王莉

20xx小学成绩单教师评语

过褒的评语会使学生产生骄傲情绪，而过贬的评语会伤害学生的自尊心。评语褒贬的失当不利于形成学生完整的人格。因此，班主任写评语时要提倡“两点论”，赞扬要适度，批评要婉转，在肯定优点的同时指出其缺点;下面是[查看详细]