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做美食的习作提纲

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练习作文

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练习作文(3篇)  练习作文1  每当我看见同学们轻松自在地骑着自行车上学的时候,我就很羡慕,希望自己也能够骑自行车去上学。  三年级暑假的一天,天气晴朗,阳光明媚。妈妈带我来到了运动场来学骑自行车。开始练习了。妈妈先做了一次示范,让我仔细看。妈妈跟我说:“你握好车头,再用力踩脚踏板,不要停下来,就不会摔倒。”我听妈妈的话。可是,我刚坐上车,双脚踩着脚踏板,用力地踩时,双手却不听使唤,弄得车头老是乱转。车子一下子倒下来,压到了我的脚,很疼。妈妈看到我从车子上摔了下来,急忙跑过来,把我扶起来。安慰我说:“你怎么样了,摔着了吗?”我说:“没关系,我们继续学吧!”我们又继续开始学了起来。学了几次,摔

语文高考满分习作

下面是小编为大家整理的语文高考满分习作,供大家参考。作文是语文考试的重中之重,想要在高考时写出好的作文,可以多看一些满分作文,灵活运用。下面是小编为大家收集的关于语文高考满分习作20xx五篇。希望可以帮助大家。语文高考满分习作20xx篇1“山羊过独木桥”两山羊抵角,尽力使对方落下桥,自己通过,相当残忍。人学“山羊过独木桥”,也就定了只允许一方通过的规则,更加残忍。可是,这规则定了就要遵守!在两人过独木桥相遇时,互相拥抱,转身换位,全都顺利过了桥,获得双赢,就变成了违规。这引发了大家强烈地争论。因为我们大家心里总有一个前人划定的规则——大家怎么着,你就必须怎么着!哪怕是有些规则会使人性泯灭,会阻

学习作文的有效方法

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学习作文的有效方法在日常生活或工作学习中,很多人都有过写作文的经历,对作文并不陌生。写作一定要围绕主题,围绕同一个主题进行深入的阐述,避免漫无边际,分散注意力,甚至没有主题。我相信写作文是很多人头疼的事情。下面是小编编的一篇有效的学习方法作文。欢迎阅读收藏。学生先听别人说,然后老师告诉别人,这是一种有效的学习方法。爸爸平时工作很忙,很少有时间指导我学习。今天,他从繁忙的日程中抽出时间,和我一起复习了“社会”这个科目。首先,我听父亲讲了“各种商业场所”。爸爸首先讲了如何从题目中推断内容。他说看题目就知道是关于商业场所的,商业场所是多种多样的。然后爸爸给我分析了一下课文中使用的写作方法:教材先是笼

艺术学习作文

下面是小编为大家整理的艺术学习作文——忘我学习作文忘我学习作文1  很多人都难以忘怀自己学习书法或者画画等特长的经历,而令我最难忘的是早上起来做煎蛋。  记得是两年前的一个晚上,我把闹钟调到了第二天五点,以前我是六点半起床。因为放假了,我想早点儿起床做煎蛋。  到了第二天,“叮铃铃……”刺耳的闹钟声把我从香甜的梦中惊醒,我拍了下闹钟的顶端,终于闹钟安静了。我穿上了衣服和鞋子,跑到了洗手间,把脸盆放满了水,静静地等待着。我又把杯子装满水,牙刷被充满薄荷味的牙膏盖住了。  洗漱完成后,我来到了我们家的.厨房,从冰箱里拿出所有食材,我想:做哪一道菜呢?最终,我决定做三个煎蛋吧!我把火打开,拿出昨天买

陋习作文三篇

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陋习(lòu xí),是一种粗鲁、丑陋、不文明的坏习惯,陋习属于社会公德的层面。  陋习作文三篇  陋习作文一  xx的山是那样的绿,水是那样的清,天是那样的蓝。凤凰山森林公园是那样的幽静优美,x民们常去散步、游玩、休闲纳凉。就是这么好的环境,却让有些人带来了不和谐。你瞧,不知是那位仁兄把饮料瓶随地扔了,可是垃圾桶仅隔一步之遥,他却视而不见;再看,草坪里的烟盒烟头、食品袋、纸屑横七竖八,满地狼藉——所有这些都是人们的陋习所致。  可是,在有些人看来,生活的陋习纯属个人私事,没有必要小题大作。您是否记得2003年当非典肆虐,在全世界夺去了很多人的生命,社会一片惊慌。小小的一口痰,细菌千千万,飞沫

关于自主学习作文

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作文是撰写文章。下面是本站为大家带来的关于自主学习作文,希望能帮助到大家!  关于自主学习作文  古人云:“学如逆水行舟,不进则退”。学习是我们学生的责任和主要任务,它极具技巧性。  有人说学习很累,有人说学习很轻松。然而,学习本身并没有累和轻松之分,有感觉都是学习的人的自我体验。正如有人所说的:人的情绪皆在主观的本身,不在客观的外界。  但人为什么有不同的体验呢?关键是态度,爱学习的人不觉得累,不爱学习的人不觉得轻松。古今中外,好学习者莫不成功。成语中的匡衡“凿壁偷光”,苏秦“悬梁刺股”,近代童第周借厕所的光聚精会神看书。这些人长大后不是在学术上颇有建树,就是位列公卿。而即使你天资聪颖却不愿

演讲稿《祖国在我心中》的习作

演讲稿《祖国在我心中》的习作敬爱的教师,亲爱的同学们:大家好!今天,我要演讲的题目是:《祖国在我心中》。每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到庄严的国歌高亢奏响时,我就会想起祖国悠久的文化,祖国的大好河山,祖国的济济人才,祖国今天的辉煌!回首祖国悠久的历史文化,我油然而生的想起如诗如画的唐诗宋词:领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;享受那豪放如大江东去,婉约如小桥流水,粗犷如旭日喷薄,细腻似风拂杨柳,洋洋洒洒,蔚为大观。领略祖国的大好河山,我情不自禁地想起五岳之首——泰山,那里的山不是千峰万仞,绵亘蜿蜒,而是雄奇壮丽,具有“会当凌绝顶,一览众山小”的磅礴气势;还有西岳华山,那里的山绵延起伏,十

我找到了学习作文的方法

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我找到了学习作文的方法在日常的学习、工作或者生活中,每个人都有写作文的经历,并且都很熟悉。写作是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写好作文?下面是小编精心整理的一篇作文,这是我找到的学习方法,供大家参考,希望对有需要的朋友有所帮助。每个人都有自己的发现,比如有人发现了妈妈的爱,有人发现了爸爸的爱,有人发现了朋友的秘密,我发现了学习的方法。最近几天,我们都在准备考试,我发现了这几天的学习方法。中文:阅读理解时要仔细思考,填写最合适的答案。不要看拼音,写错字。当你做补充词时,你应该考虑要填写什么词或词。如果你没有,你应该跳过它们。最后,你可以在全部写完之后再思考。数学:做数学题要小心,不

快乐学习作文3篇

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快乐是人类精神上的一种愉悦,是一种心灵上的满足,发自内心的高兴,它会使一个人变得开心。  快乐学习作文3篇  快乐学习作文1  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:  新的一周即将开始,祝同学们学习进步,老师们身体健康.  今天,让我们一起来探讨这样一个话题,当我们置身于这偌大的校园,一起感受集体浓厚的学习氛围时,我们有没有思考这样一个问题——今天我努力了吗?今天我充实吗?今天我快乐吗?  或许有人会在我耳边悄悄抱怨,整天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息,整天的寝室文化建设搞的人晕头转向,学习的压力、老师的咆哮、父母的拳头……哎,学生时代的生活为什么就这样的苦呢?  其实不然,生活处处有阳光,生活处处

思念家乡习作300字

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思念故乡,思念故乡的小书屋。思念故乡,思念故乡的梅花树。思念故乡,思念故乡的小石路。思念故乡,思念故乡的同学们。啊!故乡,此时此刻我在皎洁的月光下思念你!你此时此刻又是否和我一样在思念对方呢?我在皎洁的月光下慢慢的等着你。爱学范文网小编精心为大家整理了思念家乡习作300字,希望对你有帮助。  思念家乡习作300字 第一篇  外公家在一个偏僻的小村庄,在外公的屋子旁有一片茂密的竹林。  春姑娘来了,它原本还是一个笋芽儿,它们悄悄地从土里冒出一个个小脑袋,我时常会来摸摸它们。  在夏天,叶子绿油油的,阳光普照我们总会躲到竹林里避暑,在竹林我和伙伴们一起互相追逐打闹着,而外公寓其他的老爷爷老奶奶一起

《圆明园的毁灭》读后感习作教学设计

《圆明园的毁灭》读后感习作教学设计                  xxx大社学校    张玉梅一、习作目标:1.知识目标:初步懂得什么是读后感,了解多写读后感的好处,增强学生写作的目的性,激发学生写作的欲望。2.能力目标:通过学习例文,初步掌握读后感写作的方法。3.情感目标:指导学生抓住书中印象深刻的内容,写出自己真实的感受和见解。感受圆明园辉煌的过去和无情的毁灭经过,激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。4.发展目标:培养学生扎实有效的作文评改的有效方法与途径。    二、习作重、难点:    教学重点:提高阅读能力,引导学生联系生活实际

《陀螺》|《习作2》优秀教案设计

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写作要求:语言幽默风趣;事例典型具体;感情真挚自然;评价实事求是。  释题  (1)今天我们的写作题目是什么?从题目中你了解到什么?  (2)  小结:把自己的画像写下来,让别人了解你的外表,了解你的性格,了解你的爱好,了解你的特长,写出自己与众不同的地方,这就是特点了。  给自己画像。  (1)照镜子,观察自己的样貌。  (2)用幽默风趣的语言讲出自己与众不同的外表特点。  (3)引导学生描述外表。  (4)引导学生在讲述自己外表特点的同时还要加插议论。  (5)小结。  (6)用幽默风趣的话加上议论向大家介绍自己。  自述性格。  (1)人有什么性格。  (2)写性格特点的顺序:总起句(陈

个人军训有感1000字作文习作

个人军训有感1000字作文习作(精选3篇)个人军训有感1000字作文习作 篇1  我想大多数人刚开始听到军训这一个词的时候,都会觉得就是苦,其实我以前也这样认为,但经过一件事,让我读“军训”这个词,有了360度大转弯。  记得我在读三年级的时候,我们学校组织了一次活动,就是去银浩去军训,当时的我一听,耳朵就耷拉下来,心想:这一次军训一定很苦把,我可不怎么想去。可是如果不去,我在同学心目中地位就会贬低,唉,无奈,我只的哭丧着脸拿着“行李”。  在当时走的时候,我的爸爸就鼓励我,说:“儿子,你就把这次军训当做一次实践训练!”“知道了,知道了。”我不耐烦的说。其实,但是我真怀疑我是不是我爸亲生的。 

学习作风建设心得体会

学习作风建设心得体会  前阶段党支部开展了党员“加强自身作风建设”学习活动,通过学习,我领悟了作风建设学习的精神实质,受到了很大的鼓舞,感受到学习对自身建设和工作的重要意义,认识到开展机关作风建设活动的必要性和迫切性。,我谈几点认识和体会:  一、当前开展的学习活动关系党的形象,是新时期党对党员干部的要求,是广大人民群众对党员干部的期望,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,为民尽责、为国尽力。通过加强自身作风建设,可以树立团结协作的党员干部形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结

口语交际怎么写|口语交际习作教案

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学习目标  1.能围绕浓浓的乡情这个主题讲清楚自己的活动安排.  2.能与同学进行商讨,培养自主合作的参与意识.  3.通过活动,培养对家乡的热爱之情.  4.能就口语交际的内容,大胆发挥想象,写出家乡的变化,表达对家乡的热爱之情.  课前准备  收集与浓浓的乡情相关的诗词、歌曲、故事等.  了解班级同学的特长,以便策划活动.  通过书籍、电视、网络等媒介,了解怎样策划才能搞好一次活动,可以事先参阅一些好的经验.  第一课时  口语交际  谈话导入.激发兴趣  俗话说得好:一方水土养一方人.每个人对自己的家乡都有着深厚的感情.大诗人李白用诗句举头望明月,低头思故乡来表达自己对家乡的思念,而这诗

2023年《格列佛游记》读后感优秀习作

下面是小编为大家整理的2023年《格列佛游记》读后感优秀习作,供大家参考。世界很精彩,大家都想去看看,但是如果时间不够的话,就跟着书里的主人公去游玩吧。下面是小编整合的《格列佛游记》读后感优秀习作,一起来看看吧。《格列佛游记》读后感优秀习作1这个暑假,我读了一本书,名叫《格列佛游记》。这本书的作者是英国十八世纪前期秀的讽刺专家和政治家——江夸生?斯威夫特。这一天晚上,我看完了这本书的最后一页,似乎意犹未尽。此时我头疼的厉害,想要炸开似的。我用力德睁开惺忪的睡眼,映入我眼帘的是一种似乎很熟悉又似乎从未见过的古建筑。我环视四周,竟发现自己一生素白的古装,躺在浸着莫名液体的水晶棺里动弹不得。天:我大

[口语交际怎么写]口语交际习作二教案

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学习目标  1.培养良好的听说习惯,学会倾听、交流、互动。  2.通过交流,感受童年的美好、纯真,使学生珍惜童年,热爱生活。  3.指导学生具体有序地写出童年有趣的事情,表真情实感。  4.围绕是否把事情的过程写清楚,是否表达了童年生活的有趣,认真修改自己的习作。课前准备  1.有关童年的音乐磁带。  2.收集有关童年的碟片及照片。课时安排  3课时教学过程第一课时一、回顾课文,激发情趣  1.回顾本组内容,说一说《冬阳·童年·骆驼队》、《祖父的园子》、《童年的发现》等课文中给你留下印象最深刻的场景。  2.想一想为什么这些场景给你留下了深刻的印象?(有趣、天真、可爱……)二、打开记忆,回忆童

格列佛游记读后感范本600字习作

下面是小编为大家整理的格列佛游记读后感范本600字习作,供大家参考。格列佛游记读后感怎么写?《格列佛游记》是爱尔兰作家——乔纳森·斯威夫特的一部杰出的讽刺小说,以下是小编精心收集整理的格列佛游记读后感范文600字习作,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。格列佛游记读后感范文600字习作1我读了英国作者乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》。小说以幽默的语言描述了主人公格列佛四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇,用辛辣的讽刺、离奇的想象反映社会现状与黑暗的制度。无论是大人国、小人国还是飞岛国,那光怪陆离的故事都令我深深着迷。不过我最爱的还是1710年格列佛泛舟北美去的慧因国,结识了具有仁慈诚实

作文的村庄叫李庄——听李庄老师习作有感

作文的村庄叫李庄——听李庄老师习作有感  叶晶 砂子塘泰禹小学  凉爽的初夏,在著名小语专家、特级教师李庄老师的引领下,我们与作文教学有了一次美丽的遇见。  中等个头,一副磁性的好嗓子,言谈举止同他的服饰一样合体而雅致——这是李庄老师给孩子们的第一印象。走进他的习作指导课,让在场的所有老师近距离感受了李庄老师“真实、朴实、扎实”的课堂气质与李庄老师“无痕渗透”的教学艺术——这就是李庄老师的教学魅力。  曾听过李老师的《小学习作教学中的“写什么”与“怎样写”》讲座,今天再听李老师执教的习作指导课《他(她)真____》,我觉得这是李老师在深爱的语文中又一次智慧的付出,又一种思想的拨节。下面,我就李

全县习作研讨会上的发言稿,笨小孩的发现

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笨小孩的发现  ——全县习作研讨会上的发言稿  真正开始学习写作,还是缘于工作中的一个发现。  从学校毕业后,我被分配到一个偏僻的小山村教书。在教学中,我发现了一个很严重的问题,当然这个问题现在依然存在,并且它还将继续存在下去。究竟是什么问题呢?——语文教师不爱写作,不会写作。  这的确是一件很尴尬的事情。作为教师,我们都无一例外地学习了十几年的语文,而且有的还兢兢业业地教了几十年的语文,但却不会写作文,这真是让人想不通啊。当然,生活里没有最想不通的问题,只有更想不通的事情。令人更想不通的是自己不会写作文,却不影响在孩子们面前理直气壮地、滔滔不绝地大讲特讲作文,大教特教作文。对于这一点,细思极