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金牌数

北师大版小学五年级下册数学《奥运会》教案及教学反

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【#教案# 导语】教材利用第25届奥运会至第29届奥运会我国获奖牌的数据，绘制了三种统计图，分别表示金牌获得情况、获金牌数的变化情况、奖牌分布情况，引导学生在读图、分析、讨论中体会每种统计图的特点。©[查看详细]