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左传 公文十六年

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十六年前的回忆教案_十六年前的回忆的优秀教案

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一、教材说明  这是一篇回忆录,是李大钊同志的女儿李星华于1943年为纪念父亲遇难十六周年而写的。这篇课文通过回忆,记叙了李大钊同志被捕前、被捕时和在法庭与敌人作斗争的事迹。学习这篇课文,可以体会到李大钊同志忠于革命事业的伟大精神和临危不惧、视死如归的高贵品质。  从课文中找出值得深入体会的句子,揣摩体会,并在合作学习中交流自己的见解,是教学上的重点。  选编这篇课文,一是用革命先烈的事迹教育学生,让学生体会到今天的幸福生活来之不易,二是训练学生能就课文的重点深入思考,并把自己的理解与感受和同学交流,有不懂的地方提出来和同学讨论。  二、学习目标  1、认识10个生字,并要求全部会写,正确读写

[《十六年前的回忆》主要内容]《十六年前的回忆》读后感300字

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在历史的长河中,有无数革命先辈为了祖国的未来献出了宝贵的生命。像:刘胡兰、董存瑞、赵一曼……今天我又学了革命先烈李大钊的女儿李星华写的《十六年前的回忆》学完这篇课文,使我久久难忘,让我思绪万千……  这篇课文讲述的是李大钊一家被捕前、被捕时、法庭上、被捕后的一些感人至深的故事。充分体现了作者对当时敌人的痛恨和对父亲的敬仰、怀念之情。表现了李大钊先辈忠于革命事业、面对敌人坚贞不屈、沉着、镇定的高贵品质。  我要像李大钊先辈学习沉着、安定这一品质。和李大钊比起来,我真是羞愧不已。我因为一点小事就急躁,李大钊面对一大批军队都不急、都不害怕。我因为父母批评了几句就闷闷不乐,甚至生气,而李大钊对待自己的

读《十六年前的回忆》有感_《十六年前的回忆》小学生读后感

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当看到电视里播着有关革命的电视剧、电影,我的脑海里情不自禁浮出一个问题:革命是什么?这个问题一直困惑着我。  现在,我明白了。革命不是为了一己之利,而是为了全民族的解放。所以,当我一想起那些在沙场上拼杀的革命战士,心里就会由衷地敬佩他们。  在我国的文学长廊里,有许多革命题材的小说。在这期间,我读了《十六年前的回忆》这篇课文。  课文里的李大钊同志,是革命人员。他虽然没有在沙场上拼杀,但他却做着极其重要的工作。  当时,正是国m党反动派的统治时期,他们正在对北京地下党人员进行抓捕。在这极度危险的工作环境下,李大钊同志没有丝毫退缩、畏惧,他依旧从事于革命事业,一丝不苟。  工作环境越来越严重,局

读《十六年前的回忆》有感

这一周,我们学习了李大钊同志的女儿李星华写的文章——《十六年前的回忆》,读完之后,李大钊同志在敌人面前从容不迫、大义凛然的形象在我的脑海中挥之不去。  《十六年前的回忆》这一篇文章讲述的是“我”的父亲李大钊在形势和处境极其危险的情况下坚持党的工作,被捕时处变不惊,在法庭上镇定自若以及李大钊被害之后全家人悲痛欲绝的事。  这一篇回忆录引起了我深深的思考:为什么李大钊同志品质能如此崇高,精神能如此伟大,面对死亡能如此安定沉着呢?毫无疑问,是李大钊对革命事业的忠诚,是李大钊对革命事业有着必胜的决心!这是理想的力量,是无上的力量!因为理想,李大钊同志面对敌人的严刑拷打坚贞不屈;因为理想,李大钊同志在刑

《十六年前回忆》说课稿,精选3篇

《十六年前的回忆》说课稿1  大家好!我说课的内容是:人教版小学语文六年级下册第三组:深深地怀念中的第一篇课文《十六年前的回忆》。  一、说教材  本册教材是小学阶段语文学习的最后一册教材,是衔接中下面是小编为大家整理的《十六年前回忆》说课稿,精选3篇,供大家参考。《十六年前的回忆》说课稿1  大家好!我说课的内容是:人教版小学语文六年级下册第三组:深深地怀念中的第一篇课文《十六年前的回忆》。一、说教材  本册教材是小学阶段语文学习的最后一册教材,是衔接中小学语文学习的桥梁。俗话说:编筐窝篓,全在收口。因此,学生自学能力的提高,语文阅读作文能力的提升,不仅对中学语文学习有益,更是学生终生学习的

读《十六年前的回忆》有感600字

每当我听到国歌响起,我会想起革命;每当我看到国旗升起,我会想到革命;每当我看到红领巾在胸前飘扬,我也会想起革命。或许它的开创者已经或不可避免地走了,但是,他们的后代,或者我们——和他们没有太大关系的人,会把它传递,因为我们知道,我们是中华人民共和国的孩子,我们有义务去传递火种。而革命先烈李大钊更是为我们做出了一个表率。  那是1927年。4月份,这是一个本该鸟语花香的时候,可在那时却充满了恐怖。军阀张作霖要彻查革命党人,李大钊本应该从北京撤退,这样既可以保全自己,又可以在别地发展。可他出于强烈的革命心,留了下来。可怕的一天越来越近了。4月6日,敌人来了,李大钊和其一家人一同被带走,他受到了严刑

十六年前的回忆读后感400字

【第1篇】  我们伟大的革命祖先们啊!你们是多么的伟大,你们不怕外人的侵入,在一个敌人的阴谋下,存活了下来,可是,有些伟人们,在外人无情的枪口下倒下了,他们都是好样的!  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”党员们,你们高大的身躯在抵挡着敌人的炮火,你们,为了自己的国家,甘愿付出自己的生命,你们的名字印在我们的每一个心中……  自从1900年到1960年之间出了多少中华伟人。如一生拿着笔战斗的鲁迅,想开辟新中国的孙中山,中国共产党重要党员之一李大钊。国家总理周恩来,带领国人把罪恶的法西斯们赶出去的伟大领导人毛泽东,这些伟人深深地印在了我的心里,他们,是来真的,和冷酷无情的法西斯对抗,面对危险,

《十六年前的回忆》读后感300字

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这天我们学习了《十六年前的回忆》这篇课文,我被父亲----李大钊的精神深深地感动了。  课文主要讲述了:李大钊同志在被特务抓住后,誓死不说出党的秘密,对于敌人的严刑拷打无动于衷,最后被杀死的故事。  尽管敌人十分残酷,可李大钊同志坚强不屈,沉着冷静的同敌人进行斗争。应对亲人的哭喊,他表现得异常坚强,表现了一个革命者坚定的  革命信念。不屈服于严刑拷打,不为高官厚禄所动。李大钊大义凛然,矢志不渝,用铮铮铁骨捍卫了一个共产党人的信仰,谱写了一首壮烈的革命诗篇。为了我们这天的幸福生活,有许许多多李大钊似的英雄,抛头颅,洒热血。我们深情的缅怀他们,他们永远活在人民心中。还有许多的英雄为了人民的幸福生活

《十六年前的回忆》读后感600字

  我读了《十六年前的回忆》这篇文章。其中,主人公――李大钊。他是一名革命工作者,他热爱工作,热爱祖国,是一位合格的父亲,也是一位合格的丈夫,更是一位合格的党员。我被他那种对革命工作高度负职责的精神深深地感动了,心里久久不能平静。  写这篇文章的作者是他的女儿李星华,在她的心中,李大钊是一个对自己的问题无所不答的好父亲,但是对于革命的事情,他却连对自己的女儿都只字不提,从那里能够看出李大钊对革命工作严谨,认真的态度。不像某些人为了得到自己的利益而带给线索出卖国家。  在文章的这些话语中,我有着数不胜数的感受。如:有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片丢到火炉里去

十六年前的回忆读后感600字

  这天,我们的幸福生活是由无数革命先烈的生命换来的,我读了《十六年前的回忆》这篇文章后,深受感触。这篇课文主要讲述了李大钊早出晚归地工作。为了保护共产党,他把书和有字的文件烧掉了。在监狱和法庭上,他大义凛然,持续着自己的冷静。直到1927年4月28日,被绞刑牺牲。  读完了课文,我对李大钊同志深深的敬佩之情不禁油然而生,我想对他说:尊敬的李大钊同志,您的愿望实现了,革命胜利了!我们要向您学习,学习您那对工作高度负责,遇事处变不惊,镇定从容,坚强不屈的崇高精神,为自己的祖国做出一份贡献。你永远活在人们的心中!绞刑两个多么残忍的字眼,一种多么恐怖的刑法,一对多么令人发颤的词语!绞刑是多么地可怕!

《十六年前的回忆》读后感500字

  李大钊,一个至今还发着光的名字,给我留下了深刻的印象。十六年前的回忆读后感。  那时候,张作霖是奉系军阀,他勾结帝国主义镇压共产主义小组,很多共产党人士都被抓了去。李大钊为了不使敌人明白共产党的秘密,就把一些文件烧掉。他一向坚持留在自己的工作岗位,直到有一天他被宪兵抓走了。在看守所和法庭上,他大义凛然,持续着自己的冷静。1927年4月28日,他英勇就义。  是什么到底是什么读文后我不禁想到,是什么使李大钊一向镇定自若,而且他明知当时形势严峻,危险万分,还依然没有听朋友的劝告,没有离开北京,坚守自己的工作岗位是信心,是李大钊对革命事业的信心。他坚信共产主义的革命会胜利,在敌人的严刑拷打下,也

毕业十六年同学聚会开场主持词

  毕业十六年同学聚会开场主持词  同学们:  十六年弹指一挥间。从xx年9月离开宁县二中到现在,我们跨过了一个世纪。十六年后再聚首,延续友情真情,我们倍感兴奋、感动至深。  我们要向本次聚会的倡议者,组织者,以及筹备委员会的同学们致以深深的谢意!向你们说一声:辛苦了!正是你们的热心倡议,辛勤筹备,我们这些身在东西南北,相距千里之遥,又阔别16载的同学才能重逢相聚。再次向你们表示诚挚的谢意!  同时,向参与本次聚会的全体同学表示衷心的感谢!尤其是外地同学,你们为了延续这段感情,不顾旅途劳顿,千里迢迢奔波而来,每一位同学都因此而感动。还有一部分同学因为种种原因不能前来,但是我们相信,无论身处何地

六年级下册《十六年前的回忆》评课稿精选五篇

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所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。以下是小编收集整理的六年级下册《十六年前的回忆》评课稿精选五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。第一篇: 六年级下册《十六年前的回忆》评课稿小学语文《十六年前的回忆》评课稿;;今天,聆听了张永君老师执教的这篇课文《十六年前的回忆》很有收获。这是一篇传统的老课文,故事背景距离学生久远,学生走进文本有一定的难度;再加上文章篇幅较长,教师把握教材、处理教材以及在规定的时间内,如何高效完成本节课的教学任务,有一定难度。但是,张老师在这方面却做得非常好。例如:;;;; 一、注重课堂的整体性

《十六年前的回忆》读书笔记300字范文5篇

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十六年前的回忆,在作者眼里,是多么的可怕,成了作者的终生痛苦和遗憾;十六年前,对于我们来说,只有暂时失去的痛惜。但在作者眼中,却让她记忆犹新永远不会忘记。挑山工却说:“我把东西挑上山在中途没有停歇过。”那么关于《十六年前的回忆》读书笔记怎么去写呢,以下是小编整理的《十六年前的回忆》读书笔记300字范文5篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴。《十六年前的回忆》读书笔记范文一上星期,我们学习了《十六年前的回忆》,令我深有体会。课文主要讲了李大钊同志在被捕前烧掉了许多重要的文件和书籍,工友阎振三被捕后,李大钊也随之被捕,但被捕后的李大钊更是沉着冷静。在敌人的高官俸禄下不收买;在敌人的严刑拷打下不屈服

检察生涯十六年--平凡岗位铸剑魂优秀检察官事迹

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检察,读音为jiǎn chá,汉语词语,指审查被检举的犯罪事实,如“对此,司法机关决定立案检察”。本站今天为大家精心准备了检察生涯十六年--平凡岗位铸剑魂优秀检察官事迹,希望对大家有所帮助!  检察生涯十六年--平凡岗位铸剑魂优秀检察官事迹  ——记xx州检察院副检察长吴志明  从检16年,经他亲自决定处理的案件5000余件2.4万余人,按一年365天计,16年平均每天研究处理案件4.2人次。  从检16年,他所分管的批捕与起诉涉案犯罪嫌疑人共计8万余人,其中有5人被法院判决不以犯罪论处,无罪判决率为0.0012%,这在全省14个x州间同期无罪判决率最低。  专家型领导 复合型公诉人 导师级兄

2023年六年级音乐教学计划下册十六篇

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。六年级音乐教学计划下册篇一六年级的学生经过系统的学习,已经打下了扎实基础,有一小部分学生乐理知识掌握的不错,唱歌的状态很好,音色也很优美。这些学生对音乐的兴趣很浓,但又由于自身的条件原因或其他原因,所以歌唱技能有待提高。还有一些学生由于底子薄、基础差,对音乐又缺乏兴趣,所以情况不是很好。其中还有一部分学生唱歌音准不佳,连基本的音乐知识、音乐技能都没有掌握,更谈不上视谱。这些学生对音乐课虽感兴趣,但总是不遵守纪律,所以不仅自己学不好,而

2023年回忆的感悟句子 十六年前的回忆的感悟6篇

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得感悟,这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得感悟,可是却无从下手吗?下面小编给大家带来关于学习心得感悟范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。回忆的感悟句子 十六年前的回忆的感悟篇一2、最好的事,莫过于时光流过去之后,你珍爱的旧人旧物甚至旧时的感觉都还在;能够持久的东西必须有重量,必须经得起时间反复地冲刷和淘洗。在动荡的生活里兜兜转转,陪在身边的始终是那几个人,埋在心里的还是原来的那些念想,是难得的幸事。3、回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦

公文 公文写作格式与范例大全 公文范文

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公文格式,即公文规格样式,是指公文中各个组成部分的构成方式,它和文种是公文外在形式的两个重要方面,直接关系到公文效用的发挥。包括公文组成、公文用纸和装订要求等。本站为大家整理的相关的公文 公文写作格式与范例大全 公文范文,供大家参考选择。  公文 公文写作格式与范例大全 公文范文  公文规范  标题  标准的公文格式  公文标题由发文机关、发文事由、公文种类三部分组成,称为公文标题“三要素”。  主送机关  上级机关对下级机关发出的指示、通知、通报等公文,叫普发公文,凡下属机关都是收文机关,也就是发文的主送机关;下级机关向上级机关报告或请示的公文,一般只写一个主送机关,如需同时报送另一机关,可

公文格式 公文格式要求及字体

公文格式,公文包括决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见等。种类繁多,对应的格式也不同。那么如何分辨不同的公文格式呢?公文格式 国务院关于调整证券交易印花税中央与地方分享比例的通知国发(1996)×号 各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构: 改革开放以来,我国证券交易市场有了很大发展,证券交易规模不断扩大,证券交易印花税也有了较大幅度的增长,公文的格式及范文。为进一步规范证券交易市场,妥善处理中央与地方的合配比例,增强中央宏观调控能力,国务院决定,自1997年1日1日起,将证券交易印花税分享比例由现行的中央与地方各50%,调整为中央80%、地方2

2023年小学六年级音乐下册教学计划人教版 小学级下册音乐教学计划十六篇

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。小学六年级音乐下册教学计划人教版 小学级下册音乐教学计划篇一从教育理念上,强调"以学生发展为本"以往的教材,往往从教师的"教"考虑较多,无论从教材内容的构件、教学方法的思路等等都强调以教师为主,很少考虑学生的学。它的理念是建立在"教学中心论"上,强调教师作为教育的主体,学生通过教师的教、传授去获取知识,因此学生往往处于被动的状态中学习。现代教育的理