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先进性教育个人党性分析材料

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一、学习情况及体会

开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大做出的重要部署,是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的基础工程,是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。按照保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排,通过学习动员,我充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义,以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育的每一项活动中去,确保学习时间的落实,完成规定书目的学习,做好读书笔记的撰写,同时又阅读了不少有关党员教育的规定、条例。据不完全统计在前段时间的活动中,共撰写读书笔记近2万字,心得体会4篇。通过学习,用科学的理论武装了头脑,个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高,尤其加深了对“三个代表”的理解。在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题,边学习、边查摆、边整改、边提高。

二、存在的主要问题

根据与领导、同事们座谈和交流的情况,通过学习必读篇目,对照党章有关规定和“两个务必”以及“八个坚持”、“八个反对”要求,认真反思了自己在党性方面存在的问题,我深刻认识到,自己与新时期合格党员的要求还有一定的差距。我个人认为主要存在以下几个方面的问题:

(一)在理想信念方面,自己存在的主要问题是缺乏责任意识和政治敏锐性,实践"三个代表"重要思想的自觉性不强。

(二)在宗旨观念方面,存在着考虑个人利益多,自觉履行党员义务不够的问题。

(三)业务学习深度广度不够、系统性不强。虽然平时较为注意学习,但学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统地学。

(四)工作上满足于过得去,工作标准不高,缺乏开拓创新意识,对新形势下各项工作中出现新情况、新问题,深入调查不够,缺少对策。协调力度不强,存有畏难发愁的思想,对分工的业务协调工作,缺乏大胆负责,敢于碰硬的勇气,对碰到的业务协调问题,好办的就多办,难办的不愿多涉及。

(五)、思想解放程度不够。在分管的业务工作中,由于自己的思想解放程度还不够高,有些工作按部就班,不能跳出原有的框框。

(六)、自身建设有待加强。虽然自己能够自觉遵守党的廉政建设规定,注意廉政建设,但仔细检查起来,在办公用品的采购过程中虽然坚持比质比价的原则,但也存在着一定的“人情观念”。

三、存在问题的原因

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题虽出在表面上,但根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

一是宗旨观念有所淡化。由于放松了理论学习和放松了对世界观的改造,认为自己工作了二十多年,有松口气、想歇歇的念头,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

二是自我要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高,工作有时凭经验,按部就班,忽视了自我的进一步完善和提高,不能紧紧跟上时代发展的需要,降低了自我要求,用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。尤其是在工作作风上,不够严谨细致,工作责任心不强,总认为不会出大问题。

三是思想松懈工作标准有所降低。由于思想进取意识淡化,工作标准也随之降低,不是高标准严要求,而且处理问题时瞻前顾后、患得患失,得过且过,怕得罪人,不愿碰硬,不能坚定立场、坚持原则,因而影响工作质量。

由于以上问题的存在,最终造成在个别工作上的被动,增加了个别工作上的难度,导致了在个别工作上不能达到十分满意的程度。

四、整改措施。

随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入,通过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心;在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

第一,加强理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,增强责任意识和政治敏锐性。自觉接受党的领导,使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性。

第二,增强宗旨意识。个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中,努力为群众排忧解难,使自己的一言一行都要从“三个代表”的高度出发。

第三,增强大局观念。在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,认真做好本职工作。

第四,培养良好的作风。在今后的工作中,增强工作责任心,逐渐养成严谨、细致的工作作风,自觉遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律,正确看待手中的权力,廉洁自律。

第五,刻苦学习业务。努力提高理论水平,始终以饱满的热情、最佳的精神状态投入到各项工作中去。

总之,面对新的形势、新的要求、新的任务,决心进一步振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,力争为党为人民多作贡献。

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