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岸线
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走近三乡,探寻历史文化调查报告
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邹伯奇
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学校为了让学生对三乡有更深刻的理解:感受三乡人的骄傲和自豪、激发学生热爱我家、建设我家的思想感情。同时让学生在活动实践中进一步养成主动探索、自主创新的良好习惯。让我们走出课堂,走出学校做一个不怕困难、
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