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作文 养花 读后感

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读书有感作文

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阅读是作者与读者心灵的沟通,但随着电视电脑的普及,现在的小孩越来越不爱阅读,甚至讨厌阅读。  读书有感作文(三篇)  读书有感作文一  在这个暑假里,我读了许多非常有意义的书,其中让我记忆犹新的是大型探案系列小说——《布朗神父》。这是英国着名侦探作家g。k。切斯特顿所着作的探案小说。  g。k。切斯特顿于19XX年9月发表第一篇以布朗神父为侦探的小说《蓝宝石十字架》,此后,创作以布朗神父为侦探的系列小说52篇。分别集结成《布朗神父的清白》、《布朗神父的智慧》、《布朗神父的怀疑》、《布朗神父的秘密》和《布朗神父的谣言》5部短篇集。20世纪70年代末,布朗神父系列小说被改编成电视剧,备受观众青睐。

读童年有感作文

《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙荒时期的黑暗,残暴和非人的生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,不论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事,让我心里久久不能平静。但是却鼓舞着我不停的前进,不断地拼搏和进步! 以下是爱学范文网小编为你推荐的读童年有感作文,希望对你有所帮助。  读童年有感作文一  《童年》是苏联著名作家高尔基所写的,书中记录了高尔基幼年时期的生活。  作者重点描写了两个人物,这两个人物也是最令我印象深刻——外祖母、阿廖沙,因为外祖母善良、勇

读谈美有感1000字作文

《谈美》是弗兰西斯·培根的一篇文章,这篇论美的短文写的十分精彩,笔墨不多,却说理透彻,且言语优美,阐明了“美德比美貌更重要”的道理。他在培根的随笔中颇具代表性,集中体现了培根善于用诗化的语言阐述精辟哲理的特点。  读谈美有感1000字作文(三篇)  读谈美有感1000字作文一  曾经,我家的庭院是最令我们一家人自豪的宝贝。春天鸟儿婉转低吟,夏天花儿颔首微笑,秋天落叶遍地。  可经过冬天的一场暴雪后,庭院再也无法恢复往日的生机,只剩下花儿的残枝断梗凌乱洒落一地,鸟儿早已离去不再眷顾,我们对它的热情也渐渐冷却下来。可那天,我却发现,庭院中有如此多的美好,都被我们忽略了。  曾被忽略的攀援  红砖墙

《养花》读后感350字

今天,我读了著名作家老舍先生写的一篇文章——《养花》。因为我对老舍先生已慕名已久,所以读起来格外认真。   这篇文章讲的是作者通过自己的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章,我收获很大。   “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句话使我感同身受。做什么事都要付出劳动,想不劳动就能得到果实,那只能是空想,最后只会一事无成。就拿我的学习来说吧!以前,我很懒,连课堂笔记都不记,有时连作业都不做。临考试的时候,便来个“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度,我正好应验了一条格言:“业精于勤,而荒于嬉”——我的成绩很不理想,总是在80分上下晃来晃去。所以,我明白

养花读后感400字

养花读后感400字篇一  养花是人们的休闲时的最爱,养花可以放松心情,是我们疲劳时的好帮手,累时的好朋友。我读了老舍的《养花》很触情感。  《养花》这篇文章主要讲述了老舍先生自己养花的经历和不同的感受,抒发了老舍先生热爱生活,热爱生命的情感。  珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事。是啊,花草也有生命,当你把自己的情感放到它身上的时候,它所有的一切症状,好像自己和它一样的不适应。摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!看着花陪自己度过了的时光,心里自然特别安慰,看着花开花了,自然觉得这特别有意思。  我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢,可我得感谢它们。

《养花》读后感700字

人人常说爱养花的人会拥有一生的乐趣。他们在细心培育花花草草的过程,获得了身心的放松,懂得了坚持与等待,细心与耐心。  养花并非一件简单的事情,同样的学习也并非一日之功,劳动更是并非只靠力量。这是我读完老舍先生的《养花》最为深切地体会。  《养花》这篇文章,详细记叙了老舍先生在养花过程中的苦与乐,他对养花的热爱洋溢在字里行间。热爱是与花结缘的开始,也是坚持等待花开的耐心来源。所有劳动的艰辛,最终都会结出美丽的花朵。这是我读完《养花》的最为深切的感受。  “要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”倘若人们在劳动中,没有感受到苦和累,又怎么会在汗水中感受到甜呢?人世间没有

养花读后感600字

养花读后感600字  《养花》——著名作家老舍先生笔下的文章。我读了这篇文章,觉得文章中充满了寓意深刻的哲理。  ”我爱花,所以也爱养花。“开门见山地点明了老舍先生养花的原因。说明只有喜爱某种东西,才会对它产生兴趣。老舍先生因为喜爱花,才能从养花中得到乐趣。  我爱书,所以也爱读书。我常常在书的海洋、知识的世界里遨游、探索。每当得到一本好书,我就像久旱干渴的禾苗突然得到雨的滋润一样,如饥似渴地攻读起来。我曾经读过这样一句名言:”用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己“。是呀,通过读书,我了解到动物世界的奇妙,植物世界的色彩,海底世界的神秘,大千世界的奥秘。我从书中得到了知识,领悟到人生的哲理。知识

《养花》读后感450字

养花是一种情趣,养花是一种艺术,养花是一种乐趣,养花同时也是一种生活。  《养花》中曾讲到过老舍对养花这事的感悟:“有喜有愁,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”是的,老舍他对花,对生活都有这份热情。他不管是选花,还是浇花,都会亲力亲为,因为他知道一点:“不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?”  是啊,在现实生活中,我们也会碰到许许多多像养花一样的事。有喜有愁,有笑有泪,但我们都必须去接受,去劳动,这样我们才会懂得这其中的知识!比如说:当我们在做家务时,我们要去劳动,但其实,我们也在增长着知识。因为这样,我们才能更好地去了解怎样去把这个家务做得更好;当我

初一读后感:《养花》1200字

初一读后感:《养花》1200字  《养花》——著名作家老舍先生笔下的文章。我读了这篇文章,觉得文章中充满了寓意深刻的哲理。  ”我爱花,所以也爱养花。“开门见山地点明了老舍先生养花的原因。说明只有喜爱某种东西,才会对它产生兴趣。老舍先生因为喜爱花,才能从养花中得到乐趣。  我爱书,所以也爱读书。我常常在书的海洋、知识的世界里遨游、探索。每当得到一本好书,我就像久旱干渴的禾苗突然得到雨的滋润一样,如饥似渴地攻读起来。我曾经读过这样一句名言:”用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己“。是呀,通过读书,我了解到动物世界的奇妙,植物世界的色彩,海底世界的神秘,大千世界的奥秘。我从书中得到了知识,领悟

读《养花》有感_优秀读后感800字

我一口气读完了老舍先生的《养花》这篇文章,我仿佛也和老舍先生一样被吸引到养花世界里去了,养花的情趣也与日俱增,越来越浓了。  说起养花,这可是我的一个小爱好。我的爷爷非常喜欢养花,平常没事就跟花“玩耍着”。于是,我也迷上了养花,平常没事就跟花“谈  着心”。没事就走到爷爷那里去养花,现在我家的阳台上也有三盆花,虽然很少,但这也是我的劳动果实,有黄桷兰。芹菜。仙人掌。你一定要  问我为什么要养这些花?因为有的是我买来的,有的是从爷爷家挖来的,他们被我发现了,我就把它们带到家里来养着,还有的是邻居看我们  爷孙俩喜欢养花,送给我们的。  我和我的小花草就像好朋友一样亲密,我每天照顾它们,浇浇水。剪

《活着》读后感_读后感作文1000字

我总以为一个人与一本书的邂逅是一种弥足珍贵的缘分,也许拨开书页,看到的是致一的文字,然而这些呆板的墨色下掩藏的却是一个真实的活生生的灵魂,这个灵魂时常躲闪,但亦毫不羞怯地袒露着。其深浅难以以厚薄而论,因为它们载负的无不是思想的洪流。我时常想着一本书的力量,纯粹的文字却冲击人的视听感受,如海浪般震撼心灵,撞击思想,潜入意识。  《活着》就是这样一本有生命的书。我深深记得初读《活着》的感受,从初始的悠然到其后的凝重,翻动书页的手指愈渐迟疑,我感到心中似乎有一种隐秘的期待——呼唤着一个转折,一个让主角福贵走向幸福的转折,然而,我失望了,作者是那么的残忍与吝啬,我几乎是一路心痛地读到最后。当我满心酸楚

五年级读后感:《养花》450字

五年级读后感:《养花》450字      今天,我打开电脑,本想查询孔子的名言警句,忽然看到“老舍《养花》”的字样,便点击读了读,读后,我被老舍养花时的种种情节感动了。      这篇文章讲的是老舍通过自己亲身的养花实践,体验到养花的乐趣。      “下了暴雨,邻居的墙倒了,菊秧被砸死三十多种,一百多棵,全家都几天没有笑容。”从这句话中,我体会到老舍对花的感情是多么深啊!我家也有不少花,可基本上都是刚买时,我很关心它们,每天都给它们浇水、锄草,但过了几天,我就对它们失去了兴趣,常常把刚刚露出头的幼芽或花苞当成“玩具”玩,今天读了老舍的这篇文章,我懂得了:养花也需要有耐心,不能半途而废,

《飘》读后感读后感初中作文10篇

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《飘》放映了南北战争的残酷场面,战争的风暴使南北的传统和秩序一夜之间随风而逝,下面是小编为大家整理的关于《飘》读后感读后感初中作文,欢迎大家来阅读。《飘》读后感读后感初中作文篇1“明天,又是新的一天了。”读小说,读百种故事,亦品世态炎凉。从小说中,我们会看到平时忽略的东西,从他人的故事中找着自己的影子,这种灵魂共鸣触动内心,也见证我们的成长。于我,《飘》的出现让我看到了不一样的选择。故事里的人让我感动,故事外的情引我成长。郝思嘉的刁蛮任性,魅力自信,美丽大方,责任担当让我看到一个人身上存在多样的可能。初读之际,并不喜欢这样一个“自私”的人:她满心都是如何让自己更有吸引力,在表白遭拒后又扇了卫希

狼图腾读后感_读后感作文1500字

《狼图腾》是我近年来看过的少有的一本好书。作者姜戎是一名插队内蒙古边境额仑贝尔草原十一年的北京知青。为了这部以狼为叙事主体的史诗般的小说,作者从1971年至1996年腹稿了二十五年,初稿于1997年,三易其稿后定稿于2022年。用了三十多年的时光,煌煌五十万言,让我们在书中重新认识了草原狼,重新认识了草原,重新认识了我们的历史,重新认识了我们人类自我。  书中几十个狼的故事有机连贯,一气呵成。情节曲折紧张,场面宏大而神奇。有大青马勇敢镇定地独闯狼阵,狼口脱险;有蒙古女人和九岁小孩与狼徒手搏斗,生擒恶狼;有蒙古猎人坐山观狼群设伏黄羊,渔翁得利;有石圈里的飞狼之谜,惊人推断;有狼群与军马惨烈的生死

城南旧事读后感_读后感作文800字

翻开一页页的油墨馨香,思考一个个的人生哲理,相比之下,我的童年显得更无忧无虑,更活泼动人.这本神奇而美妙的书,让我感悟出真实的世界,为我呈出绝美的风景。翻过此书的最后一页,房间里飘着一股淡淡的、幽幽的古城墙的味儿,老北京的画面,久久无法在我的脑海中散去……  半个多世纪前,小女孩林英子跟随着爸爸妈妈从台湾飘洋过海来到北京,住在城南的一条胡同里。京华古都让英子感到新奇,为之着迷。会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿、出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的宋妈、爱花的慈父……他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过,他们的音容笑貌犹在,却又都一一悄然离去。为何人世这般凄苦?不谙事理的英子深深思索却又不得

《骆驼祥子》读后感_读后感作文1000字

能读好书必有读书的好,譬如能识天地之大,能晓人生之难,有自知之明,有预料之先,不为苦而悲,不受宠而欢,寂寞时不寂寞,孤单时不孤单,所以绝权欲,弃浮华,潇洒达观,于嚣烦尘世而自尊自重自强自立不卑不畏不俗不谄。——贾平凹拜读当代著名作家、茅盾文学奖获得者,贾平凹审定的老舍著《骆驼祥子》,乃寒假之一大幸事。作家老舍的文学作品大多以典型的事例来反映当时的社会问题,此篇也不例外。通过对主人公人力车夫“祥子”的一生具体刻画描写,尖锐地讽刺了处于黑暗背景下的病态旧中国。  反映社会最底层劳动人民的卑微、愚昧,勤奋努力没有为自己带来好运的同时,自甘堕落形象跃然纸上。寂寞阴沉的北平,洋车夫较其它苦工而言相对活络

地震读后感作文怎么写 地震读后感作文400字

大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的地震读后感作文怎么写,欢迎大家分享。地震读后感作文怎么写一《地震中的父与子》主要内容是:在一次大地震中,父亲坚持38小时50分钟,终于在一片废墟救出了自己和儿子的13个同学,谱写了一首父亲的颂歌,表达了信念是精神之柱,是生命之柱。父亲挖了38小时,非常的艰难,满脸的灰尘,眼都布满血丝,衣服破烂不堪,可是父亲并没有放弃,而继续挖,突然听见了自己儿子的声音;父亲非常的高兴,50分钟

英语作文读后感

英语作文读后感(精选10篇)英语作文读后感 篇1  Shakspere (wrong spelling) created Hamlet--a man with wisdom and courage .In order to revenge on his uncle for killing his father, he pretented (spelling mistake) to be mad and suffered a series of misery. On the contrary, we can also say that Hamlet is rude and selfish for

论语读后感作文

论语读后感作文  200字论语读后感作文  孔子所宣扬的仁具有泛爱的特点,是对春秋时代人的价值发现的肯定。  比如马厩失火,孔子退朝回来,曰:“‘伤人乎?’不问马。但是孔子的仁爱与基督教的博爱、墨家的兼爱又有区别,不是不分亲疏远近、一律平等的爱,而是有等差的爱,要遵循亲亲、尊尊的原则。亲亲、尊尊是西周宗法社会的原则,其本质就是礼。礼是血缘法则、道德法则和阶级法则的综合体。人的行为不仅要遵守仁,也要符合礼。  200字论语读书笔记  孔子主张以礼治国。春秋时期礼崩乐坏,所谓僭越的事情不断发生。孔子坚决维护周礼,大夫季平子私自用天子礼乐“八佾舞于庭”,孔子闻之大发脾气道:“是可忍,孰不可忍也。”

《论语》读后感作文

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《论语》读后感作文  今天开始认真读《论语》。  对于这一类的古籍,年轻的时候真不太上心。想想自己读了很多年的书,竟连这样一本古典、经典、充满智慧、字字珠玑的书都不曾好好读过,不禁汗颜。  细读之下,竟萌生了写点什么的欲望。于是乎,开启了尘封的个人公众号,写下读《论语》后的第一篇感想。作为开篇文章,这真是一个最好不过的选择。  第一段便是那耳熟能详的子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? ”  “说”同“悦”,一早便知。然“悦”与“乐”的区别在哪?之前从未细想。悦在内心,乐则见于外。可不,学习的过程中内心充满喜悦,那是静静的心底的私语。虽有时也会忘形地