百家争鸣

高一历史周教学计划范文

第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成【课程标准】知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。【教学目标】知识与能力：知道百家争鸣的基本事实[查看详细]