中学数学教育访谈提纲

摘 要： 相比于汉语教学，英语教学过程中存在着更高的难度性，尤其是对于中职英语教学，不仅需要从理论方面开展教学，而且还需要从实用层面开展教学。在这种情况下，英语阅读教育方式能够起到很好的作用。本文主要论述了英语教育过程中阅读式教学方法的应用情况，希望本次研究对更好的开展教学工作有一定的帮助。关键词：中职英语 教学方式 阅读教学 作用中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1003-9082. 2010（06）[3]千彦. 改进教学方法 提高教学效果[J]. 陕西国防工业职业技术学院学报. 2010（02）[4]杨迎. 论英语教育与图书馆的结合——以少儿英语教育为例[J]. 现代商贸工业

一、当前高校体育教学的现状与不足　　（一）课程内容多且杂　　从当前高校体育教学的现状来看，缺乏科学性与规范性。在教育界，提倡学生的全面发展，受此影响，体育必修课所设置的内容既多又杂，之所以会设置这么多的教学内容，是为了引导学生养成广泛的运动兴趣。但是在实际的教学过程中，受到课时、教学条件等限制因素的影响，很多教学内容的实施变成了形式上的实施，未起到真正的培养学生兴趣的作用，甚至会打消学生对体育课的热情，影响教学效果及教学质量。　　（二）高校体育教学软件硬件不足　　当前，我国的高校体育教学存在着比较严重的投入不足问题，投入包含硬件投入及软件投入。软件投入是指师资力量，在高校中，体育教师的数量比较

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下面是小编为大家整理的提升教学质量 制约我校教育教学质量提升因素和应对策略,供大家参考。制约我校教育教学质量提升的因素和应对策略教育教学是学校的中心工作，而一个学校教育教学的生命线就是这个学校的教学质量。近年来，我校的教学质量在全县教学质量评比中，不尽如人意，甚至有些学科还在全县平均分以下，现将我校相关情况做如下介绍，说得不对的，请领导批评指正。一、我校基本情况： 2018年春季，我校现有9个教学班，383名学生，其中七年级2个班，81名学生；八年级三个班，128名学生；九年级四个班，174名学生。二、2017年中考情况：全校 199名毕业生总分平均分345.08，七科合格率13.57分，普通