范本

下面是小编为大家整理的办公室文员工作总结范本,供大家参考。办公室文员工作内容有负责办理日常管理,受理投诉,收发传真,考勤登记,接听电话等各类文件。下面是小编给大家带来的20xx办公室文员工作总结,希望能够帮到你哟!20xx办公室文员工作总结篇1办公室文员工作是我从事的第一份工作,是我职业生涯的一个起点,我对此也十分珍惜,尽最大努力去适应这一岗位。现在就20__年的工作情况总结如下:一、以踏实的工作态度,适应办公室工作特点。办公室是企业运转的一个重要枢纽部门,对企业内外的许多工作进行协调、沟通,做到上情下达,这就决定了办公室工作繁杂的特点。每天除了本职工作外,还经常有计划之外的事情需要临时处理,

县委常委、副县长在镇教育工作会上讲话

下面是小编为大家整理的县委常委、副县长在镇教育工作会上讲话(全文),供大家参考。X的各位老师:大家下午好!很高兴参加咱们X镇的教育工作大会,刚才听了X讲X的工作,感受很深;X从师德、师风入手解读了“双减”和全面提升教学质量工作,思路清晰,会后,大家要多学习和领会。今天我和大家分享的是一些自己的想法和感受。乡村的教育不容易,很多时候面临着很多困难,但是从X的报告中,我感受到了X的教育在X的带领下,还一直保持着一个高昂的斗志,取得了很好的成绩。我以前也当过老师,带过学生。我在清华读博的时候做了五年的辅导员——清华有个传统,会在本校直硕或直博的学生中,挑一些本科阶段社会工作中做得比较好的同学,做本科

2023最新办公室文员转正申请书

下面是小编为大家整理的2023最新办公室文员转正申请书(22篇),供大家参考。在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。办公室文员的转正申请书篇一我是办公室文员,20xx年2月24日进入xx公司,成为公司的一位使用员工,到公司已经三个月,试用期已满。在这段时间内,我自认为能够完全胜任工作,根据公司的规章制度,先申请转为正式员工。根据公司需要,担任公司的办公室文员一职。在公司工作的这段时间内,我的主要工作是公司文件与资料的保管、员工的考勤报表及协调各部门工作等,在工作中我

小学五年级上册语文《月迹》教案精品

小学五年级上册语文《月迹》教案精品(精选26篇)小学五年级上册语文《月迹》教案精品 篇1  文本分析:  这篇散文描写了作家贾平凹童年时代的一段美好往事。中秋之夜,为了寻找月亮,一群孩子从堂屋追到院子,从院子追到河滩,充满童真童趣。课文以“月迹”为题,既是因为文章描述了孩子们追寻中秋月踪迹的趣事,也是因为月亮在作家心中留下了一抹温暖的痕迹,寄托了作家浓浓的思乡之情和对生活的热爱。这篇课文篇幅较长,学生在阅读和理解上有一定的困难,因此,教师应把采用多种形式引导学生充分阅读课文作为教学重点。在学生读顺读熟的基础上,再引导学生抓住重点词句联系上下文体会文章表达的作家对生活、对美的理解和感悟,进而联系

2023年表彰奖励通报22篇

下面是小编为大家整理的2023年表彰奖励通报22篇,供大家参考。表彰奖励通报(通用22篇)表彰奖励通报 篇1  各部门:  在GS1307-01项目实施过程中,因结构设计缺陷造成部分贵重元器件须拆卸更换,造成了极大的材料浪费和生产成本的无谓增加。制造中心为降低生产成本、减少不必要的材料浪费,主动对拆卸元器件进行分析、试验,通过不懈的努力,成功将该批器件全部用于后续产品,经质量部测试、检验,产品全部合格。  这种发挥主观能动性、不计较工作份内份外、勇于担当、敬业奉献、努力进取,处处为公司利益着想的工作态度及主人翁精神,正是公司一向倡导的企业文化的具体体现。为此,公司领导研究决定给予制造中心全体人

车龙车饰商标加盟独家经销合同

车龙车饰商标加盟独家经销合同(精选3篇)车龙车饰商标加盟独家经销合同 篇1转让方:_________受让方:_________经转让方、受让方双方协商一致,对商标权的转让达成如下协议:一、转让的商标名称:_________。二、商标图样:_________(贴商标图样,并由转让方盖骑缝章)。三、商标注册号:_________;国别:_________。四、该商标下次应续展的时间:_________。五、该商标取得注册所包括的商品或服务的类别及商品或服务的具体名称:_________。六、转让方的保证1.转让方保证该权利无任何瑕疵,包括未曾许可他人使用或作为抵押。2.转让方保证在国际分类第___

个人加盟经营酒店合同汇总三篇

个人加盟经营酒店合同(精选3篇)个人加盟经营酒店合同 篇1甲方:______________(以下简称甲方)乙方:______________(以下简称乙方)为了大力开拓农村市场,实现为“___”服务的宗旨,加快供销社系统企业的联合步伐,打造“______”连锁配送交易网络战略平台,经甲乙双方友好协商达成如下协议:一、甲方同意乙方依据有关法律和本合同规定,加盟“______”连锁配送网络,成为“______”品牌连锁加盟店。乙方自愿加盟甲方的连锁服务体系,接受甲方的经营理念和经营模式,遵守甲方加盟连锁的有关规定和制度,接受甲方的业务指导和管理。二、乙方要按照有关规定缴纳加盟费和保证金(具体合同

县委办党支部年终总结

下面是小编为大家整理的县委办党支部年终总结,供大家参考。县委办党支部年终总结今年以来,县委办党支部坚持以******新时代中国特色社会主义思想为引领,在上级党委的正确领导和关心帮助下,支部班子带领全体党员干部艰苦奋斗,爱岗敬业,无私奉献,齐心协力,顺利实施。一是提升向心力,战斗堡垒作用进一步增强。大力开展加强党支部建设的一系列活动,班子的战斗力、凝聚力明显增强,战斗堡垒作用得到充分发挥。支部班子始终保持清醒头脑坚持民主集中,按照“十六字”方针讨论决定重大问题,面对突出的矛盾与问题,能够做到主官事事碰头,支委事事协商,同时抓好制度落实,党员队伍每月评、党日生活每周过,充分发扬民主作用,同时结合x

二年级下册语文口语借阅公约教案

二年级下册语文口语借阅公约教案5篇语文教案能够提升语文老师的教学质量,对语文老师的工作大有脾益。每个语文老师都应该在课堂上引发学生思考、探究和创新,充分发挥学生的能动性和创造性。你是否在找正准备撰写“二年级下册语文口语借阅公约教案”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!二年级下册语文口语借阅公约教案篇1教学目标1、会认“羞”等9个生字,会写“脱”等9个字。2、抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,在具体的语言文字中进一步体会情感,品味美感。3、体会春光的美好,体验大自然的情趣,养成主动发现的习惯。教学重点:识记生字,积累词语,感悟读文。教学难点:体会

五年级下册语文《月是故乡明》精品教案

五年级下册语文《月是故乡明》精品教案(通用15篇)五年级下册语文《月是故乡明》精品教案 篇1教学目标:3、情感目标:了解课文内容,体会故事中孩子应对语言的巧妙。教学重、难点:指导学生把课文读流利,读懂句子,体会人物语言的风趣和机智。教具准备:幻灯片学生准备:收集古代幽默小故事教学过程:一、谈话导入要是我问你,你会说话吗?一定有许多同学不以为然,认为这是一个不需要回答的问题。如果我再进一步问,你能把话说好吗?你怎么回答?会说和说好可不是一回事。在本单元的学习中,我们将走进一些善于表达的人,看看他们是怎么说话的?从中体会语言表达的艺术,感悟语言表达中透出的智慧。我们先去认识谁呢?请同学们自由读一读