鼻子
【第1篇】 今天，我新学了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章，被鲁迅先生为自己想得少、为别人想得多的精神和热情关心培养青少年成长的品德感动。文章中有这样的一个情节：伯父谈到《水浒传》里的人物时，我张冠[查看详细] 《不能说谎的小镇》读后感武夷山市余庆小学二（2）班 曹哲瀚今天我读了《不能说谎的小镇》，故事的主人公孔东东是一个好奇心很强的调皮鬼，[查看详细] 今天，我读了一个故事，名叫《长鼻子王子》。 文中的长鼻子王子生下来鼻子就长的惊人，这也使他十分内向。他仗着自己的爸爸是国王就不准任何人骂他、笑他，十分自以为是。不久，他交上了一个好朋友——邻国公[查看详细] 今年寒假，我读了瑞典的民族英雄——阿斯特丽德的国际爱徒生小说——《长袜子皮皮》。 长袜子皮皮的全名其实叫皮皮露达*维多利亚*鲁尔加迪娅*克鲁斯蒙达*埃弗拉伊姆*长袜子，但她更爱叫自己皮皮。她是一[查看详细] 寒假里，我用了二天时间读了一本十分有趣的书，书的名字叫《木偶奇遇记》。相信大家对这本书一定很熟悉，一定会想到长鼻子的皮诺曹了吧，现在我就介绍一下吧。 这本书是意大利作家卡洛科洛迪写的童话名著，书[查看详细] 画鼻子今天老师在黑板上画了一个可爱的娃娃。它有一双炯炯有神的眼睛，月牙似的小嘴，弥勒佛般的大耳朵，最有趣的是头上还有三根毛呢!所以大家都叫它“三毛”。仔细一看，这个娃娃怎么没有[查看详细] 今天，老师奖励我们玩贴鼻子游戏。老师先在黑板上画了个人头，有眼睛、嘴巴、头发，就是没有鼻子，这个鼻子等着同学们来画呢。小编今天为大家精心准备了关于贴鼻子的作文，希望对大家有所帮助!(一)关于贴鼻子的作[查看详细] 《长袜子皮皮》读后感500字范文(1)读完《长袜子皮皮》这本书，长袜子皮皮这个小女孩不同寻常的形象深深地吸引和感染了我。皮皮头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就[查看详细] 《小猪盼盼》小学生优秀作文小猪盼盼(一)盼盼是一只小猪。她长得很可爱，因为她每天都盼望这，盼望那的，所以小动物们都管她叫“盼盼”。有一天，松鼠丽丽来找她玩儿，发现盼盼又在呆呆地[查看详细] 蒙眼画画燕湖小学二(2)班芮韶璞今天一上课，老师给我们每人发了一张纸。纸上是一个小男孩的脑袋。他有一双乌溜溜的大眼睛，他总是盯着我，想对我说话。我看了一下，发现，哎呀呀，是谁这么粗心，居然没给他画鼻子[查看详细] 幼儿园健康教学教案“今天我们的鼻子帮助我们闻到了各种各样的气味，让我们知道了瓶子里装的是什么?如果鼻子不透气，我们就闻不到气味了，所以我们要好好保护鼻子，你知道有什么好办法来保护我们的鼻子[查看详细] 好的语段可以帮助大家加分.本站为大家整理的相关的肖像描写的段落,供大家参考选择。肖像描写的段落1、这个人身高一丈零五寸，但是腰板挺不起来，显得有点水蛇腰。最特殊的就这脖子，比擀面杖粗不了多少，又细又长[查看详细] 活动名称：危险的小圆珠。 活动目标： 1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。 2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时，知道及时告诉大人。 活动准备： 1教案[查看详细] 歌曲《两只小象》歌词简单易懂、曲调朗朗上口，而孩子们都很喜欢模仿小动物。本站小编整理了以下内容“幼儿园中班音乐游戏教案《两只小象》”，供大家参考！ 幼儿园中班音乐游戏教案《两只小象》 设计思路： [查看详细] 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书以下是中国文库-教[查看详细] 篇（一）有趣的帖鼻子游戏：你们玩过贴鼻子的游戏吗？今天，老师就带我玩了一次这个游戏。刚上课，老师就笑着说：“今天，我们班来了个新同学，是谁呢？”大家七嘴八舌的发表自己的意见，不等大家说完老师就公布答案[查看详细] 愿意用语言表达自己的发现和感觉。以下是本站小编为大家整理的小班科学教案：气味瓶，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注本站。 【活动目标】 1、学习运用感官感知物体，用鼻子闻物体的气味。 2、愿意用语[查看详细] 能用耳朵听辨不同声音，学习用鼻子闻气味的方法。以下是本站小编为大家整理的小班科学教案：我有耳朵和鼻子，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注本站。 【活动目标】 1、初步知道耳朵和鼻子的用处，了解一些简[查看详细] “小班健康教案：认识五官”的核心目标是教育幼儿学会保护好自己的五官。下面快随本站的小编来看看吧。 小班健康教案：认识五官 活动目标： 认识面部器官，能准确指出五官的位置。初步了解五官的用处。 [查看详细] 刀厄就是女性鼻翼右侧生痣，起名时含有带刀字的汉字，这只是相术学名词，众多灾相之一，下面小编收集整理了一些相关痣相学中刀厄痣的相图解资料，供大家学习借鉴! 刀厄痣的寓意 如果鼻头长痣乃是财运滚滚的征[查看详细] 