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《学记》读后感200字

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《学记》读后感

      虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故,学然后知不足,教然后知困。

  反思:
     每一次看到国学经典语句,都会慢下了去体味每一个字。《学记》里,蕴含了很多值得我们这些教师去思考的道理,我们作为教育工作者,应该具备哪些品质?《学记》给出了言简意赅的一条又一条。对比我们当前的教师职业标准,会发现处处都是想通的。我想,作为老师,首先具备的品格应该是“厚积薄发”,正如所摘抄的那句话中所说的,即使有了美味的菜肴,不吃是不能知道它的美味的;即使有了最好的道理,不学习是不能知道它的好处的。所以,只有通过学习才能知道自己的不够,只有担任教学工作才会真正感到困惑。
      理论来自于实践,在教育实践中不断反思自己的教育行为和教育成果,才可以不断进步,才能将最适合的教育呈献给幼儿。

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