[工业设计主修课程]工业设计基础课程设计教学的趋势论文
摘要:工业设计专业基础课程,在整个本科教育阶段,占有相当重要的地位。传统三大构成课程体系,已经不能满足学科发展的要求以及社会对于人才专业素质的需求了。本文运用比较研究的方法,对国内外工业设计院校基础课程的设计做了调研分析,探究了基础课程设计的趋势,发现艺术、人文社科与科学技术领域的前沿理论,被有机地整合进基础课程的教学,即前沿理论反哺基础教学。通过合理的课程设计,引导学生从艺术走向设计,从象牙塔走向社会与市场。关键词:前沿理论;基础教学;工业设计 在教学过程中我们发现,传统三大构成基础课程模式培养出来的同学,在中高年级阶段切入专业的速度较慢,即基础课程与专业课程的衔接不够流畅,出现了基础课的