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截而成
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人教版七年级数学下册教案:直线平行的条件
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截而成
直线平行的条件(一)[教学目标]3. 借助用直尺和三角板画平行线的过程,,得出直线平行的条件.4. 会用直线平行的条件来判定直线平行.5. 激发学生学习数学的兴趣.[教学重点与难点]重点: 理解直线平
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