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二年级下册语文口语借阅公约教案

二年级下册语文口语借阅公约教案5篇语文教案能够提升语文老师的教学质量,对语文老师的工作大有脾益。每个语文老师都应该在课堂上引发学生思考、探究和创新,充分发挥学生的能动性和创造性。你是否在找正准备撰写“二年级下册语文口语借阅公约教案”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!二年级下册语文口语借阅公约教案篇1教学目标1、会认“羞”等9个生字,会写“脱”等9个字。2、抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,在具体的语言文字中进一步体会情感,品味美感。3、体会春光的美好,体验大自然的情趣,养成主动发现的习惯。教学重点:识记生字,积累词语,感悟读文。教学难点:体会

2023最新办公室文员转正申请书

下面是小编为大家整理的2023最新办公室文员转正申请书(22篇),供大家参考。在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。办公室文员的转正申请书篇一我是办公室文员,20xx年2月24日进入xx公司,成为公司的一位使用员工,到公司已经三个月,试用期已满。在这段时间内,我自认为能够完全胜任工作,根据公司的规章制度,先申请转为正式员工。根据公司需要,担任公司的办公室文员一职。在公司工作的这段时间内,我的主要工作是公司文件与资料的保管、员工的考勤报表及协调各部门工作等,在工作中我

2023年度公司转正申请书范文最新

公司转正申请书范文最新其实申请书除了要实事求是之外,诚恳的态度也是至关重要的,大家要知道一份内容丰富的申请书,往往更容易得到领导的认可,下面是小编为您分享的公司转正申请书范文最下面是小编为大家整理的公司转正申请书范文最新,供大家参考。 其实申请书除了要实事求是之外,诚恳的态度也是至关重要的,大家要知道一份内容丰富的申请书,往往更容易得到领导的认可,下面是小编为您分享的公司转正申请书范文最新5篇,感谢您的参阅。公司转正申请书范文篇1 我于年月日,有幸在综合部做行政人事管理工作。在这一个月的时间里,自己学到了不少东西,在工作方法和工作能力等方面都有了提高,也可以让我较为快速的适应公司的

发文莫办“光身件”——一场关于公文发文办理的小讨论

下面是小编为大家整理的发文莫办“光身件”——一场关于公文发文办理的小讨论,供大家参考。 昨天,我在单位审签文件的时候,意外地看到这样一个报审件—— 按照上级的统一部署,我们单位研究起草了一个改革方案,打算在一定范围内印发,同时按要求报备。主办处室办件报审的时候,按规定在OA上填写了对外发文使用的处理笺,并打印出来作为首页。处理笺的“拟办意见”栏中,概述了起草过程和印发考虑。处理笺之后,紧跟着就是工作方案;然后是上级要求制定和报送方案的通知,这是拟制方案的缘由所在,也是报审件的附件。 我看了以后,觉得这个报审件中缺失了一环,就在上面写道: 请补上一个请示,先简要说明《方案》的起草背景、起

2023年公司发展计划书范文

2023年公司发展计划书范文(精选3篇)2023年公司发展计划书范文 篇1  一、执行总结  二、市场分析  三、公司战略  四、公司运营  五、市场营销  六、投资与财务分析  七、风险分析一、执行总结  1.1公司  公司名称:某某装饰有限责任公司  注册资金:100万元。  资金来源:团队自筹资金30万,风险投资30万,长期借款40万。  公司宗旨:一个温馨的家是我们共同的目标  公司理念:用心、细心、诚心、创新  公司简介:某某装饰有限责任公司是一家引进先进的经营管理体系后优秀人才,提供装潢材料、工程设计、施工等一条龙服务的装潢公司,使得私人装潢不再东奔西走,忧心忡忡。家庭装潢为本公司

提升公共服务能力促进行业发展方式转变

12月30日,李盛霖部长在交通运输工作会议上提出“顺应人民群众日益增长的交通运输新需求、新期待,不断提高交通运输公共服务的能力和水平,是今后交通努力的重点。”交通运输事关国计民生,是政府向社会提供公共服务的重要内容。当今世界,一个经济大国必然是一个运输大国,新兴工业国家步入先进行列时,都更新了本国的公共运输体系。长期以来由于我国交通基础设施发展滞后,交通运输行业逐步形成了以基础设施建设为中心的发展模式,而对发挥现有设施的效率和提高服务水平关注不够,重增长、轻服务,交通运输的公共服务能力不能适应公众出行需要的矛盾日益突出。全面提升交通运输公共服务能力,促进行业发展方式转变,已经成为当前乃至今后很

文员转正自我鉴定范文

文员转正自我鉴定范文(精选11篇)文员转正自我鉴定范文 篇1  XX年5月4日,我通过面试,来到XX有限公司工作,不觉已经工作四个月了,5、6月是毕业实习,7、8月为试用期,在这几个月的工作中,我努力适应新的工作环境和工作岗位,虚心学习,埋头工作,履行职责,较好地完成了各项工作任务,现将我的四个月来的工作情况总结如下。  一、思想方面  在工作初期,我认真了解公司的发展情况并学习公司的管理规章制度,熟悉前台文员日常工作事务,同时努力完善工作的方式、方法,提高自己的工作能力,以全新的姿态迎接工作的挑战。在党支部会议中,学习了党中央“深入开展争先创优活动”,体会到一切事情重在干实事。同时积极参加公

三年级语文下册语文园地二教案

三年级语文下册语文园地二教案5篇在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用,编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点。以下是小编精心收集整理的三年级语文下册语文园地二教案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。三年级语文下册语文园地二教案1课时目标1、理解课文内容,体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想像,培养学生的质疑、表达、想象能力。2、感受课文的语言美和意境美,培养学生养成主动质疑的学习习惯。教学过程一、出示图片,激趣导入同学们,老师想给你们看一些美丽的图片,想看吗?(课件出示)一组美丽的花儿图片,你们觉得这些花怎么样?(漂亮)老师告诉你,这些漂亮的花儿和你们一样,有自己的

语文年度工作计划 语文学期工作计划

做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。我们该怎么拟定计划呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。语文年度工作计划 语文学期工作计划篇一切实贯彻《高中语文课程便准》的理念,认真落实《语文教学大纲》的要求,透彻把握《高考考试大纲》的精神,针对学生语文学习的实际情况,合理安排复习进度,统筹兼顾,充分调动全组教师的教研积极性,依靠集体智慧,主要研究解决教学过程中的重难点问题、细节问题,全面提高学生语文素养,有效提升学生答题采分能力,让学生在20xx年高考中取得优异成绩。发扬团结协作的优良作风,做到四个坚持:坚持“六认真”,抓好教学工作中的细节问题;坚

九年级语文作文梦想

下面是小编为大家整理的九年级语文作文梦想(完整),供大家参考。作文,就是将生活中的见闻、感受描绘出来,将对生活的想像与思考表达出来,让读者产生共鸣,从而让读者感受生活、思考生活。下面是小编整理的关于梦想作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。1九年级语文作文梦想每个人都有自己的梦想,有人想像牛顿当一名科学家;有人想像达芬奇成为画家;还有人想像莫言一样成为著名作家……而我的梦想是成为一名歌手。我从小就喜欢音乐。记得上幼儿园中班时,我爱上了弹钢琴。妈妈看我那么喜欢钢琴,便给我买了一架,并给我报了钢琴培训班,我一直学得很认真。有一次,我上完钢琴课就紧接着练习弹奏曲子,从下午两点弹到了晚上七点,中途没顾得

2023年语文老师听课心得 语文听课心得体会

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。语文老师听课心得 语文听课心得体会篇一一、学习的机会来之不易,学会珍惜早早地来到听课地点,却发现自己来的还是不够早,教室里早已是座无虚席。教研员们也早已等候在那里,正在对此次活动进行解读。如何让语文课充满语文味,如何指导朗读,课堂反馈是恰当,如何解读文本,教师的基本功……听着这些语文教学的专业术语和理论让我不禁反思自己教育理论的匮乏,尽管这些已经耳濡目染,但是自己却不能很好的运用,也很少

adidas英文广告语

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adidas英文广告语  广告在人们的生活中越来越常见,成功的广告可以让我们一提想起该广告,并且对此有熟悉感。下面是第一爱学范文网小编带来adidas英文广告语,欢迎阅读!adidas广告的英文  重要的,不是这双鞋  its not about the shoes  而是知道要往何处前进  its about knowing where you going却没忘记自己来自哪里 not forgeting where you started而是拥有面对失败的勇气 its about having with courage to fail遭受打击却依然坚定 not breaking when y

300字作文花语

300字作文花语(精选19篇)300字作文花语 篇1风,吹着樱花的花瓣,飘荡在空中。走在林中的小径,闻着花的芳香。午后的阳光,洒在脸上。双眸的明亮,闪烁光芒。花海中的长椅,是我初遇你的地方。在我心中,那感觉还在激荡。椅上的纹理,刻下当时的温暖。所有的风信子(13枝),证实了我们的相识。与你相依相惜,愿得以长见。彼此之间的守候,彼岸花的哀伤。蒲公英愿随风飘荡;花儿会为蝶悲伤;天鹅的伴侣也会随之离去,离开那痛苦的世界,去了那有爱的地方……我愿跟随着你,一起走过寂寞,一并离开悲伤。有你不会孤独,有我不再受伤。牵着你的手,穿越花海,去了那美丽、向往的地方……300字作文花语 篇2有关薰衣草的爱情故事很

无语的爱作文

爱在心头口难开,下面是爱学范文网分享的无语的爱作文350,供大家参考!  无语的爱作文  今天我和全家人一起去扫墓了,我见到了老爷和太太。  我对自己和老爷发生过的事情一点也不清楚。记忆中的老爷异常的严肃而且我老和他吵架,我总是觉得老爷一点也不爱我,觉得它他讨厌我。其实他把精力全部放在了我的身上,他对我倍加呵护。  从小他就叫我被唐诗、教我读书和写毛笔字。有时候我想看电视他总是不肯,即使勉强同意了也不能够超过两个小时。我睡觉的时候总是害怕,他就陪我睡。总是掐着表看我能在多少分钟之内睡熟,现在我依然能够清晰的记着我最短在3分钟之内睡着。老爷对我的爱是极为深沉的,他不愿用语言去表达,可这些在当时年

九年级上册语文作文教案

九年级上册语文作文教案5篇语文老师要注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。在教学之前,每个初三语文老师都要提前准备初三语文教案,它能让教学活动顺利进行。你是否在找正准备撰写“九年级上册语文作文教案”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!九年级上册语文作文教案篇1学习目标1.认识别里科夫这一人物形象及其典型意义;2.幽默讽刺手法。教学时数:一课时教学步骤一、导入同学们,初中时我们学过一篇小说,塑造了一个见风使舵、阿谀奉承、媚上欺下、卑鄙无耻的走狗形象——奥楚蔑洛夫,这篇小说是《变色龙》,作者是契诃夫。鲁迅说:“契诃夫是我最喜爱的作家。”列夫•托尔斯泰说:契诃夫是无

班主任寄语范文

班主任寄语范文(精选16篇)班主任寄语范文 篇1  1.还记得你刚来幼儿园时,哭闹着找他(她)的样子吗?三年后,站在我们面前的你,通过自己不懈的努力,真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴,老师觉得倍感珍贵!希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现,争取早日成为一名光荣的少先队员。  2.每次看到你上课时专注的眼睛,老师就特别喜欢你,不论写字、画画、做手工,每样本领你都强,像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去!快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!  3.你活泼顽皮,聪明大方,爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”,排球、跳绳

安踏英文广告语

安踏英文广告语(精选3篇)安踏英文广告语 篇1  ——连续五年,我们都杀入四强,却与冠军无缘 ——有人说,这是没有冠军命  ——我们不相信宿命  ——只相信,在场上拼命  ——四强还能更强  ——越磨砺越光芒  ——安踏永不止步  ——Five years. Final four. No championship.  ——They said it was fate.  ——We don't believe in fate.  ——We believe, on the court, fight.  ——Final four is not final.  ——Meant to be con

老师的评语作文

老师的评语作文(精选25篇)老师的评语作文 篇1  “你是一个懂事的孩子。”这看似普通的一句话就是我最难忘的评语之一,这是班主任张老师四年级时给我写的评语。说实在的,在以前我是一个成绩不错但有些调皮的学生,是每学期都可能会惹出点事端来。今天踩了别人的凳子,明天打翻了人家铅笔盒,那天又被老师留下来┄┄所以,有不少同学在背里喊我“假小子”。可后来,我做了一件万万不能错的事,现在想起来脸上还火辣辣的烧得厉害。从那以后,我咬着对自己说:“凡事不可再疯疯癫癫,否则只会乐极生悲!”我深深领悟到了什么是“乐极生悲”。  以后,我在做凡事之前都要谨慎考虑一番,好好想想结果。如果正在做的事很危险,是不对的,就赶

公司新年寄语2016年

公司新年寄语2016年  在猴年到来之际,祝全体中国人民身体健康,万事如意!“福”驾麒麟双双至,“禄”踩祥云岁岁增,“寿”随瑞雪年年高,“喜”事年年家家到!  猴年是老兔的节日,老兔要发威了,猴年有送礼的,送你姜昆的兔口遐想-送你喜羊羊与灰太狼的兔兔生威......无论怎样,望你一年"兔"了   新年到啦,情人节到啦,广大女同胞注意啦!如果男友(老公)不听话,想教训他,有妙招:拎他耳朵!为啥呢?原因很简单:(耳拎一拎)。   春节新概念:吃喝不是问题,娱乐成为第一,狂欢赛过巴西,风雅不让巴黎,不忘磕头作揖,更要创新礼仪,舞会可戴面具,唱歌需动真的。你高兴就好!   生活为馅,真

语文教师工作教学计划范文

语文教师工作教学计划范文七篇你们清楚了解吗?教师要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,在常规教学做到扎实有效。以下是小编为您整理的语文教师工作教学计划范文七篇,衷心希望能为您提供帮助!语文教师工作教学计划范文(篇1)一、教材简析:本册共设置16个主体单元。这些单元排列在一起,体现学生语文素养形成和发展的序,主体之间不构成知识体系或思想品德教育的体系。每个单元没有明确的教学要点:没有单元提示、预习提示、单元知识短文等,各单元之间,不连成一条知识的线。每个单元的内容,借题松散地组合在一起,题是题目的意思,起着营建学习情境的作用,不是文学意义的主题,没有统辖整个单元的作用。主题不构成单元内容的核心,