热胀冷缩

我的发现我发现了什么作文

我的发现【篇一】星期天[查看详细]

热胀冷缩第一课时教学目标科学探究学会自制“液体温度计”。经历对液体热胀冷缩性质的探究过程。情感态度与价值观在实验的过程中，培养科学探究的兴趣。培养学生严谨的科学态度。滴瓶或小药瓶、橡皮泥、红墨水、空玻[查看详细]