【第1篇】
长夜漫漫，星河浩瀚，我枕着月光想起了教我行于人间却总是偷偷笑着怕被别人抢走幸福的小王子，仿佛又见他扬起满头金发对着星星粲然一笑：“即使小小星球上只有一株我爱的小玫瑰，但是只要我仰望星空时，就会开心好半天。”
书中的小王子，孤独安静像一个易碎的洋娃娃，独自生活在一个小小的星球上，过着一成不变的生活。直到那株玫瑰悄无声息地到来，他开始围着小玫瑰转，为她做屏风为她浇水，玫瑰故作娇弱的背后是馥郁的花香，可是小王子却离开了玫瑰去了别的星球。他遇见了自以为是的国王、爱慕虚荣的“绅士”、勤劳的点灯人...最后来到地球又遇见了麦田里的狐狸、花园中五千朵玫瑰、咕噜咕噜响的水井，最终因为小狐狸的秘密，回到了那个小小星球。
小王子像是一个穿越了时空的初生的人，在人间里不匆不忙地走着，当小王子在为玫瑰担心但作者却忙于修理失事飞机随口回他“在做正经事”时，他涨红了脸眉目之间满是不解，他声音发颤道：“我不信！花是弱小的，它们总是设法保护自己，以为有了刺就可以显出自己的厉害……我小星球上只有一朵玫瑰，如果她消失了难道不重要吗！”；当他路过那盛开了五千朵玫瑰的花园，每朵玫瑰都像极了他小小星球上的那一朵玫瑰，小王子终于忍不住了，跑到那片层层麦浪旁的草地上放声大哭时，小狐狸从洞穴里探出头求着小王子驯服它：“你看，这层层金黄的麦浪对我来说没有任何意义，可是如果你驯养了我，这麦浪会让我想起你。就像你在你的玫瑰上花了时间才使得它与众不同。”；当他在茫茫沙漠中寻找回到小星球的方法时，发现了一口咕噜咕噜响的水井，井中的水清凉甘甜，井上的月亮皎洁明亮，井边的笑声如和平的驼铃，小王子突然觉得这一切美好又安详，他想永远地长眠于此哽咽着说道：“你不要难过，我会在星星上看着你的，这个咕噜咕噜的水声就是我在对你笑，你只要看着其中的一颗星星或者一口水井，就会像无数个我在对着你笑。”然后他安静地倒在了柔软的沙上一丝响声都没有...
蘸着帐前柔和的月光，我提起笔回想着小王子。电闪雷鸣间，我恍然大悟。他担心那朵美丽的玫瑰是因为越是弱小者，越不想被人看低，他们总是假装坚强，正需要我们温柔以待，一点点卸下他们的盔甲；他之所以驯服狐狸和回到星球是因为狐狸说真正重要的东西，肉眼是看不到的。就像人的感情，要用心倾注；就像生活的本质，要用心感受；他之所以想将带不走的躯体留在广阔的沙漠之中，是因为沙漠像生活，生活是广袤无边的，充满着沙砾的磕绊和没有尽头的险阻，但因为藏着美好的光芒，就像甘甜的井水一样，可以让人看到希望。就像小王子说的，沙漠美丽，是因为沙漠的深处藏着一口水井。
我望了望窗外的星星，仿佛又看见了那个小王子腼腆地笑。他就像一个初生无洁的人，用他细腻的心教我行走于人间：要温柔以待所有事物，要用心感受世间万物，要在生活中寻找美好的光芒。我缓缓闭上眼睛抱着月光沉沉睡去。
【第2篇】
读《小王子》有感
《小王子》这本书讲述了一个小王子由不会爱到明白如何去爱的故事。这个故事很奇妙、伤感而优美，让我感触很深。
这个故事是以一个航天员的角度去叙述的，好巧不巧，这本书的作者圣埃克絮佩里不仅是一位著名的写作家，还是一名出色的飞行员。他们都因为飞机意外，降落在了撒哈拉大沙漠上。不同的是，圣埃克絮佩里幸运被一位阿拉伯人所救，航天员则因此遇见了小王子。由此可见，作品文学是来源于生活的。所以，我们所写的文章更多的就是来自于我们的亲身经历，这样才会有一些可写性和真实性，然而，在1944年圣埃克絮佩里在执行一次航拍任务的时候，他和他的飞机一起失踪了。那么，他到底去哪儿了呢？很多人说，他去寻找他的小王子去了，我想，也许是吧！
故事中的航天员在小时候，非常天真可爱，拥有丰富的想象力。那时候，他很喜爱画画，但是大人们都看不懂他的画，不理解他。而且让他别宗画那些没用的画，好好学习算术等科目。现如今，大多数的家长又何尝不如此这般，这般功利，总是让我们上这个辅导班，上那个补习班。对此，我只想说，孩子之所以是孩子，不仅是因为我们年龄，还不懂事，更是因为我们保持着最初的童真和拥有丰富的想象力，虽然家长这么做都是为了我们美好的未来打下基础，不希望我们走他们的老路，但是，也致使我们与家长之间存在“代沟”，互不理解。
航天员与小王子相遇见后，成了知己的朋友。航天员也得知了小王子其实来自宇宙中的b612小行星。在那颗小行星上，小王子有一只玫瑰花，小王子很爱这朵玫瑰，总是悉心地照料着它，可玫瑰缺给小王子提出各种各样的要求，在言语上百般折磨小王子。因此，小王子感到很疑惑，也很迷茫。于是，他就离开了玫瑰，离开了小行星，那么，在现实生活中的我们，是如何去判断爱的呢？也像小王子这样吗？是的，很多时候，我们都只是用我们的耳朵去听，通过言语来判断，从而忘了从对方中的行动中去看，忘了用心去感受，就像作为学生的我们，对于父母、老师、同学们对自己的爱，你又能体会到多少呢？其实，珍贵的、重要的东西，我们只有用心才能去感受到。
其实，玫瑰也是爱小王子的，只是它还不懂爱是什么，不懂如何去爱，不懂如何正确地区去这份爱，以至于让小王子离开了它。课时，为什么爱不能表达？为什么爱不能正确地去表达？其实，这也是我们经常会犯的一个错误，我们知道我们爱自己的父母，爱自己身边的人，也许是因为我们本身就比较羞怯，很难正确地表达自己的感受，旺旺这种爱就一直隐藏，隐藏，一直到最后没有机会去表达，以至留下了很多遗憾。
小王子经过一番游历后，终于明白了如何爱。可是，当小王子回到小行星，回到它的身边时，玫瑰已经不在了。小王子知道，是他醒悟太迟了。而我，也明白了，我们要用心去看，去感受人情种种，用心去爱自己身边的人。既然爱，就大胆地说出来，没有什么值不值得，只有后悔不后悔。
【第3篇】
《小王子》是由法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里于1942年写成的童话小说。虽然至今已出版七十余年，但凭借完整的故事结构和天马行空的情节发展，至今仍受各国人民喜爱。
本书以一位飞行员作为故事的叙述者，通过他的视觉来讲述了主人公小王子从自己星球出发到各个星球旅行的各种经历。小王子原来居住在B—612小行星上 在这个比他大不了多少的星球上，小王子每天不厌其烦地清理这他的三座火山和面包树幼苗。可是在与花不愉快的谈话后，小王子决定离开家园四处旅行。之后，就是小王子到各个星球的所见所闻了。
在看完整本书后，给我印象最深刻的，是小王子来到地球，看到园子中有五千朵与他曾经以为属于自己独一无二的玫瑰红后，顿时间哭了出来。是啊，会想实际生活，面对现实中的各种玫瑰红，我们越来越不明白自己真正想要的是什么，从而还丢失了最心中重要的那朵花。
还有几个小行星上的人，虽然各不相同，却都反映出大多数人的思想和心灵，在成长的道路上丢失了听叶落风声的耳朵和看四季更替的眼睛，更失去那一颗感受世界的心灵，只剩下了一个对数字敏感的大脑，每天的生活感受不到一丝乐趣，反而充满了死寂。我想，这也许是为什么大多数成年人仍然喜欢这本童话的原因——希望从小王子的身上找回自己曾经的影子，回归童真的美好。
在小王子与狐狸交谈过程中，还有一句话让我印象深刻——“看东西只有用心才看得清，重要的东西用眼睛是看不到的。”我想，这句话也许会使许多人产生共鸣。又何尝不是呢，现在的人多认为自己看到的怎样就是怎样。例如，一栋四合院。普通人只会觉得它自动历史悠久的老房子。可只有真正用心去感受的人，才会想到他历史背后的故事，设计的理念，以及建筑着的用心良苦。在与人相处的过程中也是一样，不要被表面所迷惑，应该用心与他人交流，同时感受他的内心，以此来看待一个人，这才是真正的君子的交流方式。而只贪图一时之快，用眼睛来衡量一个人，是感受不到对方的用意的，因此，面对美好的东西，我们应该闭上眼睛，用心去感受。
其实，我们曾经都是住在B-612上的小王子，希望在我们星球上的那朵玫瑰，不因世俗的污染而凋谢。希望我们在生活前进的路上，仍保童真，做自己的小王子！
【第4篇】
“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基曾说过的话至今还琅琅上口，读书可以丰富我们的精神生活。有人还说：“读书好，好读书，读好书”。这次我就给大家分享一本我度过的好书《小王子》。
这本书讲述了一位飞行员在飞行过程中出现了事故，降落到撒哈拉沙漠，遇到了一位活泼、善良、纯洁的小王子。小王子为他讲述了途中遇到的各型各色的人，有对权利膜拜的国王，爱慕虚荣的绅士，精于计算的商人，以及固守陈规，却不敢改变的掌灯人，还讲述了他与一朵玫瑰花之间的纠纷等。故事生动有趣，同时又富含了许多道理。
读完这本书，我非常佩服小王子与飞行员之间珍贵的友谊，而使我感触最深的，是大人的世界。大人的世界中充满了荒唐、虚伪。他们尤其对一些枯燥无味的数字感兴趣。他们只会关注金钱，成绩等物质上的东西，缺乏好奇心和想象力，只是觉得数字的位数越多越好。其实并不是这样，假设健康是“1”，其余的位数都是“0”，大人们看来的只会是10000……觉得“0”越多，权力就越大；但没有了“1”，再多的位数结果终究得“0”，但为什么知道这个原理，还要忠于后面的位数呢？
其实，我们每个人心中都住着一位小王子。换言之，小王子只在心中，实际并不存在。每个大人曾经都是一个孩子，但都忘记了。然而，可怕的并不是长大，而是忘了曾经的天真。诚然，不去忘记，可以永葆初心。但记忆太多，不也是一种负担吗？没有人可以记住单纯的一切，总有时候，我们必须给时间让我们来忘记。爱的太深，便会像小王子一样孤独，而大部分的我们并没有孤独的勇气，如果不能，就只得长大。
这部童话不同于其他童话的是结尾多了一份伤感。圣·埃克苏佩里用生动形象的语言，使复杂的故事情节变得简单又易懂，并赋予了深刻的哲理意味，耐人寻味，适合所有年龄段的人读，望孩子们读了对生命和人生意义有全新的感悟，望大人们读了找回原来的本真和爱。
有时，把生活看简单点，可能会更有利于我们更好的生活。
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