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【中班数学教案认识数字】中班数学教案:听声音数糖
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幼儿
按照皮亚杰学派的观点,对数的认识属于儿童逻辑—数理经验,这类经验来源于动作,而非物体本身,具体来说幼儿对于书概念的认识来源于计数活动。本站小编整理了以下内容“中班数学教案:听声音数糖”,供大家参考!
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幼儿园小班数学公开课《听声音数糖果》教案三篇
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【#教案# 导语】我们经常看到在平时幼儿能熟练地唱数,他们会唱:“一、二、三、四、五,上山打老虎……等儿歌,但会唱数并不等于他们已经理解数量,如数到“5”,报出的总数常常会是“6”,其实这是幼儿不明白
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