开学初是各项工作制订计划、开始实施的月份，工作比较杂乱。教导处在学校领导地正确领导下，团结协作，扎实工作。在全校师生的共同努力、支持下，各项工作能够有条不紊地开展起来。现将本月分管工作总结汇报如下：
一、3月主要工作完成情况
1、根据学校教学常规管理细则，根据国家义务教育阶段课程实施计划，认真制订了课程表，开齐、开足了所有课程。
2、认真制订了学期教学工作计划、教研工作计划、教师下午茶方案，每位教师制订了教学工作计划，并严格按照计划安排实施教学活动。
3、3月2日教导处在赵校长带领下对教师制定计划和备写教案进行检查签字并做了详实记录。(三月份进行两次教案、作业检查)
4、举行新学期开学典礼暨学雷锋活动月启动仪式。
5、进行了寒假作业的评比活动，选出了完成比较好的优秀班级及优秀个人。
6、进行了三月教学常规检查，全面检查了教师的备、教、批、辅、考、各项工作。做到整体把握，横向比较，反馈问题，提出意见和建议。并在教师例会上及时进行了通报。
7、随堂听课做到不打招呼，及时反馈，填好评课交流卡，面对面评课。本月共计听课26节。
8、循环使用教材、教参的发放进一步统计数据、列表，以便期末查阅，责任落实到人。
9、建立了学困生档案，并计划开展记录学困生跟踪辅导的工作。
10、进行两次查课并且做了详实记录。共查课38节。
11、3月11日举行了校本教研主题研讨课，研讨主题：如何有效地对学生进行自学指导?并组织全体教师进行评课、交流。(计划本月俩次校本教研，由于执教教师临时有事，所以推迟至四月二日、周六)
12、“英语角”活动按计划正常开展。
13、开展全乡教师“同课异构”教学设计。四年级语文《海上日出》第一课时。
14、网站正式开通“教师下午茶”专栏。
15、教师“下午茶”如期举行(每周一次，已举办两次)
16、制定了《ZZ中心校“百名教师访千家”家访活动方案》。
17、三月份月考有序进行(平行班级统一时间、统一试题进行)
二、存在的不足与改进的措施。
三月份的教学工作任务重，活动多，但落实较好，它凝聚了全体教师的心血和汗水，同时也存着诸多不足，我们决心从以下几方面加以改进：
主要问题：
(1)个别教师工作进取心不强，对自己要求不严格。
(2)作业批改还不够精细，存在漏批、错批、复批不及时的现象。
(3)课堂教学常规要进一步规范，课堂教学质量有待提高。
(4)提醒：晚课辅导教师要负责锁好班级的门窗、关闭教室内的电源。
改进措施：
1、进一步把教学常规管理工作抓到实处，使全体教师扎扎实实落实好教学各环节。加大检查力度，对个别教师的“下载教案”“以旧充新教案”“闭门造听课笔记”及教学案过于简单的问题予以通报并进行个别谈话。
2、加大各年级、各学科的教学督察力度，通过检查备课、听评课等形式，全面培养和提高教师素质，提高整体教学质量。加强对学困生的管理及抽查。
3、加大查课力度，提高课堂教学效率和教师办公效率，加大“先学后教，当堂训练”的实践力度。
三、4月份主要工作打算
1、继续加强教学管理，规范教学常规;
2、修订完成《ZZ中心校学生综合素质评价手册》。
3、进一步开展随堂听课
4、谋划全乡教师“同课异构校本教研教改推进会”方案
5、谋划、制定春季越野赛方案。
6、开展行为习惯养成下喝茶(吴迪负责)。
7、四月份教学常规检查。
8、学困生辅导跟踪调查、抽测。
9、谋划、安排期中考试考务工作及期中测试质量分析会。
10、制定并下发《诵弟子规、孝行天下》征文活动方案。
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