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教历
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【教科书式老赖刑满】教历研究的内涵流程和实现条件教育论文
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教师
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教历
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研究
摘要:教历指的是教师教学的经历或历程,是在教案基础上发展起来的更全面、更真实记录教师教学轨迹的研究教学、总结经验、提升理论的动态生成材料。教历研究有三个基本特征:自我研究、实践研究、反思研究。教师论文
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