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幼儿园托班数学教案范文:感知圆及大小的含义
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打包带
细细长长
活动目标1、观察由“长条”变“圆圈”、由“小”变“大”的过程,感知圆及大小的含义。2、体验游戏的快乐。 活动准备 彩色塑料打包带一根。活动过程1、教师故作神秘地说:我有一根细细长长的东西,你们想看看
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