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作文一枚硬币的读后感

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简爱的读后感作文6篇

简爱的读后感作文6篇《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的爱情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心灵。下面是小编为你带来的简爱的读后感作文 ,欢迎阅读。【篇一:《简爱》读后感】《简爱》是英国史上的一部经典之作,它塑造了唯美的女性形象。它的问世曾经轰动了十九世纪的文坛,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者。主要通过简。爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。当她童年受到精神和肉体上的侮辱时,她并没有绝望,换回的是对生活无限的信心;当她在学习

优秀作文《爱的教育》读后感

  优秀作文《爱的教育》读后感  贺冠霖 宋莉老师  《爱的教育》是一本描写安利柯在小学六年生活的书,它催人奋进,让我受益匪浅。  这本书的作者是意大利的著名作家,亚米契斯,这本书的主人公是安利柯,卡隆……等。这本书主要描写了安利柯与同学之间发生的一个个友谊的故事。如卡隆主动保护弱小的同学,可莱蒂用努力学习来孝顺父母……这些故事中的人物形象生云丰满,给人留下了深刻的印象。  我最喜欢的故事是每月故事《少年抄写员》中的事,讲的是:“一位贫苦人家,靠抄写东西来赚钱,他的儿子看见他的父亲十分劳累,就在十二点时,父亲停止抄写上床休息时,他从自己的屋子里走了出来,偷偷按着父亲的字体,帮父亲抄写,因很久没

《爱的教育》读后感小学作文

《爱的教育》读后感[800字]小学作文(精选26篇)《爱的教育》读后感[800字]小学作文 篇1  生活中,书是我们的伙伴,今天我要向大家分享一本好书,那就是《爱的教育》。  这本书事由一个个小故事组成,主人公是一个叫安利柯的三年级男孩和他心地善良的同学。每个小故事都展现了同学的一面性格。比如:洛贝谛的勇敢、代洛西的聪明、卡隆的高尚、可莱谛的乐观等等!  接下来,我们要分享一则我认为不错的小故事,那就是“坚持正义的卡隆”。  奈利从观看完步兵连队回来,直到今天都表现得闷闷不乐。我问他怎么了,他说:“唉,我肯定永远也无法当士兵了!”他低着头,似乎很悲伤。  奈利的身体非常瘦弱,脸色苍白,有时还喘

爱的教育读后感500字作文 爱的教育读后感怎么写

读完一本书,我相信我们都有很多可以分享的。是时候冷静下来,在读完后写下美好的感想了。那么如何写下读后的感受,才能更有感染力呢?今天小编就与大家分享《爱的教育》读后感,仅供大家参考!爱的教育读后感故事的名字叫《烧炭人与绅士》。是关于诺比和贝蒂的争吵。当nobis看到原因,他说贝蒂的父亲是一个乞丐。贝蒂很害羞。当他回到家,他告诉他的父亲,他的父亲去学校找老师抱怨。那时,当nobis的父亲听到有人叫他的名字,他问发生了什么事,老师又说了一遍。诺比斯的父亲非常生气,所以他打电话给诺比斯向贝蒂道歉,并和她的父亲握手。在诺比斯道歉之后,贝蒂的父亲把她推开,贝蒂拥抱了诺比斯。这个故事的真相是,你不应该

我也衔过一枚青橄榄800字作文三篇

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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。  我也衔过一枚青橄榄800字作文三篇  我也衔过一枚青橄榄800字作文一  曾有一篇文章这样写到:“许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的,涩涩的,而此时却嚼出了丝丝甘甜。”是的,每一个人在生活的道路上,都曾衔到过青橄榄,在苦涩过后,余留下了甘甜,我也曾有过这样的经历。  时间可以冲淡一切,而唯独这件事没有因为时间的流失而慢慢消退,反而更加根深蒂固地扎在我的脑海里。  那是我九岁那年,我意外的从表姐口中得知第二届少儿美术大赛就要开始了。听到这个消息后,我不由得有点心动了:如果我参加了,说不定

读后感写作的一般要求_读后感写作指导

在日常生活中,我们看一篇小说、一部电影、一篇文章、一首诗歌、一幅图画,常常会有所感触,会被高尚的行为所感动,为邪恶的行为所激愤,或从中得到启迪,或从中吸取教训,从而指导自己的生活。如果把自己对所看材料的感想写成文字,就是读后感。  读后感,由读而感,首先要仔细地读,读懂读通,理解原作品的要领和实质。只有这样,才可能由此领悟出道理,正确地引发感想。读是感的渊源,因而,读好原作十分重要,不能浮光掠影、浅尝辄止,而后就大放无由的感想,给人一种架空、虚浮的感觉。  读了作品之后,感想可能是多方面的,可能陷于“百感交集、思绪万千”之中。如同一事一议型议论文选择一点一样,选择感点也非常重要。要在思考、分析

《假如给我三天光明》读后感_读后感作文700字

妈妈早就告诉我,美国盲聋哑女作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》值得一读。利用暑假时间,我读了这部作品,它使我受益匪浅,文中的主人公海伦·凯勒激励我奋进。  海伦·凯勒,美国盲聋女作家,出生19个月时,由于生病而丧失了视力和听力,并且变成了哑巴。6岁时,安妮·莎莉文老师走进了她的世界,从此改变了这个盲聋女孩的命运。在莎莉文老师的帮助下,海伦学习手语与人沟通,渐渐开启了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,战胜了身体残缺的困难,坚忍不拔地努力着。为了认识这个美丽的世界,她学习多种语言文字;为了能够更直接地与人沟通,她克服听力障碍学习说话。她不仅学会了读书、写字和说话,并以惊人的毅力完成了在哈佛四年的学

2023年《凡卡》读后感,读后感作文800字3篇

《凡卡》读后感读后感作文800字1  明月高悬在明朗的天空中,夜已经很深了,可*时贪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我下面是小编为大家整理的2023年《凡卡》读后感,读后感作文800字3篇,供大家参考。《凡卡》读后感 读后感作文800字1  明月高悬在明朗的天空中,夜已经很深了,可*时贪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了。我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧!要不,我就死了!凡卡写信乞求爷爷带他回家的内容我还历历在目。  凡卡

《守株待兔》读后感作文400字

《守株待兔》读后感作文400字这学期我学了寓言《守株待兔》。课文主要讲了:一个农夫在田里干活,看见一只兔子急匆匆的从树林里蹿出来,一头撞在树桩上,农夫没花一点力气,就捡了一只野兔,农夫高兴坏了,从此他什么也不做,就在树桩旁坐等着兔子来撞死,再捡走。可是过了好多天,兔子再也没有来过,他的庄稼也荒了。这个故事告诉我们:凡事应积极主动的去做,不能寄希望于意外的收获。文中的农夫做了一件愚蠢的事,他不应该不管自己的田地,因为田地是他的主要生活来源。生活中也有这种事情发生,比如说:有一个人有一天在路上捡到了一个钱包,从此他就不上班了,天天在大街上溜达,准备在捡钱包,让他连工作也没有了。其实我也犯过

《繁星春水》读后感优秀作文

《繁星春水》读后感优秀作文7篇《繁星春水》是冰心奶奶的杰作,也是她给孩子们最好的礼物。你在读完这本诗集后有什么读后感想写的吗?下面是小编为大家整理的关于《繁星春水》读后感优秀作文,欢迎大家来阅读。《繁星春水》读后感优秀作文篇1书是人类进步的阶梯,书记叙着人世间所发生的事,我爱世间所有的一切,更爱读书。冰心原名谢婉莹,福建长乐人。出生于军官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小读者》,《樱花赞》,《归来之后》……在冰心看来,母爱是博大无边,伟大无穷的,在诗人的《往事》中可知。这首诗是她在一个雨天看见一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情写下的。母亲在冰心一生中是唯一可靠的避难所。她不愿描绘苦

《鸡毛信》读后感作文

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《鸡毛信》读后感作文《鸡毛信》读后感作文应该怎么写?读后感是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。下面小编给大家带来《鸡毛信》读后感作文,欢迎大家阅读。《鸡毛信》读后感作文篇1:海娃是英雄,为了将信尽快交到张连长手中,历经了重重磨难,才取得了成功。这种精神值得我们学习。这部电影也让我懂得了我们现在的生活来之不易,要懂得珍惜。《鸡毛信》这部电影发生在抗日战争时期,年仅12岁的海娃接到任务:将一封非常重要的鸡毛信交给张连长。海娃坚定地说:“爸爸,你大可放心,我一定能顺利地完成任务!”说完,便赶着羊走了。可这一路并不是一帆风顺的,这不,就遇到了小鬼子了。海娃情急之下将鸡毛信用布条绑在了一只

《背影》读后感作文500字

下面是小编为大家整理的《背影》读后感作文500字(八篇)【优秀范文】,供大家参考。读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面是小编带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!《背影》读后感作文500字篇一在中国几千年浩瀚文学中,歌颂父亲的文章不计其数,而朱自清的《背影》却留给我最深的印象。作者只是以普通人的眼睛去发现一个普通的动作,没有高调的铺张,也没有华丽的修饰,却让人能从内心深处感受到这其中的浓浓的亲情。我想起我的父母,如此细腻的温暖,滋生在我的心底。我很敬佩作家们或擅于写文字的人,能够把对父母的感情从笔尖流泻于纸上,自然而亲切,总能引

阿q正传读后感作文

阿q正传读后感作文8篇《阿q正传》该小说创作于1921年底,共分九章。小说以辛亥革命前后的中国农村为背景,描写了未庄流浪雇农阿Q,虽然干起活来“真能做”,但却一无所有,甚至连名姓都被人遗忘的故事。下面就是小编给大家带来的阿q正传读后感,欢迎查阅!阿q正传读后感作文(精选篇1)阿Q是一个流浪者,没有家人,没有稳定固定的职业,只能给人家做短工,割麦便割麦,舂米便舂米,撑船便撑船,我感觉阿Q他连基本的生存权利也没有,连一间可以住的的房屋也没有,只好长年在土榖祠里住,然后被迫接受那些有钱人的欺负,以及村里人们的戏弄、侮辱,阿Q除了可以出卖劳动力给别人之外,他几乎一无所有,甚至连自己的姓什么名什么都并不

名著读后感作文800字

名著读后感作文800字(精选27篇)名著读后感作文800字 篇1  近期,我读完了俄19世纪大作家列夫·托尔斯泰的又一大著作——《复活》。  “复活”,故明思意指死去的人再一次或得生命,现实生活中不可能有这种事。我对托尔斯泰颇有了解。其并不是一个科幻作家,因而我怀着兴趣翻开了这本书。  书中讲述了一任贵族青年——聂赫留朵夫,早年与一个女仆卡秋莎·玛丝洛娃发生了爱情。聂赫留朵经历了一段时间后,精神上受到了污染,以至后来对卡秋莎·玛丝洛娃做出了无法弥补的丑恶行为,并抛弃了她,至使其堕落。在多年后,两人以犯人和陪审员的身份重逢于法庭,做为陪审员的聂赫留朵夫良心深受谴责。为了“赎罪”,他开始了对玛丝洛

围城读后感作文3篇

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围城读后感作文3篇导语:被围困的城堡,城外的人想进去,城里的人想逃出来。”这句话出自钱钟书先生所著的《围城》。以下是小编为大家分享的围城读后感作文3篇,欢迎阅读!围城读后感(1)“被围困的城堡,城外的人想进去,城里的人想逃出来。”这句话出自钱钟书先生所著的《围城》。小说的主干是围绕着主人公的婚姻与职业而展开的,各个人物大都加入了那场令人尴尬的“围城”游戏:进去的想出来,出来的想进去,实际上却是出不来又进不去。作者藉此揭示人类根本的劣根性:人性的盲目。在这样一种进进出出而又无可奈何的生存状态中,人失去了目的性,就像无头苍蝇,最终在忙忙叨叨、糊里糊涂中结束生命。所谓“时势造就英雄”,小说描述的是抗

2023《繁星春水》读后感作文

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2022《繁星春水》读后感作文7篇《繁星春水》诗中的文字有时委婉优雅,有时充满激情。虽然语言中没有华丽的词语,但有时仍然是不可预测的。下面是小编为大家整理的关于2022《繁星春水》读后感作文,欢迎大家来阅读。2022《繁星春水》读后感作文【篇1】《繁星春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。此诗集中,冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。女作家杏林子曾经说过:“除了爱我什么都没有!”的确,当你拥有爱就不需要别的什么东西了,因为你已经拥有了一切。冰心接受着母爱,同时她也赞誉着母爱,她爱大自然的一切。冰心的诗句,是那样的简朴,但是每一个

童年读后感作文350字

《童年》读后感作文   孩子学习的时候,看到后面的名著简介《童年》,我也陪着女儿一起读了读.在读了高尔志基的《童年》之后,心里思潮起伏,久久不能平静。现在这个社会里,多数孩子的童年都是幸福美满,天真烂漫的。而故事的主人公阿廖沙的童年却是悲惨的、痛苦的。小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下,谁能不觉得恐慌和不安?!    我

论语读后感200字作文

论语读后感作文  论语读后感200字作文  子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语》?为政第二)  这里讲的是如何调和“学”和“思”的矛盾。作为一个理科的学生,我觉得我对这个问题有相对深入的理解。只学而不思,不易发现别人的错误,也不容易有自己的思想。就像读《论语》,买一本书回来,刷刷几下读完,即使过目不忘,学到的也是别人的东西。思而不学,则会进展缓慢,而且容易钻进牛角尖出不来。这时如果能够参考一下以往人们对同一问题的看法,则很可能会有豁然开朗的感觉。荀子也说过“吾常终日而思矣,不如须臾之所学也。”所以,孔子告诉他的弟子,在学习中要把握好“学”和“思”这对矛盾。  论语读后感20

长袜子皮皮读后感作文

长袜子皮皮读后感作文  长袜子皮皮读后感200字作文  我在星期天的上午,读完了一本书,名叫《长袜子皮皮》。我还写了这篇《长袜子皮皮》读后感。  长袜子皮皮的力气很大很大,她的爸爸是一个黑人国的国王.她的妈妈是一个天上的天使。别人困难时,皮皮就帮助他们让他们高兴。  有一次,皮皮的爸爸,把皮皮的猴子,杜米和阿妮卡送到黑人国家去玩。皮皮和她的朋友玩得很开心。皮皮和她的朋友玩得高兴得都无法停止了。她们最后又回到了家。  皮皮真有爱心,我要向她学习,以后别人困难的时候我都要帮助他们。  我读的这本书有意义吗?有意义就和我一起读吧!  长袜子皮皮读后感100字  这本书主要讲了一个奇特的小姑娘,她头

将相和读后感作文

这个星期,我学完了这篇课文,从中受到了许多教益。课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事,表现了蔺相如的临危不惧,足智多谋和顾全大局,注意团结的品质,赞扬了廉颇知错就改的精神。可见团结一致共同对敌才有利于国家。学完以后,我想到我们的学校、班级,一个大集体,都能像蔺相如和廉颇一样,同心协力,宁可让自己让自己吃亏,也不要破坏了集体的荣誉,那该多好啊!平时,同学们为了自己,而不顾班级荣誉,为了芝麻大的小事而争执不休,大打出手,非置人于死地不可。这样,既破坏了班级的荣誉,伤害了同学之间的友谊,有带来了不少麻烦,又有什么用呢?应该像蔺相如那样宽容,让人三分,以大局为重,向共同目标前进