【非正规教育】非正规学前试点班的工作计划
本学年赛岐学区在学区领导的重视下,继续加强对非正规学前班工作的计划与指导,确定里林—利园场班、宝洋为两个试点班。 一、情况分析: 我们经过去年一年的下乡指导工作,并与孩子接触中发现两所试点班孩子在各方面均有一些进步但还存在不足具体表现为: 1、运动能力发展较好,身体健康。 2、热情,但语言能力普遍较差,不会与人沟通,缺乏必要的交往技巧。 3、卫生等生活习惯比较差。 4、对数学的理解能力,和动手能力较强。 5、音乐和对文学作品的感受力教差。 6、家长缺乏科学的。 二、指导目标 目标设定为: 1、给乡村幼儿提供自由、快乐游戏的天地,促进其身心和谐发展。 2、帮助家长树立正确