洁身自好

《爱莲说》教学设计

《爱莲说》设计一、教学目标知识与能力：积累文言知识，掌握课文主要内容，有感情地朗读课文。过程与方法：通过朗读与体会，学习托物言志的手法，提高阅读鉴赏能力。情感态度与价值观：感受作者不慕[查看详细]