这一周，和其他老师更熟悉了，遇到什么问题，都可以问他们，不管是教学方面，还是生活方面，他们都会耐心的告诉我，并告诉我需要注意的一些的问题，让我心暖暖的。对学生以及学校的环境也更加了解了。
早上，学生们会很早起床，第一时间赶到教室，会拿出需要背的东西，大声的背诵，虽然会很困，但是他们还是会很认真。
这一周的教学还算顺利，有的学生还是会很好学的，下课，他们会问我一些问题，可能对于我们来说是很简单的问题，但对于他们可能就像一座大山，怎么也到不了山的那边。解决了他们的问题，自己心里也会很高兴，可能一道数学题，我在班上会讲1遍，2遍，3遍，还可能，有些同学还是不明白，但他们都会下课找我问，虽然嗓子有时会有点小插曲，但是，还是会很高兴，很欣慰，‘我教的学生对于不会的问题，就会主动去出击，去问明白’。
到了周六，学生们还是会有很多节课。对于老师来说，周末的上午和下午，可以睡一个懒觉了，对于学生来说，周末和往常一样，一样吃饭，一样休息，一样学习，一样的三点一线……
上课时的‘老师好’，心里是暖暖的，见到他们是开心的，亲切的，就像一股暖流，自己也充满了激情，想把自己知道的所有数学知识全都教给这帮可爱的弟弟妹妹们，但是一切都是自己的想法，课堂上总是会有几个同学不听课，对于我们实习生来说，刚刚教学，对于不学的学生，我们还是充满期待，他们能在我的苦口婆心下，课堂上有所变化，成绩有所变化。
下课时的‘老师辛苦了’，可能有时会有些有点累，但是，听到这句话，心里还是莫名的激动，‘还要再努力一点’。
学校的硬件还是可以的，我们可以利用它们，来填充自己的大脑，增加自己的教学方法，也不断更新自己的教学方法，为以后的教学增加经验。
这周，学校的开学典礼，应该说很激动人心，很多学生得到了表扬，奖励，我们可以看到他们脸上开心的微笑，昂扬的斗志，可以看到，他们对于高中生活的努力，对于高考的蔑视，对于自己心中大学的向往，大学生活的憧憬。希望学生能再接再厉！
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