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体循环
体循环
八年级生物教案:血管和心脏
标签:
血压
体循环
教学目标 知识目标1、复述的概念2、通过录像、VCD的演示、老师的讲述,使学生掌握体循环、肺循环的途径、血液成分的变化及意义3、通过实际测量,使学生了解血压和脉搏的基本知识。4、通过观察出血状况的录像
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